【正文】 ?！铩铩锟紙鲎魑膶懭艘r明回顧上海歷年中考作文題，涉及敘事寫人的作文題有1985年的 《同桌》、1988年的 《我和》、1989年的《我》、1992年的 《忘不了他(她)》、1995年的 《母愛》、1997年的 《良師》等。全文按照春、夏、秋、冬四個時令季節(jié)為序，以春日的紅杏、夏日的荷花、秋天的碩果和冬日的臘梅為喻，并配以鮮明的富有時令季節(jié)特征的四句古詩文名句，作為四個部分的小標(biāo)題，凸顯上海人的“花樣”性格，構(gòu)思十分巧妙。又如2001年的考題《有家真好》，有一名考生通篇運用擬人化手法，把臺灣比作從內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后離開祖**親的孩子——“我”，模擬游子的口吻準(zhǔn)確而傳神地演繹了臺灣同胞的真切感受，在“有家真好”的題目下表達(dá)了盼望臺灣早日回歸祖國的重大主題，具有很強(qiáng)的表達(dá)效果。這就擺脫了初中生身份的局限，擺脫了時空的束縛，超越了“小我”，進(jìn)而寫出了“大我”——中華民族的歡樂。歷年中考作文中，因構(gòu)思巧妙而脫穎而出的佳作不少。第三，表達(dá)方式要靈活多變，忌單一重復(fù)。第二，情節(jié)安排要曲折生動，引人入勝，“文似看山不喜平”。議論抒情式開頭。情景描寫式開頭。好文章的開頭有：設(shè)置懸念式開頭。確定藝術(shù)表現(xiàn)形式，如結(jié)構(gòu)安排、表達(dá)方式和作品體裁等。構(gòu)思大致包括三個方面：選擇題材，安排人物、情節(jié)。而“思路與結(jié)構(gòu)”的安排，體現(xiàn)在文章寫作之前的“構(gòu)思”之中。其中A類卷的標(biāo)準(zhǔn)是：思路通暢。擬題的辦法有2個：一是你去搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧?！炯记晌濉浚簞庸P之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。頂多也不能超過三行半?！炯记伤摹浚洪_頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。在用藍(lán)色中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強(qiáng)。建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。【技巧三】：色彩對比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。那么如何奪取中考作文高分呢?我們不妨從以下幾點做起： ●●滿分的外部條件【技巧一】：作文成績看字跡，得分要素是第一任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。十、要最大限度地利用時間復(fù)習(xí)。九、復(fù)習(xí)要有切合自己實際學(xué)習(xí)能力的目標(biāo)，并且有達(dá)不成目標(biāo)的自我處罰措施。八、復(fù)習(xí)要有雷打不動的計劃，注意分配好復(fù)習(xí)時間。七、要適時做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。剛學(xué)過的知識遺忘得又快又多，所以，復(fù)習(xí)的次數(shù)相對要多一些，間隔的時間也相對要短一些，即是說要經(jīng)常復(fù)習(xí)，隨著記憶鞏固程度的加深，每次復(fù)習(xí)的間隔時間也可越來越長，到了一定的時候，知識就能牢固記憶，不復(fù)習(xí)也不會忘記了。因此，當(dāng)天課堂上學(xué)過的新知識，除了該堂課上學(xué)過的新知識，當(dāng)天課后還要及時再復(fù)習(xí)，絕不能只把老師布置的書寫作業(yè)做完了事，應(yīng)看看書，理一理知識的脈絡(luò)，該背的要背，該寫的要寫，該想的要想。即遺忘的規(guī)律是：先快后慢，先多后少。著名心理學(xué)家艾賓浩斯對遺忘現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn)，人們對學(xué)到的新知識，一小時后只能保持44%，兩天后只留下28%，6天后只剩下25%。要復(fù)習(xí)好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求學(xué)生必須做到：(1)上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，最大限度提高課堂45分鐘的效率；(2)積極思考；(3)有疑必問，當(dāng)天的疑難當(dāng)天解決，決不拖到第二天。大量的實踐證明，理解后的知識易記難忘。有關(guān)資料表明：一個人確實存在著在某一固定的時間內(nèi)，做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律，這就是人體生物鐘現(xiàn)象，這一規(guī)律運用到復(fù)習(xí)上就要求養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣，比如早上和晚上89點鐘，記憶力強(qiáng)，可安排復(fù)習(xí)英語、語文、政治、歷史；下午演算和抽象思維能力較強(qiáng)，可安排復(fù)習(xí)數(shù)理化三科??這樣久而久之習(xí)慣成自然，一到這時間，心理上就會做好準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)的效率就高。我有一個體會，把各科基礎(chǔ)知識自讀自錄在磁帶上，速度不要太快，然后在錄音機(jī)里放出來，邊聽，邊記，邊寫，這對復(fù)習(xí)側(cè)重記憶的學(xué)科來說，效果真是好極了。尤其以心到最為重要，通過全身心的投入，多器官感知信息，記憶的效率就高。(溫州市中考滿分文《下雨天，真好》)中考語文復(fù)習(xí)十大高效方法一、復(fù)習(xí)時要做到“五到”。領(lǐng)會到心情的平穩(wěn)、心境的和美、心態(tài)的特定、心力的溫情。體味到蝴蝶的翩躚、燕子的呢喃、黃鶯的婉轉(zhuǎn)、百靈的歌唱。當(dāng)香雪堆砌窗臺時，感動到的是冬日的純清。當(dāng)細(xì)雨敲點窗欞時，感覺到的是夏意的濕潤。(上海市中考滿分文《我眼中的色彩》)，有冷暖的顯現(xiàn)，有草葉的枯榮，有風(fēng)雨的起伏，有清風(fēng)的盈虧。微風(fēng)的堅持，把歌聲送到思念的地址：郵政的堅持，是用星星拼出人們微笑的樣子，用愛作為每一個生命的開始。擁有上進(jìn)心的人，不會后悔，因為他們在拼搏的同時，也獲得了最豐富的人生。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”是我們在自然中行走觀賞到的和諧??(山東濟(jì)寧中考滿分文《留下成長的腳印》)，永不會原地踏步，因為他們要追求前路的無限風(fēng)光。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”是我們歷經(jīng)磨難后的自信豪邁。歷史是“宮闕萬間都作了土”的悲壯。歷史是“匈奴未滅，何以家為”的氣概。回眸是一種智慧，讓我調(diào)整方向，走上人生正軌，渡向成功的彼岸。(南通中考滿分文《一道風(fēng)景線》)，讓我在苦熬中奮起。我哭了，因為我懂了。(南京中考滿分文《尋》)，因為風(fēng)醒了。既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌。我看見愛迪生的電燈，愛因斯坦的相對論，霍金的宇宙，予我崇高理想。(南京中考滿分文《尋》)，我聽見僵臥孤村的陸放翁“鐵馬冰河入夢來”的豪氣，予我愛國情。踩著沈從文的腳印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗。跟隨余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路，看那幾千年盛開的燦爛文化之花。那是二泉映月的兩種甘苦。那是高山流水的一聲輕嘆，一泄千里。尋卷中乾坤，嘆如夢人生。尋山間鳥語，見花落花開。請看來自2008年中考作文排比美句集錦：，向前，向前，是愚公子孫無愧的執(zhí)著努力，是于謙大敵當(dāng)前的淡定從容，是曾國藩屢敗屢戰(zhàn)的無所畏懼。用以說理，則鞭辟入里。用以描寫，則形象生動。排比因其獨特的魅力而成為學(xué)生中考作文的“新寵”。你看，這篇文章運用排比的形式將自己對“家”的感受毫無遮掩的表達(dá)出來。家——接納的是難過，釋放的是開心。心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云。這篇文章的開頭采用設(shè)問的方式，一問一答，簡潔有力，鮮明地亮出自己的觀點，為下文展開打下了基礎(chǔ)。第一篇：作文精彩開頭排比句作文精彩開頭排比句技巧點撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點。寫作時開門見山，擺明態(tài)度，不失為一種普通但又實用的方法。痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發(fā)泄。家——融進(jìn)去的是悲傷，化解出來的是快樂。家真好?。ㄟx自云南省中考作文《家，真好》）技巧點撥：記敘文也能開門見山。為全文定下了基調(diào)。巧用排比，用以敘述，則清晰深刻。用以抒情，則情深意濃。排比句句式工整，內(nèi)涵豐富，語氣連貫，可以增添語言的氣勢美，可以構(gòu)建形式的整齊美，可以打造文章的層次美。(北京市中考滿分文《向前!向前!向前!》)，總是在追尋。尋琴音樂語，感撩撥心弦。(南京中考滿分文《尋》)，尋的是一份韻律與灑脫。那是梁?；钠喟褶D(zhuǎn)，柔情永恒。那是英雄的交響曲，命運的歡樂頌??(南京中考滿分文《尋》)，尋的是一份智慧與人生。跟隨三毛，我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉，放不羈的風(fēng)箏乘上自由的翅膀。撐上余光中的船，我遠(yuǎn)望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。我聽見飽經(jīng)滄桑的聾子貝多芬 “扼住命運咽喉”的吶喊，予我不屈意。(南京中考滿分文《尋》)，那就像蝸牛一樣步步為營。既然不能像太陽一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱。月升起，因為太陽下山了。我懂了姥姥的對快樂的渴望，懂了親情的珍貴，懂了家是人生的港灣，那道風(fēng)景線將伴我一生?；仨且幻多]票，伴我飛向新的航程。(徐州通中考滿分文《成長回眸》)、彎弓映月的豪邁。歷史是天下大治，四海升平的祥和。(山東濟(jì)寧中考滿分文《歷史?成長》)10.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是我們在攀登中留下腳印后的欣喜。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”是我們不斷“充電”后的收獲。擁有上進(jìn)心的人，不會在順境中頹廢，在逆境中低頭，因為他們向往更上一層樓。(甘肅省金昌市中考滿分文《有這樣一種聲音》)，使秋日用最美的姿態(tài)飄零。(上海市中考滿分文《我眼中的色彩》)，無數(shù)綠色深一筆，淺一筆，濃一筆，淡一筆，描畫著友誼，描畫著愛情，描畫著凌云壯志，描畫著落拓不羈的生命。當(dāng)冬蟲新透窗紗時，感受到的是春潮的萌動。當(dāng)桂香滲浸窗楣時，感觸到的是秋光的充盈。(廣州市中考滿分文《又見枝頭吐新芽》)，這層思考能使人欣賞到樸實的田野、健壯的山崖、深沉的溝壑、樂觀的流水。感觸到如水的輕風(fēng)、如風(fēng)的流云、如云的松濤、如濤的輕陰。(廣州市中考滿分文《又見枝頭吐新芽》)，在綠樹間嗚咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上輕快地奏樂。即復(fù)習(xí)時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。有研究表明，光看只能獲取知識的20%，光聽只能獲得知識的15%，如果眼看、耳聽、手寫、腦思同時并用，則可獲取知識的50%，所以“五到”是提高復(fù)習(xí)效率、增強(qiáng)記憶能力的關(guān)鍵所在，一定要養(yǎng)成全身心投入學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、要養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣。三、要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)?？梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A(chǔ)。四、要及時復(fù)習(xí)。這些數(shù)據(jù)表明，知識剛學(xué)過之后，遺忘特別快，經(jīng)過較長時間以后，雖然記憶保留的量減少了，但遺忘的速度卻放慢了。針對這一規(guī)律，我們學(xué)過新知識后，要“趁熱打鐵”，抓緊時間及時復(fù)習(xí)、鞏固，才能不斷強(qiáng)化已經(jīng)建立起來的神經(jīng)聯(lián)系。五、要經(jīng)常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏。六、復(fù)習(xí)時要做好四件事：(1)嘗試回憶，就是下課后獨立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍，這樣可以及時檢查當(dāng)天聽講的效果，提高記憶力，增強(qiáng)看書和整理筆記的針對性，養(yǎng)成善于動腦思考的習(xí)慣；(2)看教科書，重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模糊的部分，看書時，用紅筆把書上的重點部分、新概念或容易忽略的部分勾畫出來，在書的四周空白處記下簡要的體會，高度概括課文內(nèi)容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句，以便以后再看書時能迅速抓住要點，回憶起關(guān)鍵的內(nèi)容；(3)整理筆記，先把上課時沒有記下來的部分補(bǔ)上，再把記得不準(zhǔn)確的地方更正過來，以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性，然后把筆記本上記錄的疑點弄明白，如果需要，把有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)進(jìn)筆記本內(nèi)；(4)看參考書，在閱讀教科書和課堂筆記，對所學(xué)知識有了基本了解之后，再圍繞學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容去看參考書的相關(guān)部分，把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時摘到課堂筆記上，這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)逐漸形成良性循環(huán)。一個星期、一個月下來，或是學(xué)完了一單元新知識，一定要把各科知識整理歸類，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，俗稱“梳辮子”，經(jīng)常這樣把所學(xué)的知識條理化，久而久之，我們所學(xué)知識就很清晰地印在大腦里，哪怕是一本書的知識也多而不亂，雜而有序。每個星期的每一天對各門功課的復(fù)習(xí)都要作出明確的安排，在時間的分配上要處理好各門功課的關(guān)系，既不要用時不平衡，又不要不分重點和自己的薄弱科目而平均用力。給自己以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力，雖然并不是每次都能達(dá)到目標(biāo)，但長期這樣訓(xùn)練，復(fù)習(xí)效率就會提高。特別是平時一些閑散、短暫的時間都要利用起來，還可以把每科的基中考滿分作文得分技巧文成績的優(yōu)劣關(guān)系到語文學(xué)科成績的高低，考生要想奪取中考語文高分，必須首先要奪取作文高分。因此，寫作文必須要把字寫好?！炯记啥浚嚎荚囎魑奈辶?，干凈整潔看卷面考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易“泄一灘”，影響卷面的干凈。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會占便宜。卷面顯得也相對美觀。建議考生在寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半的卷面。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。怎么擬題呢?對于成績一般的考生，應(yīng)該采取特別措施了。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采●●滿分的內(nèi)部條件★★★考場作文構(gòu)思要巧妙《上海中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)》中列出的第三項就是 “思路與結(jié)構(gòu)”，占10分。層次分明，且結(jié)構(gòu)安排有特色。構(gòu)思在整個寫作過程中是重要的一環(huán)。醞釀、提煉主題(或中心)。構(gòu)思巧妙主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，文章的開頭要吸引人。倒敘式開頭。點題式開頭。引名人名言或哲理性的話開頭等。因此，敘事要有點“波瀾”，不能平鋪直敘。第四，點題要巧妙。例如：1998年的考題《我的歡樂》，有一名考生運用豐富的想象，把自己幻想成一只 “和平鴿”，“要作一次旅行，從我的家鄉(xiāng)——臺灣，一直飛到祖國的心臟”，文中以一只“和平鴿”的行蹤為線索，展現(xiàn)了沿途在香港、上海、長江三峽工程、長城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壯麗的景象，表達(dá)了“祖國統(tǒng)一、繁榮富強(qiáng)，是我最大的歡樂”這一主旨，寫出了中華民族的心聲，高揚(yáng)著時代的主旋律。真是構(gòu)思新穎，不落窠臼。再如2006年，有一名考生敘寫 《我們的名字叫“花樣”上海人》，選取典型的人物和典型的事例，描述了“花樣”上海人“有春花的熱情，有夏花的愛心，有秋花的收獲，有冬花的堅韌”等個性特征?？傊梦恼碌臉?gòu)思往往是巧妙的，新奇獨特而不落俗套。要奪取此類作文的高分，寫出來的人物必須具有鮮明的個性，忌千人一面，千人一腔。相反，有的學(xué)生由于平日里仔細(xì)觀察身邊人物的言行舉止，因而無論是寫“父愛”、“母愛”抑或是寫“師愛”，寫出來的人物個個栩栩如生，躍然紙上，具有鮮明的個性特征，令人久久難忘。不然怎么會退休十年了還坐在這里氣定神閑地給我們上課呢