中心學(xué)校治理“三亂”方案-展示頁
2024-10-25 05:05本頁面
【正文】 合我校實(shí)際情況，決定在全校范圍內(nèi)集中開展“三亂（亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料）”專項(xiàng)整治活動，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。（3）若是中學(xué)或中心小學(xué)教師，調(diào)離中學(xué)或中心小學(xué)到缺編的村校工作，是班主任的要撤銷班主任職務(wù)。（1），并退還其全部違規(guī)所得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部參與補(bǔ)課及訂購資料、亂收費(fèi)的直接免職，該校工作年終考核為中等以下。對組織開展有償補(bǔ)課、訂購規(guī)定以外資料、亂收費(fèi)、將校舍和場地出租出借給校內(nèi)外機(jī)構(gòu)人員開展有償補(bǔ)習(xí)活動的學(xué)校，取消當(dāng)年評先、評優(yōu)資格；視情節(jié)輕重，對學(xué)校校長給予嚴(yán)重警告或撤銷職務(wù)處分，對收取的費(fèi)用全額退還給學(xué)生，并在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報批評。（二）明確工作任務(wù)治理教育“三亂”工作具有隱藏性和復(fù)雜性，需要多方配合，常抓不懈，中心學(xué)校包校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)并督促所包學(xué)校校長認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)工作；各校校長及中層干部應(yīng)組織本?；虮灸昙壗M教師積極配合有關(guān)方面工作；中心學(xué)校財務(wù)人員做好相關(guān)審計、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)核定等工作；中心學(xué)校紀(jì)檢人員重點(diǎn)抓好糾正和查辦“三亂”不正之風(fēng)工作任務(wù)落實(shí)情況。同時要求各中小學(xué)校，結(jié)合本校實(shí)際制定本學(xué)校的實(shí)施方案，并于11月21日前上交中心學(xué)校。中心學(xué)校與教師簽訂《承諾書》，與各學(xué)校校長簽訂《責(zé)任狀》，建立長效機(jī)制。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校： 龐法喜：西莊、紅旗、福興、沿江 于旺：中心小學(xué) 王云龍：中學(xué)喬殿友：文化、富國、富鄉(xiāng)、五星中學(xué)中層小學(xué)校長包本校教師（三）檢查整改階段（2014年1月1日至5月31日）中心學(xué)校組成由紀(jì)檢、財會等相關(guān)人員參加的治理教育“三亂”工作檢查組，對學(xué)校收費(fèi)、教師課外補(bǔ)課及為學(xué)生訂購教輔資料等涉及治理內(nèi)容的行為，采取走訪、調(diào)查問卷等形式進(jìn)行不定期檢查，建立有報必查、有查必果、查處必嚴(yán)的高壓態(tài)勢。實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，建立由校長、主管副校長負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。四、方法步驟（一）宣傳發(fā)動階段（2013年11月15日至11月20日）首先，召開會議、學(xué)習(xí)方案，然后利用板報、致家長一封信、張貼標(biāo)語等方式向教師、學(xué)生以及學(xué)生家長宣傳開展治理教育“三亂”活動的目的、意義、主要內(nèi)容、方法步驟及有關(guān)要求中，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，形成全社會共同關(guān)注、共同參與的濃厚氛圍。二、主要內(nèi)容在職教師在家或其他場所以家屬、親友及他人名義違規(guī)開辦補(bǔ)習(xí)班等從事有償家教活動；在職教師利用職務(wù)之便動員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償輔導(dǎo)，為社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)和社會人員介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課并從中獲利行為；在職教師接受社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)的聘請，兼職兼課參與有償文化補(bǔ)習(xí)活動；學(xué)校將校舍和場地出租、出借給校內(nèi)外機(jī)構(gòu)人員開展以中小學(xué)生為對象的有償補(bǔ)習(xí)活動；學(xué)校及在職教師違規(guī)收費(fèi)、有償或變相辦班補(bǔ)課收費(fèi)；學(xué)校和在職教師強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買、代購教輔材料或從代購教輔材料中收取回扣等行為。第一篇：中心學(xué)校治理“三亂”方案二克淺鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展 治理教育“三亂”活動的實(shí)施方案按照訥河市紀(jì)委和教育局的要求，為推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從業(yè)行為，創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育，針對當(dāng)前群從反映強(qiáng)烈的教育“三亂”問題，二克淺中心學(xué)校在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)內(nèi)開展治理教育“三亂”活動，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以樹立良好的教育形象、辦人民群眾滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、注重治本的原則，切實(shí)解決人民群眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，從查處亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料入手，糾正教育“三亂”問題，努力提高社會各界對教育工作的滿意度，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)規(guī)范健康有序發(fā)展。三、時間安排 集中治理教育“三亂”活動從2013年11月15日起，到2014年6月30日基本結(jié)束。（二）自查自糾聯(lián)階段（2013年11月21日至12月31日）按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，開展治理教育“三亂”自查自糾活動。實(shí)行包保責(zé)任制，中心學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)包保到學(xué)校，中學(xué)中層干部包保到年級組教師，小學(xué)校長包保本校教師，形成上下聯(lián)動，一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作局面。二克淺鎮(zhèn)中心學(xué)校治理教育“三亂”檢查領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：張佑武 副組長：龐法喜成員：于旺王云龍張玉林喬
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