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九年級教師代表發(fā)言稿-展示頁

2024-10-25 04:48本頁面
  

【正文】 是小編為大家整理的九年級教師代表表態(tài)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。在此,我謹(jǐn)代表全體初三教師鄭重承諾:繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上一屆初三教師的拼搏精神,緊密團(tuán)結(jié)在以趙校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)周圍。對待學(xué)生,我們有愛心、耐心和細(xì)心;對待工作,我們有闖勁、干勁和拼勁;對于未來,我們有設(shè)想、夢想和理想。相信我們這個新團(tuán)隊(duì)一定會出色地完成學(xué)校交給我們的這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。箭在弦上,我們已別無選擇。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,對于學(xué)生是,對于我們教師更是。今年取得的驕人成績對我們新一屆初三教師來說是個不小的壓力,上一屆初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力,還有來自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。這是上屆全體初三教師智慧的結(jié)晶,也是全校教師的光榮,成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)。自從本學(xué)期開學(xué)以來,初三的氣息就夾著悶熱的夏風(fēng)撲面而來,再加上最近一個多月的預(yù)熱,我更是感受到了初三生活的與眾不同,初三教師的與眾不同,種種不同釀成了濃濃香香的初三味道,細(xì)品,體現(xiàn)在以下三點(diǎn):首先,初三是一種精神。今天作為教師代表,能在我校2014 學(xué)年度中招教師表模會上發(fā)言,我感到榮幸至極。今年的中招考試,我校又取得了驕人的成績。第一篇:九年級教師代表發(fā)言稿九年級教師代表發(fā)言稿高春峰尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:晚上好!一年一度秋風(fēng)爽,滿園碩果橘綠橙黃。今天我們在這個秋意漸正濃的日子里團(tuán)聚。我以自己是一位項(xiàng)城二中的教師感到萬分榮幸。我是一位新加盟的初三教師。今年我校在中考中再創(chuàng)佳績,各項(xiàng)指數(shù)均在全市同級同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先?!叭碎g春色本無價,筆底耕耘總有情”,正是他們的這種奉獻(xiàn)意識,吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)寫就了我們的初三精神,才鑄就了我們項(xiàng)城二中今年中考成績的輝煌!其次,初三是一種壓力。面對壓力我們也曾誠惶誠恐,唯恐自己不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們的成績。但是既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程,既然選擇了教師這個職業(yè),就注定我們的夢想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起:學(xué)生是幸福的,我們就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!因此,讓我們一起以爆米花簽名共勉吧:給我壓力,我才能開的更加燦爛!第三,初三更是一種動力。走進(jìn)初三,只有變壓力為動力。來看我們這支隊(duì)伍吧,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有青春活力的新秀,“耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”。面對社會的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!赤橙黃綠青藍(lán)紫,敢持彩練當(dāng)空舞!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識整體意識,增強(qiáng)責(zé)任感使命感,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,克服困難,扎實(shí)工作,刷新紀(jì)錄,譜寫項(xiàng)城二中新的輝煌!第二篇:九年級教師代表表態(tài)發(fā)言稿九年級教師代表表態(tài)發(fā)言稿在社會發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。九年級教師代表表態(tài)發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!一年一度秋風(fēng)爽,滿園碩果香。感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會!在此,請?jiān)试S我代表九年級老師表達(dá)奮戰(zhàn)在一線的教師的心聲:一、我們始終認(rèn)清形勢,迎難而上雖然本屆學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,底子差。開學(xué)以來,在全體九年級任課老師和班主任老師的共同努力下,九年級學(xué)生的紀(jì)律秩序趨向好轉(zhuǎn),學(xué)生總體上都能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,將主要精力應(yīng)用于學(xué)習(xí)之中,無明顯和嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。九年級的任課教師教學(xué)積極性高,責(zé)任心強(qiáng)。二、我們深感九年級是一種壓力今年我校取得的驕人的中考成績對我們來說是個不小的壓力,前任
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