【正文】 這就是我的中國夢。在我的中國夢里，還有這樣一群人。在我的中國夢里，有一個敢于說“不”的政府。這一切都不是我們所希望的，但也都是確確實實地存在的。山峰沒有從前那么壯麗了，湖水沒有從前那么碧綠了，大海沒有從前那么湛藍了。但當你在浪費的時候，又有多少的山區(qū)人民是在挨餓啊！現(xiàn)在的人真是無所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飛到地球外邊去。它們的結(jié)局只有一個，就是全部被到進泔水桶。什么是我的中國夢呢？“不要浪費”這句話，我相信是每一個父母都從小就教育我們的。獎項設(shè)置：個人獎項：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人），有請老師點評為獲獎選手頒獎。甲：本次活動內(nèi)容：所有參賽選手已經(jīng)提前抽取了出場的順序，那么，現(xiàn)在，只需要按順序在我們指定的地方抽取題目，上臺演講即可，第一位選手上臺演講，第二位選手抽取題目，第一位選手結(jié)束，第二位選手上臺演講??依次類推，所有的選手逐一抽題上臺演講。在平時中鍛煉，在生活中積累，點點滴滴學習，從量的積累到質(zhì)的飛躍。甲：本次活動是汽車工程系第一屆即興演講比賽，主辦方是：汽車工程系團總支學生會。請對老師的做法進行評價。她心想一定是蝴蝶結(jié)的功勞。老師也夸她：“張穎，你昂起頭來真美！”還愛撫地拍拍她的肩。你對此如何看？應(yīng)該如何解決？【案例二十】張穎是個總愛低著頭、很憂郁的小女孩，因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。凡是教過他的老師沒有不為他頭疼的，雖多次找他談話，但卻毫無用處。而即使是在學校里，他一天也至少要遲到兩次——總是上課了幾分鐘后他才急匆匆地進教室。下課活動時，他經(jīng)常會把某個同學打翻在地，甚至騎在這個同學的身上，臉色帶著得意的笑容，打架似乎成了他的課間游戲，惹得同學們經(jīng)常去告狀。只有一個倔強的小家伙還不服氣，小聲嘟嚷說：“您又不蹲下來，怎么知道螞蟻不會唱歌？” 對此案例你有什么看法？案例十八：丁丁雖然是班上個子最小的男生，但經(jīng)常欺負同學。嚴厲的斥責讓學生猛地從“槐安國”里清醒過來?！睂W生頭也不抬，隨口而答。你會如何處理這一情況。有的說可以收集郵票，有的說可以收集公園門票，也有的說可以收集樹葉??突然，小王舉手說：“我打算收集死人的尸體和僵尸。”在王鵬心里，哪位老師對他好一點，他就會下意識地認為老師肯定是虛情假意、另有所圖，所以他很怕和老師交往。問王鵬原因，他說：“數(shù)學老師太虛偽。同學們都表示贊成，只有王鵬堅決不愿意去。案例十五：王鵬是班里的數(shù)學課代表。但出人意料的是，這頭驢子一會就安靜了下來。于是農(nóng)夫開始將泥土鏟進枯井中?！蹦銓Υ擞惺裁纯捶ǎ?案例十四：某農(nóng)夫的一頭驢子，掉進了一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。案例十三：小明說：“每次我爸給王老師送完東西后，他就有一陣子對我特別好。案例十二：在小學的一個高年級里，老師正在給學生講述紅軍長征途中的故事，講到紅軍沒有糧食，不得不用皮帶充饑時，一位學生好奇地問到：“那他的褲子怎么辦？不會掉下來嗎？”教師大怒，呵斥道：“你是什么意思？你是什么思想感情？”這個學生所要知道的問題沒有答案，還硬被老師劈頭蓋臉的反問搞得惶恐不安，再也不敢吱聲。案例十一：袁某是一個上課紀律特別差的調(diào)皮生，經(jīng)常影響別的學生上課，學習成績就甭提了，一次教師正講在興致上，馮某就給一個同學打了起來，教師為了上課就把馮某叫到了辦公室，并把他交給班主任，下課后教師經(jīng)調(diào)查，是馮某在教室里唱歌，另一同學去制止不聽，反而動手打了這位同學。這個孩子已經(jīng)不僅一、兩次鼻子出血了，更為驚詫的是，我們的孩子怎么了？為什么看到同伴處于不幸中，會大笑起來？我一面找來冷毛巾，一面讓學生幫他去洗，一面停下來等他們，同時我也在思考著，我應(yīng)該和學生進行一次長談。作為老師，如何在現(xiàn)有并不完善的教育體制中，保護學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神呢？ 案例十：一堂語文課上，當我講到最興起的時候，突然趙陸豪鼻子出血了，他一手捂著鼻子，一手向我示意，血不停地流著，不知所措并帶些恐懼的看著我。在這一過程中，李明的頭一直沒有再抬起?? 對此案例你有何看法，如果你是這位老師你會怎樣做？案例九：有一次媒體記者問丁肇中教授，中國科學家和美國科學家最大的區(qū)別在哪里?這位獲得過物理學諾貝爾獎的美籍華人教授說:美國科學家善于提出新的問題，中國科學家善于證明別人提出的新問題?！辈⒃捦策f給了張老師，隨即深深地將頭埋進了課本中?！袄蠋熆吹嚼蠲鞑辉附榻B，就對其他同學說：“我們歡迎李明給大家介紹一下，好不好？”同學們齊聲說：“好！”并一起鼓掌?！闭f著把話筒遞過去。剛開始幾位同學很積極地起來作介紹。例如一次展示課，當進入評價環(huán)節(jié)時，朱宇當面批評我，叫同學回答問題時，不能總叫那些發(fā)言專業(yè)戶，要求給更多同學發(fā)言的機會。碰到這樣的學生，你該怎樣處理？案例七：剛接四年級一班數(shù)學的時候，一個叫朱宇的男孩引起了我的注意，倒不是因為他聰明熱情，而是因為他與別的孩子實在不一樣。他恨父親，他恨這個家庭，他走向了叛逆之路。他接受不了母親離他而去的事實，更接受不了母親的死是因為父親的不負責任而延誤了母親的治療。作為教師的你應(yīng)該怎么辦呢？案例六：“刺猬”是小強的外號，他經(jīng)歷了很大的家庭變故，從懂事起，父親就一直在金華工作，一直到他讀初三父親才調(diào)回龍游。我心里的火一下子躥得老高，用犀利的目光掃視了一下全班，當目光落在李永的臉上時，他竟不自然地避開，一下子低下了頭。果然，師生互相問好之后，我一眼就發(fā)現(xiàn)，張貼在教室“作文園地”中劉放的作文《第一次為媽媽洗腳》，不知被誰在上面寫了一句“是從作文選上抄來的”字樣。話音未落，他轉(zhuǎn)身就要向外走。又過了一段時間，學校進行期中考試，而這次小偉的成績更讓陳老師吃驚，化學成績竟然沒有及格，而數(shù)學、物理卻是班里的第一，其他科目也是中上等水平。然而，讓陳老師意想不到的是，在幾天后的一次化學小測試中，小偉只考了七十多分。假設(shè)你是杰克兄弟的老師，你將怎么處理？ 案例三： 小偉是個非常聰明的學生。老師半信半疑，但沒有發(fā)作，等他們進教室后就悄悄到車庫檢查他們的汽車，結(jié)果發(fā)現(xiàn)四個輪胎都蒙著厚厚的灰塵，沒有被拆卸的痕跡。有一天上午考試，盡管老師事先警告他們不許遲到，但他們因在路上玩耍，還是遲到了 20分鐘。他們家離學校比較遠，家長給他們配了一輛輕型汽車作為交通工具，讓他們開車上學、回家?！币蚨赣H叮囑全家:“不要在冬天里砍倒一棵樹，因為這會扼殺幼稚的生命，只要有一點生機，他就會綻出 ”新芽，最終成為大樹。他說:“我認為他肯定死了，冬天里樹葉都落光了。第一篇：主持人大賽即興演講主持人大賽即興演講題目，能否談?wù)剬λ目捶ǎ?，你會如何提問？ ，臺前報幕突然忘詞你會怎么辦？ ，還有你認為做為主持人應(yīng)該具備那些綜合素質(zhì)？，建院，勤奮，目光，堅持，陽光 ，你是誠懇地向大家道歉還是利用巧辯讓大家一笑而過，你這樣做的理由是什么？ ，當你宣布一位歌手節(jié)目開始后，卻被告知該節(jié)目表演者因為一些原因無法到場，這是為了不影響晚會的正常進行，你會怎么做？ ，當你報幕時，臺下觀眾喝倒彩，你該如何應(yīng)對，并且保證比賽順利完成？，你該如何以主持人身份進行推銷？ ，當你宣布比賽結(jié)果時，有一位選手對自己取得的名次感到不滿并上臺抗議，你該怎么辦？篇二：師范技能大賽即興演講題目案例案例一： 在一個冬天，一位父親需要一些柴火，他找到一棵“死樹”，然后把它鋸倒了。到了春天，令他驚愕的是，樹干周圍綻發(fā)出了新芽。但現(xiàn)在我看到樹根處依然保存著生命的活力。作為一名教師你是如何理解的？ 案例二： 大杰克和小杰克是孿生兄弟，都是 14 歲，正在學校讀書。這兄弟倆由于晚上貪玩，好睡懶覺，經(jīng)常遲到，雖經(jīng)老師、家長多次批評，但還是我行我素。老師查問原因，他們謊稱汽車在路上爆胎，到維修店貽誤了時間。很明顯，補胎是他們編出來的謊話。他的中考成績在高一年級中排在第十幾名，其中化學成績九十多分，因此，作為一名化學老師，陳老師很喜歡小偉，上課經(jīng)常讓他回答問題。陳老師決定再觀察一段時間。這是怎么回事呢陳老師應(yīng)該怎么做呢？案例四： 剛接手新班，學生小軍就給我來了個“下馬威”“我不想復(fù)習，我要出去玩，你憑什么管我，我就不背，用不著你管 那天午后，我要幫他復(fù)習功課，而他尖刻、刺耳的不敬之詞便脫口而出。我當時壓抑不住心中之火，厲聲叫住了他:“同學們昨天都已訂正出來的數(shù)學試卷，你到今天還沒有改正呢，你訂正好再去玩 他停住了腳步，我問他:“你怎么這么沒有禮貌你對你的父母也這樣嗎”他不屑地“哼”了一聲說:“我對父母不這樣，但對你們老師......我上學是花了錢的 你該如何處理這種情況？ 案例五： 那是一個星期三的上午，一進教室我就感到有點蹊蹺，安靜中仿佛隱藏著什么異常。我本能地向劉放望去，只見她的眼里噙滿了淚水，臉上寫滿了委屈，眼里充滿了乞求和期侍。看看那幾個字體，我已經(jīng)猜到了是李永搞的惡作劇。粗暴的父親使他敬而遠之，從小無微不至關(guān)心他成長的母親卻在他就讀高一時病故。幾個月后，父親又閃電般地再婚。初中三年都是班長的他，開始了抽煙、酗酒、談戀愛、打架斗毆......他桀驁不馴，當犯錯時，他的口頭禪就是“不要你管!”老師不能管他，同學更是怕他。他總是愛給所有的老師提意見、挑毛病，有時甚至不分場合，弄得老師在大庭廣眾之下，下不了臺。碰到這樣的學生，你會怎樣處理？ 案例八：在一次主題班會上，張老師讓同學們自愿起來用簡短的語句介紹自己。之后，班里隨即安靜了下來，張老師看沒有人舉手，就叫了一名同學：“李明，你給大家介紹一下你自己。李明拿著話筒，遲疑了一會，說：“我??嗓子不好。李明一臉不知所措的表情，停了一會，小聲而快速地說了一句：“我嗓子不好。張老師什么也沒有說，又叫一位同學做介紹，之后全班同學合唱《同一首歌》。這話說得還真形象，是不是正確的我們不敢肯定，但確實有洋學者哥德巴赫提出猜想，有本土學者陳景潤花畢生精力去證明這個猜想。這時全班同學都看著他，有的竟嘩然大笑??，看著這一幕，我驚詫了。如果是你，你會怎么跟學生談。如果你是這位教師，你會如何處理這件事情。請談一下你對這個案例的看法。要是有一段時間沒送了，他就對我不理不睬的。農(nóng)夫想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，但這口井總得填起來。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，結(jié)果令他大吃一驚：當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！請你舉出教學中的類似案例。前一段時間，數(shù)學老師生病住院了，班長組織大家到醫(yī)院去看望數(shù)學老師。同學們知道數(shù)學老師平時對他最好，都不理解他的做法。表面上對我很好，其實是為了自己，如果我能在數(shù)學競賽中取得好成績，他不但臉上有光，而且還有獎金可以拿，簡直就是名利雙收。對此案例你有什么看法？案例十六：小學二年級的某節(jié)語文課上，老師正在引導學生討論課余時間可以收集的東西?！睘榱俗屚瑢W們聽清楚，他一邊笑，一邊又大聲重復(fù)了一遍。案例十七：幾個學生正趴在樹下興致勃勃地觀察著什么，一個教師看到他們滿身是灰的樣子，生氣地走過去問：“你們在干什么？”“聽螞蟻唱歌呢?！昂f，螞蟻怎么會唱歌？”老師的聲音提高了八度。于是一個個小腦袋耷拉下來，等候老師發(fā)落。有時同學從他身邊經(jīng)過，不小心碰了他一下，他馬上就對這個同學拳打腳踢，嘴里還罵著臟話。要是有學生跟你告狀，你會如何處理？ 案例十九：飛飛是個遲到大王，從上學以來，他就很少有不遲到的時候，有段時間里甚至天天遲到。偶爾有一次不遲到也是踩著第二遍鈴聲飛一般地沖進教室。但是，飛飛雖然常遲到，但對學習卻很認真，是一個很有上進心的學生。一天，老師帶她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，張穎雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下，把蝴蝶結(jié)撞掉了都不知道。那一天，她得到了許多人的贊美。從那以后，她一直都不肯把蝴蝶結(jié)摘掉（她一直以為蝴蝶結(jié)都在頭上），每天都昂起頭開心地走路。篇三：脫口秀即興演講比賽主持稿宣布會場紀律1，在活動開展之前請鬼步社團帶來舞蹈甲：尊敬的各位領(lǐng)導，老師乙：親愛的同學合：大家，晚上好！甲：我是主持人?? 乙：我是主持人?? 甲：李開復(fù)曾經(jīng)說過，有思想而不表達的人就等同于沒有思想 乙：尼克松曾經(jīng)說過，如果進入大學，首先要學好演講和說服兩門課甲：今晚，大家?guī)еで榕c獨特的思想而來，放飛自己的夢想 乙：今晚，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，誰妙語連珠打動評委，取得勝利，我們拭目以待。承辦方：汽車工程系團總支學生會外聯(lián)部 協(xié)辦方：碧水源公司乙：本次活動比賽是形式是：脫口秀、即興演講 活動主題是： 比一比，賽一賽，看誰說的的妙！甲：“演講是科學，是藝術(shù)，是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學習工作中我們處處都在與語言打交道，怎樣善言妙語的表達自己的意思，作為大學生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。乙：演講是一項個人技能，是可以通過訓練而提升的，演講是傳遞信息的一種方式，演講可以調(diào)動人與人之間的熱情，增進彼此間的思想交流，更能增強自身的自信心與口才能力，大學的演講舞臺是展示自我，豐富大學生活的平臺，這個舞臺是大家的舞臺。乙：出席本次活動的評委有??（大家掌聲歡迎）時間要求35分鐘比賽正式開始有請交際舞社團給我們帶來舞蹈有請選手，比賽有請周建成給我們帶來雙節(jié)棍表演請文藝部給我們帶來好聽的音樂請老師點評宣布名次。篇四：演講比賽即興演講題目20道如下 2012年底，“夢”字當選為這一年的年度漢字,結(jié)合實際對于“中國夢”你要說些什么？每一個人都有屬于自己的夢，每一個群體都有屬于他們的夢?？捎钟卸嗌偃寺犨M去了呢？如果真的人人都能做到不浪費，那為何還會有360多萬元一頓的天價晚宴？中午，來到學校食堂，你就會發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒有動過。每天全國有將近50%的飯菜會被浪費掉?？墒?，有沒有人想過，這一切都是會付出代價的。只是，生病的人口變多了，沙漠比以前更廣闊了，水源比以前更枯竭了，天上的那個洞變得更大了。所以，我們只能從現(xiàn)在起，抓緊時間，盡自己的一份力量，努力把屬于我們的中國變得更加美好。它能夠在奧運會