【正文】 傳染病的防病知識(shí)，提高師生防護(hù)意識(shí)和公共衛(wèi)生水平，消除學(xué)生的緊張和恐懼心理，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、日常防控工作加強(qiáng)日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場(chǎng)所保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣。督查組：趙銘軍、周剛職責(zé)1）貫徹、落實(shí)“兩手抓”的方針，檢查、指導(dǎo)落實(shí)防控重大傳染病工作措施。弘揚(yáng)中華民族精神，凝聚全校集體力量。宣傳動(dòng)員組：任守營(yíng)、翟所林職責(zé)1）開展衛(wèi)生法律法規(guī)和防病知識(shí)宣傳，把握輿論導(dǎo)向，著力師生的思想教育，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。3）處理學(xué)校日常事務(wù)工作，做好后勤保障，尤其是防控重大傳染病的物質(zhì)保障工作。后勤保障組：呂乃營(yíng)、任衛(wèi)海職責(zé)1）貫徹、落實(shí)“兩手抓”的方針、落實(shí)防控重大傳染病工作措施。3）制定學(xué)校防控重大傳染病工作措施、實(shí)施預(yù)案；檢查、評(píng)價(jià)各辦公室、各年級(jí)組防控重大傳染病措施落實(shí)情況。防控組：焦玉順、袁鳳蕓職責(zé)1）貫徹上級(jí)防控重大傳染病的方針、政策及各項(xiàng)指示精神。信息組：許文申、周倩倩職責(zé)1）負(fù)責(zé)收集、匯總學(xué)校防疫工作情況，整理各組情況反映。辦公室：成員王淑堯、張兆同、王明水、呂乃營(yíng)、趙銘軍職責(zé)1）貫徹落實(shí)區(qū)防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定的工作事宜，協(xié)調(diào)溝通各工作小組的工作，與區(qū)教委、區(qū)疾控中心、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門進(jìn)行聯(lián)系，向?qū)W校防控重大傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。4）凝聚年級(jí)師生力量，完成好防控傳染病及教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。2）組織全組教師探索新的管理模式。二、組織管理（一）成立張家臺(tái)小學(xué)防控傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王淑堯全面布置、檢查防控重大傳染病工作 副組長(zhǎng)：唐風(fēng)華布置、檢查疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作落實(shí)情況 焦玉順：總務(wù)主任負(fù)責(zé)總務(wù)、后勤防控工作落實(shí) 任衛(wèi)海：教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)學(xué)生、班級(jí)防控工作落實(shí) 翟所林：工會(huì)主任負(fù)責(zé)教師、工人防控工作落實(shí) 組 員：何新娜、李珊、趙娜 負(fù)責(zé)全校師生重大傳染病疫情防控工作宣傳、教育，檢查、指導(dǎo)學(xué)校各部門、各年級(jí)落實(shí)情況，落實(shí)學(xué)校一系列防控措施。監(jiān)控求實(shí)，不瞞報(bào)、不漏報(bào)。做到：個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，局部服從全局。防控重大傳染病發(fā)生與流行是學(xué)校工作第一要?jiǎng)?wù)，是政治紀(jì)律，學(xué)校一切工作服從防控工作。第三篇：傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案張家臺(tái)小學(xué)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案一、工作原則貫徹預(yù)防為主，立足平時(shí)，防治結(jié)合，快速反應(yīng)，依法管理，分層負(fù)責(zé)，依靠科學(xué)的原則。六、評(píng)估總結(jié)傳染病疫情事件處理完畢后，學(xué)校要認(rèn)真對(duì)處理過(guò)程進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出類似事件的處理改進(jìn)意見，并形成書面材料，歸檔。五、后勤保障和物質(zhì)準(zhǔn)備學(xué)校要保證預(yù)防控制傳染病所需經(jīng)費(fèi)。傳染病病人的診斷以政府向社會(huì)公布的定點(diǎn)醫(yī)院診斷為準(zhǔn)，任何個(gè)人不得自行散布疫情，否則將追究責(zé)任。并立即對(duì)傳染病或疑似病人及相關(guān)人員隔離，等待醫(yī)務(wù)、防疫工作人員到后，按醫(yī)務(wù)人員要求進(jìn)行處置。學(xué)校班級(jí)的有關(guān)防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和新聞媒體發(fā)布，注意正確宣傳，防止師生恐慌，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。做好腸道傳染病的預(yù)防工作，確保師生身體健康。學(xué)校應(yīng)與衛(wèi)生部門聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊飲食餐館的衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校要抓好食堂管理，飯菜品種多樣，滿足師生在校用餐。洗手池旁應(yīng)備皂液，不設(shè)公用毛巾。學(xué)校是人群集中的場(chǎng)所（教室、寢室、多功能室、食堂、圖書室、計(jì)算機(jī)房等）須保持清潔及空氣流通，窗戶必須經(jīng)常打開。三、傳染病預(yù)防措施教育學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況，如有不適，立即報(bào)告老師。各班每天進(jìn)行清潔大掃除，堅(jiān)決不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，保證有良好的衛(wèi)生環(huán)境。利用集會(huì)、影視、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳方式及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防傳染病”的宣傳教育，少先隊(duì)要開展一次有關(guān)“傳染病預(yù)防”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班主任要做到信息24小時(shí)暢通，做到隨時(shí)能聯(lián)系。就診登記制度：各班班主任，各組部組長(zhǎng)，應(yīng)做好學(xué)生、教師就診登記，凡發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑似傳染病人員，應(yīng)登記在冊(cè)，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，學(xué)校及時(shí)向有關(guān)單位匯報(bào)。該生必須具有醫(yī)院病情證明，才能允許返校上課。晨檢制度：各班每日朝會(huì)（早讀）時(shí)間，班主任老師負(fù)責(zé)對(duì)各班學(xué)生健康狀況進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，科任老師做好對(duì)學(xué)生個(gè)人、教室等清潔衛(wèi)生檢查，如有傳染病或疑似傳染病病人，各班主任要立即報(bào)告給學(xué)校責(zé)任報(bào)告人校醫(yī)，并做好記載。責(zé)任報(bào)告人要認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況，學(xué)校其余教師、部門要積極配合責(zé)任人的工作，承擔(dān)相應(yīng)的防控責(zé)任。并在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置。一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)分工傳染病疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病疫情防控應(yīng)急工作，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，使應(yīng)急工作扎實(shí)有效地開展，同時(shí)向教育局、衛(wèi)生局、防疫站及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息，協(xié)同有關(guān)衛(wèi)生部門做好傳染病疫情控制工作。⑧對(duì)傳染病流行反映出來(lái)的問(wèn)題，要進(jìn)行整改，防止事件再發(fā)生。⑥學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和父母的聯(lián)系。④安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。并做好預(yù)情的續(xù)報(bào)工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門報(bào)告。一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：②主任、年級(jí)組長(zhǎng)或在場(chǎng)教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。②學(xué)校避免人群的聚集和流動(dòng)。特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：①教導(dǎo)處負(fù)責(zé)開展針對(duì)性的健康教育，提高師生自我保護(hù)認(rèn)識(shí)和防護(hù)能力。重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，聽從上級(jí)行政部門及衛(wèi)生部門的管理。①各班啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由校長(zhǎng)親自指揮。、安保主任任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作。第一篇：傳染病疫情防控應(yīng)急預(yù)案?jìng)魅静∫咔榉揽貞?yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際，、工作目標(biāo)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、及時(shí)采取措施，、工作原則、常備不懈宣傳普及傳染病防治知識(shí)，提高全校師生的防護(hù)認(rèn)識(shí)和校園周圍公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，做好因病缺課登記及追蹤，、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理:對(duì)于違法行為，由王少設(shè)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、落實(shí)責(zé)任傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)，、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、救治快速反應(yīng)機(jī)制，“四早”要求，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。三、組織管理(一)應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方法在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)行政管理部門報(bào)告。、流行期間，對(duì)疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。(二)應(yīng)急程序所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。③呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。④嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。除對(duì)接觸者實(shí)施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。②教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)全體學(xué)生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。④加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。在二、三級(jí)疫情防控制施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：①教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)缺課原因，及時(shí)上報(bào)。③學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)教室、活動(dòng)室、食堂、圖書堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。②校長(zhǎng)及值班領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，并在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等。③教室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時(shí)處理并立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院，協(xié)助醫(yī)療部門治療，聯(lián)系學(xué)生父母，安撫他們的情緒，取得父母的合作。⑤教導(dǎo)處對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。土門鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017至2018學(xué)年度第二篇：傳染病疫情防控應(yīng)急預(yù)案?jìng)魅静∫咔榉揽貞?yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防傳染病發(fā)生和控制傳染病疫情的擴(kuò)散，確保師生身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。傳染病疫情防控應(yīng)急工作小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：各班班主任： 各年級(jí)組長(zhǎng)：工作職責(zé)：組織指導(dǎo)師生預(yù)防控制傳染病工作，各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，預(yù)防、控制、檢查及有關(guān)情況收集，把各種信息及時(shí)報(bào)送給學(xué)校辦公室。二、健全制度 防控有力責(zé)任制度：學(xué)校校長(zhǎng)為防控工作第一責(zé)任人，各班班主任為責(zé)任報(bào)告人，校醫(yī)為學(xué)校責(zé)任報(bào)告人。疫情報(bào)告制度：對(duì)師生出現(xiàn)傳染病疫情或疑似傳染病疫情（如疑似血吸蟲、艾滋病、狂犬病、禽流感、流腦、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二號(hào)病、腮腺炎、水痘等傳染?。靼嘀魅?、要立即通報(bào)給學(xué)校責(zé)任報(bào)告人和常務(wù)負(fù)責(zé)人，同時(shí)將病人實(shí)行隔離，學(xué)校立即通報(bào)區(qū)衛(wèi)生防疫站、家長(zhǎng)及區(qū)教育局辦公室，并由區(qū)衛(wèi)生防疫站對(duì)其進(jìn)行診斷檢查，如確診為傳染病，將按區(qū)衛(wèi)生防疫站的要求對(duì)病人進(jìn)行隔離治療。缺課、缺勤登記制度：各班班主任要做好缺課學(xué)生的登記，弄清缺課學(xué)生的原因，如遇缺課學(xué)生有與傳染病相似的病癥，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小1組，應(yīng)立即核實(shí)患病情況，做出相應(yīng)處理。各級(jí)部組長(zhǎng)要做缺勤教師的登記，并立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，查明原因，并做出相應(yīng)處理。值班制度：