“刻苦勤學,立志成才”主題班會教案[共五篇]-展示頁
2024-10-25 04:55本頁面
【正文】 志成才 ，各組派代表上前陳述。班會重點： 學生如何立志成才 活動形式： 講故事、讀名句等 教學過程：一、導入同學們，在上課前跟你們講一個故事，有這樣一個人，讀書的時候，非常的窮，窮到什么程度呢？窮到要借別人的書來讀，借別人的書來抄，寒冬臘月，手指都不可屈伸，被凍壞了，仍不肯放松讀書，學習勤奮到如此地步。班會準備：。，學會學習，樹立目標和理想，不斷進取，追求上進。自由發(fā)言，說說在平時的學習中應該如何做到勤學？反思自己平時的表現(xiàn)，做得怎么樣，以后應該怎樣做？六、師寄語學生好的成績來自科學的方式和方法，而不是只追求表面的一種成就，勤學就是讓我們能掌握好學習方式的最好途徑，三分天才七分學，所以，現(xiàn)在我們的目標就是努力學習，天天向上，不辜負時代和關心我們的人的期望。三、講故事，學榜樣懸梁刺股鑿壁偷光張海迪的故事四、勤學警句與格言黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲學問二字，須要拆開看，學是學，問是問百川東到海，何時復西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。樂讀，就是要博覽群書，除了我們上課用的教科書，還要多讀各類適合我們閱讀的書，如：兒童文學、童話、少年百科全書，以及各類的報刊雜志等等，它會令我們大量地吸收信息，增加我們的知識面。好問，在學習中，我們會遇到許許多多的問題，但有的問題不是自己所能解決的，在這種情況下，我們必須要多問，向同學向老師請教。我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。勤學，就是要在學習上舍得花時間，把絕大部分的時間用在學習上。二、理解“勤奮”勤奮，即不懈地努力，努力學習。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它熊熊燃燒的辦法只有一個，那就是勤奮。明確今后努力方向。第一篇：“刻苦勤學,立志成才”主題班會教案“刻苦勤學，立志成才”主題班會教案農(nóng)銀希望小學 二(1)班活動目的：、名人、身邊的人刻苦勤學的精神。，增強認真學習的意識，能以他人為榜樣刻苦學習?；顒舆^程：一、導入高爾基說過：“天才就是勤奮?！鼻趭^是成功的基礎,只有打好基礎才有望達到成功的彼岸。具體表現(xiàn)為：勤學、好學、樂學、善思。例如：吃飯排隊時可以再背背課文。比如魯迅先生,數(shù)學家陳景潤。人生最大的財富是知識和時間，聰明者利用時間，有志者贏得時間，求知者抓緊時間，勤奮者珍惜時間。向別人請教不是一件難為情的事，別人不會因此而取笑你，反而覺得你是一個謙虛的人。善思，古人說，學貴有疑，這就是說，在學習的過程中，我們不是一味地吸收，而是要開動腦筋，多問幾個為什么，學會思考問題，敢于提出問題，有思考才能有發(fā)展，有發(fā)展才能有創(chuàng)新。業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨五、談感受，勤反思聽聽班里勤奮同學的心聲。七、歌曲欣賞,結束課堂第二篇：刻苦勤學立志成才教學設計《刻苦勤學 立志成才》主題班會設計班會目的：、名人、身邊同學不怕困難，刻苦勤奮的精神。，明確今后努力方向。大家猜一下他是誰？（宋濂）他身上這種勤且艱的精神恰好就是我們這節(jié)班會要討論的話題。（設計意圖：通過學生搜集默寫與勤奮有關的名句，讓學生們明白天才是通過刻
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