【正文】 團(tuán)結(jié)合作的好品質(zhì)。翻開(kāi)人生的扉頁(yè)，實(shí)習(xí)生活絕對(duì)是短暫而精彩的一筆。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，可是它會(huì)成為我們?nèi)松囊环N意志、一種力量、一種方向。這樣的野外實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)動(dòng)物學(xué)的興趣。這次野外實(shí)習(xí)令我們把課本的部分知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)；老師課堂上展示的動(dòng)物，這次我們有機(jī)會(huì)目睹一番了。6月11日，我們?cè)诙嗝襟w課室觀看動(dòng)物行為影像，使我們?cè)鎏韺?duì)動(dòng)物行為的認(rèn)識(shí)也更深入地了解動(dòng)物的生活習(xí)性，使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更全面，而不是停留在動(dòng)物外表上的認(rèn)識(shí)，更增添了我們對(duì)動(dòng)物學(xué)的興趣。而在整過(guò)制作過(guò)程中，我們都嚴(yán)格按照老師事先教授的剝制標(biāo)本的方法進(jìn)行操作，盡可能減少失誤，使標(biāo)本呈現(xiàn)活體時(shí)的生活形態(tài)。6月9日，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行脊椎動(dòng)物剝制標(biāo)本。在寸金動(dòng)物園這一站野外實(shí)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到了很多動(dòng)物，令我們對(duì)課本上某些知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而不再停留在對(duì)文字?jǐn)⑹鲞M(jìn)行聯(lián)想這個(gè)層次。借此機(jī)會(huì)讓我們大開(kāi)眼界，也讓我們有個(gè)好機(jī)會(huì)了解這些近在身邊，卻忽略觀察的動(dòng)物，也讓我們對(duì)這些平時(shí)難以看見(jiàn)的動(dòng)物進(jìn)行觀察。6月8日，我們到寸金動(dòng)物園對(duì)哺乳動(dòng)物的外形特征和生活習(xí)性進(jìn)行觀察。讓我印象最深刻的是各種螺類(lèi)的外形，外殼上的紋理和外殼的形態(tài)是那么的美，實(shí)在讓人感嘆這大自然的千姿百態(tài)??！在這里，讓我看見(jiàn)了平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的水生動(dòng)物，也讓我看見(jiàn)了課本上用文字描述出來(lái)的動(dòng)物外形。6月7日下午我們到湛江海洋大學(xué)的水生生物博物館，對(duì)脊椎動(dòng)物魚(yú)類(lèi)、兩棲爬行類(lèi)和無(wú)脊椎水生動(dòng)物螺、貝、珊瑚等的外形分類(lèi)特征觀察與識(shí)別。這次的實(shí)習(xí)我們通過(guò)對(duì)梅花鹿的認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)哺乳動(dòng)物的共同特征的有了更深刻的認(rèn)識(shí)，以小見(jiàn)大正是我們此次野外實(shí)習(xí)的目的，通過(guò)對(duì)某種具有普遍哺乳動(dòng)物特征的動(dòng)物進(jìn)行認(rèn)識(shí)，從而對(duì)整體哺乳動(dòng)物有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在金鹿園有導(dǎo)游悉心地為我們介紹梅花鹿成長(zhǎng)的每個(gè)階段及其生理特征?？梢?jiàn)，野外實(shí)習(xí)在我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面占據(jù)非常重要的地位。在這個(gè)查閱過(guò)程中，需要我們每個(gè)隊(duì)員分工合作才能有效率地把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。部分水生動(dòng)物需要用福爾馬林浸泡而制成標(biāo)本；而另外一些水生動(dòng)物如貝、螺、珊瑚等，則需要查閱水生動(dòng)物鑒定工具書(shū)，查出其科名、屬名，用標(biāo)簽做好標(biāo)記。6月4日，我們?cè)谒奚彡?yáng)臺(tái)把采集回來(lái)的貝殼和一些水生動(dòng)物洗干凈和曬干，便于儲(chǔ)存。在沙灘上學(xué)習(xí)那種學(xué)習(xí)氛圍非常的有趣，不像課堂上學(xué)習(xí)那么的枯燥無(wú)味，是一個(gè)令人回味的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在沙灘上采集水生動(dòng)物的過(guò)程更讓我們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)興趣，這是課堂學(xué)習(xí)難以提供的。這2天充分展現(xiàn)了我們隊(duì)員之間的相親相愛(ài)和團(tuán)結(jié)合作。在制作標(biāo)本和分類(lèi)鑒定的過(guò)程中，考驗(yàn)著我們每個(gè)人的耐心和細(xì)心，更是對(duì)我們的毅力和態(tài)度進(jìn)行一個(gè)大考驗(yàn)。從鑒定這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多昆蟲(chóng)獨(dú)有的形態(tài)的肢體，也從工具書(shū)中了解到了他們獨(dú)特的生活方式和生殖方式。當(dāng)標(biāo)本制好后，我有種很強(qiáng)烈的成功感，這是我第一次做昆蟲(chóng)標(biāo)本，看著一只只美麗的蝴蝶、一只只栩栩如生的昆蟲(chóng)，我突然領(lǐng)略到了動(dòng)物的美和它獨(dú)特的魅力，感慨大自然的鬼斧神工，讓每只昆蟲(chóng)的有獨(dú)特的外表、它們外表紋理是如此的美麗。蝴蝶的翅膀要小心翼翼地鋪平、其他無(wú)脊椎昆蟲(chóng)要按照它原來(lái)的生活形態(tài)擺好，再釘上標(biāo)本釘。5月31日，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行昆蟲(chóng)分類(lèi)鑒定和標(biāo)本制作。在捕捉過(guò)程中我們也不放過(guò)觀察的機(jī)會(huì)，每抓到一只都會(huì)粗略地觀察它的形態(tài)，為了避免下一次抓到相同的昆蟲(chóng)。后來(lái)我們想起老師在動(dòng)員大會(huì)時(shí)有說(shuō)過(guò)的捕捉技巧，我們逆著昆蟲(chóng)飛行的方向揮捕蟲(chóng)網(wǎng)，果然捕捉昆蟲(chóng)的效率大大提高，這讓我們欣喜若狂。5月30日，我們到湛江森林公園進(jìn)行無(wú)脊椎動(dòng)物昆蟲(chóng)觀察與捕捉、野生鳥(niǎo)類(lèi)的搜尋和觀察。第一篇：動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)5月26日，在動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)之前，老師為我們舉行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)中老師為我們講解了此次實(shí)習(xí)的主要目的、實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)過(guò)程中的小組安排等等。讓我們對(duì)整個(gè)野外實(shí)習(xí)有了個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，清楚此次實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)目的，也讓我們做好組織工作，在實(shí)習(xí)過(guò)程中能分工合作，更重要的是通過(guò)老師事先告訴我們的注意事項(xiàng)讓我們的實(shí)習(xí)更安全。剛剛開(kāi)始，我們由于沒(méi)有捕捉昆蟲(chóng)的經(jīng)驗(yàn)，所以收獲成果很少。捕捉到的蝴蝶放進(jìn)自制的昆蟲(chóng)袋里，目的是為了防止蝴蝶的翅膀折斷而影響觀察；其他的無(wú)脊椎昆蟲(chóng)則放進(jìn)毒瓶里，使昆蟲(chóng)昏迷死亡而無(wú)所損壞。在這個(gè)捕捉過(guò)程中，我們小組充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，讓我們同學(xué)之間的友誼更濃厚。我們小組捕捉回來(lái)的昆蟲(chóng)很多，但我們沒(méi)有草草了事，而是很認(rèn)真地把每只昆蟲(chóng)都按老師的要求很所教的步驟，把它們制成標(biāo)本。即使是長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的烘焙過(guò)程，我們小組的成員也很有耐心地等待，交替值班。根據(jù)每只昆蟲(chóng)的獨(dú)特外表形態(tài)，我們翻閱著各種昆蟲(chóng)鑒定工具書(shū)，終于把所有我們捕回來(lái)的昆蟲(chóng)都找到了所屬的目和科。在這個(gè)野外實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們把平時(shí)課本上的知識(shí)套用到了現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中檢驗(yàn)了課本上的知識(shí)，使我們對(duì)昆蟲(chóng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。6月2日和3日，我們到硇洲島野外實(shí)習(xí)2天，這兩天我們的主要實(shí)習(xí)任務(wù)是水生動(dòng)物的采集、識(shí)別、標(biāo)本處理。由于路途遙遠(yuǎn)，有些同學(xué)有暈車(chē)、暈船現(xiàn)象，我們隊(duì)員之間互相協(xié)調(diào)，把頭等車(chē)位讓給暈車(chē)、暈船的同學(xué)，互相之間的體貼讓彼此的友誼升溫，更讓我們的凝聚力有了進(jìn)一步的提高，可見(jiàn)野外實(shí)習(xí)是一個(gè)讓彼此了解對(duì)方、建立深刻友誼的好機(jī)會(huì)。采集到的水生動(dòng)物，我們通過(guò)看、聞、摸等多個(gè)感官去認(rèn)識(shí)這些水生動(dòng)物，把課本上教授的知識(shí)在實(shí)體上重新認(rèn)識(shí)了一遍，這讓我們不再是在空想中學(xué)習(xí)，而是讓我們有了更全面的對(duì)某種知識(shí)的框架。這一次硇洲島野外實(shí)習(xí)更讓我們體驗(yàn)到為了學(xué)術(shù)而努力奮斗的滋味，是件挺快樂(lè)的事情。6月5日，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)采集回來(lái)的水生動(dòng)物進(jìn)行鑒定和標(biāo)本制作。由于許多貝、螺之間的區(qū)別很少，只在外殼的紋理上有些許的差異，這實(shí)在挑戰(zhàn)我們的毅力、細(xì)心及態(tài)度。而在查閱過(guò)程中我們能學(xué)習(xí)到更多詳細(xì)的知識(shí)，正好彌補(bǔ)了課本上的缺陷。6月7日早上，我們到金鹿園進(jìn)行哺乳動(dòng)物梅花鹿、馬鹿的特征觀察。更為我們介紹了很多梅花鹿的藥用價(jià)值，增添了我們的課外知識(shí)，使我們把知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)。另外，野外實(shí)習(xí)中學(xué)到的許多知識(shí)是我們課本上所沒(méi)有提及的，正好彌補(bǔ)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的缺陷，更讓我們認(rèn)識(shí)到從我們的身邊也能學(xué)習(xí)到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只要我們具有善于發(fā)現(xiàn)、探討的態(tài)度。這個(gè)博物館的水生動(dòng)物種類(lèi)十分的多，確實(shí)讓我們開(kāi)闊眼界了。讓我從跳出課本，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)。在動(dòng)物園中我們可以觀察到平常容易看到卻缺乏觀察的動(dòng)物，如狗、貓、鳥(niǎo)、雞、鴨、鵝等等，也可以觀察到我們平時(shí)難以觀察到的動(dòng)物，如老虎、獅子、河馬、豹等等動(dòng)物。從這次實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)觀察事物時(shí)不夠認(rèn)真、仔細(xì)。也讓我們認(rèn)識(shí)到平時(shí)仔細(xì)觀察事物的重要性，而學(xué)動(dòng)物學(xué)是需要細(xì)心與耐心的。我們小組分工合作，有的人負(fù)責(zé)把兔子處死，有的負(fù)責(zé)剝皮，有的負(fù)責(zé)制固定形態(tài)的鐵絲圈，大家各自完成分配的任務(wù)使實(shí)驗(yàn)盡快完成。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們互相之間的分工合作有了更明顯的體現(xiàn)，也增加我們隊(duì)員之間的默契和友誼。讓我們認(rèn)識(shí)到，原來(lái)學(xué)習(xí)是可以這么的多元化的，知識(shí)是如此的豐富多彩的。野外實(shí)習(xí)時(shí)我們不再是紙上談兵了，而是與我們密切相關(guān)的，我們認(rèn)識(shí)的動(dòng)物是立體的，而不僅僅是課本圖上的一面。以前只是對(duì)“生物”有所了解，可經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)后我們才深刻的懂得了“生物科學(xué)”的真正含義，明白了知識(shí)不僅僅是在書(shū)上。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們將課堂上的理論知識(shí)與野外實(shí)際相結(jié)合，從而達(dá)到鞏固理論知識(shí)的目的，而研究野外實(shí)習(xí)的指導(dǎo)，思想，不僅僅在于驗(yàn)證書(shū)本知識(shí)和鞏固理論知識(shí)，而是更加重視理論知識(shí)的應(yīng)用。從課本走向大自然，我們多了一份對(duì)動(dòng)物的深刻認(rèn)識(shí)，更增添了一份對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)。第二篇：動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)總結(jié)黃智勇從2011年6月18日至2011年6月29日，我們09級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)。明白了知識(shí)本身不是力量，知識(shí)的力量在于使用，在于創(chuàng)新、在于活學(xué)活用、在于把知識(shí)創(chuàng)新真正強(qiáng)大的力量。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們進(jìn)入早寒武紀(jì)化石群，走進(jìn)動(dòng)物園，觀看動(dòng)物標(biāo)本館，踏入原始恐龍叢林中……讓我們能與動(dòng)物們親密接觸或近距離接觸，去體驗(yàn)大自然帶給我們的神奇之旅！這樣，我們都能夠直接觀察動(dòng)物，了解動(dòng)物的生存環(huán)境及動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系，鞏固所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)，培養(yǎng)了我們科學(xué)的態(tài)度和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。了解生物多樣性，尤其是種類(lèi)特征和分類(lèi)方法；通過(guò)實(shí)地操作，增加感性認(rèn)識(shí)，提高觀察能力、動(dòng)手能力以及綜合分析問(wèn)題的能力，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，鍛煉意志品質(zhì)。澄江古生物化石群博物館：6月18日，我們到了美麗的澄江，參觀了澄江帽天山古生物化石群博物館。澄江動(dòng)物化石群的發(fā)現(xiàn)，引起世界科學(xué)界的轟動(dòng)，被稱(chēng)為“20世紀(jì)最驚人的發(fā)現(xiàn)之一”。澄江生物群給我們提供了一個(gè)完整的最古老的海洋生態(tài)群落圖，這種生態(tài)群落之前我們的認(rèn)識(shí)幾乎是一片空白。澄江動(dòng)物群或許還能幫助我們了解寒武紀(jì)生物大爆發(fā)中生物演化的原因，以及誘發(fā)這種大爆發(fā)的理由。動(dòng)物園飼養(yǎng)有猴、熊貓、犀鳥(niǎo)、獅子、亞洲象、金錢(qián)豹、斑馬、孟加拉虎、孔雀、丹頂鶴等珍禽異獸500多種，還有孔雀園，鳥(niǎo)園，水族館，陳列各種魚(yú)類(lèi)。昆明動(dòng)物博物館：6月26號(hào)，我們冒著小雨去了昆明動(dòng)物博物館，博物館有三個(gè)展廳。創(chuàng)新的設(shè)計(jì)及布展使整個(gè)展廳異彩紛呈，又各具獨(dú)特亮點(diǎn)。展廳通過(guò)主題單元的展示方式并配以聲像、多媒體、各種生態(tài)系統(tǒng)景觀等。1958年，國(guó)家郵政部發(fā)行的[祿豐龍紀(jì)念郵票]，成為世界上第一枚恐龍郵票。在那里讓我們走進(jìn)恐龍王國(guó)，穿越侏羅紀(jì)世界，解讀地球生靈的興衰演化，共享留存地球的億萬(wàn)年世界奇觀。通過(guò)野外實(shí)習(xí)，親手收集并鑒定了部分動(dòng)物，進(jìn)一步加深了我對(duì)課本知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)掌握了制作標(biāo)本的方法及要求，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的極大興趣和對(duì)大自然強(qiáng)烈的求知欲，擺正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，在此次實(shí)習(xí)中，我同時(shí)得到了一次自我鍛煉的機(jī)會(huì)，逐漸地喜歡我們的工作，也更喜歡我們生物這個(gè)專(zhuān)業(yè)，并在此次野外實(shí)習(xí)過(guò)程中了解到生物多樣性的重要，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的環(huán)保意識(shí)和保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，在同樣一個(gè)問(wèn)題，我們也懂得從不同的角度，不同層次去看，一起討論，那時(shí)也往往產(chǎn)生不同的效果，也就是會(huì)“橫看成嶺側(cè)成峰”的意境認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和討論問(wèn)題的重要性。第三篇：動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)總結(jié)動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)是生命科學(xué)本科教學(xué)的重要組成部分,承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力的作用。動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)總結(jié)篇一一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)野外實(shí)習(xí)使我的實(shí)踐能力提高，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我結(jié)合課堂上所學(xué)的理論知識(shí)認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象，學(xué)習(xí)、實(shí)踐野外工作方法，識(shí)別常見(jiàn)物種，采集標(biāo)本，觀察了解動(dòng)物以及動(dòng)物與環(huán)境之間的關(guān)系，結(jié)合具體的課題進(jìn)行一定的研究性工作，收集數(shù)據(jù)，分析、討論，寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告。昨天整個(gè)神經(jīng)還繃得緊緊地，今天就想歡呼，因?yàn)榭梢缘酵饷嫒ソ佑|大自然了。上車(chē)的時(shí)候已經(jīng)8點(diǎn)了，出發(fā)前一天我買(mǎi)了很多話(huà)梅，因?yàn)榕聲炣?chē)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多鐘頭，我們進(jìn)入了防城港市?？吹胶Ｎ壹?dòng)了。這里的海風(fēng)很大，吹亂了我們的頭發(fā)，但吹不亂我們愉快的心情。一個(gè)鐘頭后我們抵達(dá)了怪石灘，這里果然名副其實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有許多的怪