【正文】 酵，許多網(wǎng)友由此及彼地開始檢討自己日常生活中的點(diǎn)滴“錯(cuò)誤’,齊聲向“中國(guó)式”陋習(xí)說不。道路交通傷害已取代自殺成為“傷害死亡”的首要原因。(2)下面都是與“會(huì)”有關(guān)的對(duì)聯(lián)或條幅，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)氖褂脠?chǎng)合填在括號(hào)里（只填序號(hào)）。(1)中央電視臺(tái)今年的元宵晚會(huì)出了這樣一個(gè)燈謎，請(qǐng)你結(jié)合生肖常識(shí)寫出謎底。17．語文實(shí)踐活動(dòng)（9分）“會(huì)”是歡樂的海洋，“會(huì)”是溝通的橋梁；“會(huì)”是商品的展示和交易，“會(huì)”是看法的交流和統(tǒng)一。放開心胸——_____________________________________________________________。放聲大笑——樂觀幽默，笑對(duì)人生，天天樂呵呵，事事笑瞇瞇，無愁一身輕。①豐茂 ②豐裕 ③豐碩 ④豐饒 ⑤豐沃《“放”字養(yǎng)生法》，根據(jù)語境和詞意，在橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容。要知道，_______________________________________________________________。因?yàn)檫@類花兒不美麗、不耀眼，許多人并沒注意到它的存在。要知道，所有的鮮花并不一定都能夠成為果實(shí)，但所有的甜美的果實(shí)都曾經(jīng)是鮮花。從務(wù)實(shí)的角度來說，人們愛果實(shí)應(yīng)該強(qiáng)于愛鮮花。15．按要求修改下面一段話。難怪有父母官急中生智，怒批氣象預(yù)報(bào)不該說天氣晴好，應(yīng)叫天氣晴壞！，媽媽親手為女兒?jiǎn)萄b打扮。14．下列各句中，畫線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2分）A．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見拙。，其底座標(biāo)明：“畢昇，湖北英山人”。13．下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()（2分）A．團(tuán)風(fēng)縣林家大灣及相鄰村灣，是片神奇的土地，孕育了革命家林育南、林育英、地質(zhì)學(xué)家李四光、文學(xué)家秦兆陽等一代志士仁人。中國(guó)國(guó)家館將在“城市，讓生活更美好”主題下，展示“城市發(fā)展中的中華智慧”，展現(xiàn)出一f()于浦江之濱。12．閱讀下面語段，給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動(dòng)（23分）11．請(qǐng)把下面語句工整規(guī)范地書寫在田字格中。9，王國(guó)維在《人間詞話》中提到了治學(xué)的三種境界，其中第三境界引用了辛棄疾《青玉案》中的句子，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。5，6，陶淵明在《歸園田居三》中，描寫詩人早晚躬耕，,《望岳》一詩中，表現(xiàn)了泰山的神奇和巍峨高大的句子是。3，散人春風(fēng)滿洛城。在以后的學(xué)習(xí)中，老師請(qǐng)同學(xué)們相信自己，經(jīng)過自己的努力奮斗，一定會(huì)使自己成為深水處的那條魚，烈火中的那只鳳凰！第二篇：八年級(jí)語文月考試卷八年級(jí)語文月考試卷一：古詩詞名句默寫10分1春潮帶雨晚來急。最后老師把汪國(guó)真的兩首詩送個(gè)大家，一首是《相信自己》，一首是《必須堅(jiān)強(qiáng)》。記住：語文閱讀題沒有完全固定的題型都是因文而定。（3）學(xué)習(xí)第14小題：（出示幻燈片15）學(xué)生3上講臺(tái)講解：將第7段中“從沒退休”與“不怕老”調(diào)整一下語序好不好？為什么?(2分)鞏固學(xué)習(xí)方法：（出示幻燈片16）某個(gè)詞語和另外一個(gè)詞語調(diào)整一下語序好不好一般是不能調(diào)整，與人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律不一致；與上下文可能存在照應(yīng)關(guān)系；與上下文可能存在因果關(guān)系；兩個(gè)詞語可能是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣。（出示幻燈片12）（2）學(xué)習(xí)第12小題：（出示幻燈片13）學(xué)生2上講臺(tái)講解：第2段畫線處“超凡入圣”的“入圣”換成“脫俗”好嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。（1）學(xué)習(xí)說明文第18小題：（出示幻燈片10）學(xué)生1上講臺(tái)講解：請(qǐng)說出第1段中加點(diǎn)詞“大多數(shù)”的表達(dá)作用。我們這節(jié)課就這幾個(gè)問題一起來探討一下。（2）仿寫句子的方法并出示幻燈片7。教師檢查小組學(xué)習(xí)效果。要求：弄清準(zhǔn)確答案，將做錯(cuò)的題改正并馬上記住，切不可有“等整理完以后再記”的想法。內(nèi)容空洞、無病呻吟、缺乏必要的點(diǎn)題扣題之筆等問題。閱讀題存在問題較多：分析闡釋概括類試題出錯(cuò)較多，主要存在審題不明，概括提煉能力欠缺，表述膚淺不具體，脫離文本，空話套話等問題。（老師出示幻燈片2）二、試題分析：（出示幻燈片3）這份試題與以往的試題一樣，共分為三大板塊：基礎(chǔ)、閱讀和寫作，分值分別是2450。這節(jié)課我們回過頭來看一看出錯(cuò)較多的幾個(gè)問題，相信對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有大裨益。培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度，良好的鉆研和審題習(xí)慣。第一篇：八年級(jí)語文月考試卷講評(píng)八年級(jí)語文月考試卷講評(píng)城北中學(xué)尚雪亮教學(xué)目標(biāo)：識(shí)記字詞、詩句；學(xué)會(huì)仿寫句子的具體方法。引導(dǎo)學(xué)生把握重點(diǎn)詞語(或句子）品析題的解題思路和方法，規(guī)范學(xué)生答題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)2教學(xué)難點(diǎn)：目標(biāo)3教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)方法：學(xué)生講解，教師點(diǎn)撥教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入：上個(gè)星期二我們初二年級(jí)進(jìn)行了月考，考試雖然已經(jīng)過去，但考試對(duì)我們的影響并沒有消失。首先看一下我們班這次月考的基本情況。三、試卷中存在的問題：（出示幻燈片4）基礎(chǔ)知識(shí)：掌握不扎實(shí)、粗心、答題不規(guī)范。作文：書寫潦草，卷面較亂。根據(jù)試卷中存在的問題制定了如下的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（出示幻燈片4）四、合作探究：基礎(chǔ)：（出示幻燈片6）解決基礎(chǔ)中的個(gè)性問題，以小組為單位，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。題號(hào)：8 時(shí)間為2分鐘。（1）字詞、詩句。（3）出示部分學(xué)生答案（出示幻燈片8）解決共性問題：（出示幻燈片9）這是大家失分最為嚴(yán)重的幾個(gè)問題，其中第25小題，全班只有2個(gè)學(xué)生答對(duì)。老師希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們能熟練地掌握這幾種題的答題方法。（2分）大家齊會(huì)診：（出示幻燈片11）請(qǐng)同學(xué)們指出個(gè)別同學(xué)中試卷中存在的問題及解決方法。鞏固學(xué)習(xí)方法：（出示幻燈片14）某詞能否換成另外一詞：一般是不能換，要結(jié)合語境分析原因，先分別解釋兩個(gè)詞語的意思,然后再具體說文中詞的表達(dá)效果如何好，而換后不能達(dá)到這一效果。鞏固練習(xí)：（出示幻燈片17）《荷包蛋》“記住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告誡兒子.“記住,想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說.不想占便宜的人,生活也不會(huì)讓他吃虧!，其中的三個(gè)詞語：告誡、教訓(xùn)、意味深長(zhǎng)能否調(diào)整一下順序，為什么？（4）學(xué)習(xí)第25小題：（出示幻燈片18）學(xué)生4上講臺(tái)講解7兩段在內(nèi)容上相互矛盾嗎？為什么？（3分）鞏固學(xué)習(xí)方法：（出示幻燈片19）前后兩個(gè)詞（或句子）是否矛盾：一般不矛盾，兩個(gè)詞語（或句子）從不同角度而言針對(duì)不同內(nèi)容來分析（分別說出什么內(nèi)容）鞏固練習(xí)：（出示幻燈片20）《媽媽的手》“ 我生病，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢(mèng)中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊”一句中為什么將“粗糙”和“溫柔”兩個(gè)詞語矛盾嗎？為什么？四、課堂總結(jié)：通過這一節(jié)課的試卷講評(píng)，我們知道不管做哪種文體的閱讀題，都要靜下心來認(rèn)真品讀文本，做題的過程應(yīng)該是：讀文本——讀題干——再讀文本。所以，我們要在掌握技巧的基礎(chǔ)上靈活應(yīng)對(duì)，以不變應(yīng)萬變?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗讀這兩首詩。2，今夜偏知春氣暖。4，大漠孤煙直。8，在陸游的《 卜算子、詠梅》中，能表現(xiàn)出梅花高潔，堅(jiān)貞的詩句是。10，狗的最優(yōu)秀品質(zhì)就是忠誠(chéng)，正如俗話所說：，狗不嫌家貧。(2分)落霞與孤鶩齊飛．秋水共長(zhǎng)天一色。（2分）當(dāng)人們漫步于上海黃浦江邊時(shí)，便會(huì)看到一座與東方明珠塔遙()相呼應(yīng)的標(biāo)志性建筑雄j249。這就是“東方之冠（）”，它是2010年上海世博會(huì)的中國(guó)館。()偉大的中國(guó)城市文明圖。B．在“爆竹聲聲辭舊歲，梅花朵朵迎新春”的節(jié)日里，“嗵——啪——”的禮炮聲不絕于耳。D．我在天空垂釣，釣一池晶瑩剔透的繁星，我在自然垂釣，釣幾縷怡神養(yǎng)性的空靈，我在書海垂釣，釣些許開啟混沌的真諦，我在塵世垂釣，釣幾多感人肺腑的真情。，西南地區(qū)的旱情非常嚴(yán)峻，據(jù)稱是60年未遇。D．爬上天堂寨才知道它有多高，只見周圍的群山鱗次櫛比，都在它的腳下了。（3分）鮮花悅目，果實(shí)飽腹。可現(xiàn)實(shí)中，總有一些人熱衷于鮮花而冷落了果實(shí)。我們?cè)谶@里，要特別為花朵不起眼但是果實(shí)豐沛的花兒抱委屈。(1)依據(jù)語段來看，畫線句表達(dá)有誤，請(qǐng)調(diào)整語序，使上下文語意連貫。(2)語段中加點(diǎn)詞“豐沛”使用不準(zhǔn)確，應(yīng)換用下面的第()個(gè)詞為好。（3分）有時(shí)候養(yǎng)生只需要講究一個(gè)“放”字，敢于放下，也可以讓你更加健康。放開腳步——_____________________________________________________________。放眼世界——想得開，看得遠(yuǎn)，以大局為重，不為個(gè)人跟前榮辱利害麗斤斤計(jì)較?！皶?huì)”跟我們的生活越來越密切，讓我們一起“走進(jìn)新生活，品味會(huì)文化”。（2分）謎面是：兔年前后齊奮飛（打一成語）謎底是：____________。（2分）①雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生（）②自尊自愛自重自強(qiáng)，挑起時(shí)代重任多才多藝多膽多識(shí)，爭(zhēng)做巾幗英雄()③宮商角徵羽詮釋燦爛華夏神韻吹拉擊唱彈演繹和諧社會(huì)新風(fēng)()④其志難移，縱千般烘炒，萬遍搓揉，歷盡艱辛成極品 斯顏不改，況一任卷舒，幾番起落，自甘淡泊散清香()A．鄉(xiāng)村音樂會(huì) B．詩文朗誦會(huì) C．婦女代表會(huì) D．茶葉交易會(huì)(3)據(jù)中國(guó)疾病防控中心提供的報(bào)告顯示，2011年中國(guó)發(fā)生道路交通事故超過21萬起，造成6萬余人死亡，23萬人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失超過10億元。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年1月至10月份，中國(guó)因闖紅燈肇事導(dǎo)致的交通事故造成798人死亡，因違反道路標(biāo)志線肇事導(dǎo)致事故造成2萬余人死亡。請(qǐng)你寫個(gè)帖子，談?wù)勀愕目捶?