【正文】 社區(qū)工作是一種工作模式B．兒童社區(qū)工作是一種綜合社會建設的方式C．兒童社區(qū)工作是一種理念D．兒童社區(qū)工作是一種專業(yè)技術(shù)E．兒童社區(qū)工作是一種公益事業(yè)6．兒童的需要和問題是多方面、多層次的，因此兒童社區(qū)工作的介入手段也是多元化的。以下()屬于這類非正式團體。介入的方法和介入行動3．計劃目標設定主要包括的程序和王作是()。A。A．家庭B．家長C．家庭資源D．婚姻關(guān)系二、多項選擇題1．預估時識別服務對象問題的主觀因素主要包括()。A．街道辦事處B．村委會C．社區(qū)組織D．民政部門E．派出所24．在貧困救助中．下列不屬于社會E作者在社會結(jié)構(gòu)調(diào)整層面上的社會工作的是()。A．衛(wèi)生部門B．民政部門C．部隊D．干休所E．人民政府22．優(yōu)撫社會工作的內(nèi)容不包含()。A．正常人B．罪犯C．害人者D．受助者E．社會成員20．社會上有許多人用“江山易改、稟性難移”．“三歲看到老”等觀念來看待犯罪者，這跟社會工作中關(guān)于人的()信念相背。A．基本生存B．教育發(fā)展C．勞動就業(yè)D．再社會化E．醫(yī)療保障18．由于矯正對象是一些曾對社會和他人造成傷害的人．其行為在法律和道德的范圍內(nèi)是受到懲罰和譴責的，一般人對他們很難接受，因而()這一價值理念在矯正社會工作領(lǐng)域顯得尤為重要。A．職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓、就業(yè)指導、職業(yè)評定B．職業(yè)評定、職業(yè)培訓、職業(yè)保障、就業(yè)指導C．職業(yè)保障、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓、就業(yè)指導D．職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓、就業(yè)指導E．職業(yè)咨淘、職業(yè)培訓、就業(yè)指導、職業(yè)保障16．預防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，屬于()。A．家庭社會工作B．婦女社會工作C矯治社會工作D．康復社會工作E．優(yōu)撫安置社會工作14．運用()方法幫助有需要的婦女，是婦女社會工作的基本內(nèi)容。在老鄉(xiāng)的介紹下，她們來到一個專門為進城務工人員提供服務的機構(gòu)參加了打工妹小組的活動，小燕和小麗一下子就喜歡上了這個小組，在社會工作者小張的幫助下，她們在小組中學習了許多以前沒有接觸過的知識，結(jié)識了許多大學生志愿者和打工姐妹，開闊了眼界，使他們越 來越自信。A．工作方案B．介入范圍C．介入的人員D．工作成效的評估方法E．介入的人員安排13．小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。A．咨詢與服務B．干預與治療C．拓展與輔導D．早期發(fā)現(xiàn)和控制E：服務和幫助11．虐待老人指的是惡意對待老年人，在身體上、()、性方面或經(jīng)濟方面對老年人構(gòu)成非人 道對待或剝削。能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務屬于()。A．從非物質(zhì)的服務人手介入社區(qū)B．從直接的物質(zhì)性建設目標人手介入社區(qū)C．從動員組織社區(qū)內(nèi)綜合服務的力量人手介入社區(qū)D．從建設社區(qū)相關(guān)社會輿論人手介入社區(qū)E．從發(fā)動社區(qū)資源人手介入社區(qū)8．收養(yǎng)服務是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式，下列不屬于收養(yǎng)服務對象的是()。A．所有兒童B．處于特殊困難境地的兒童C．情緒或行為偏差的兒童D．殘疾的兒童E．流浪的兒童7．兒童社區(qū)工作有不同的介入手段。A．接案之前B．接案后，正式展開服務之前C．計劃之后，介入之前D．介入服務后，評估之前E．結(jié)案之前5．在制訂服務計劃階段，定義目標是指)。A．了解服務對象的問題和需要B．交流雙方對服務對象的問題的看法C．介紹社會工作機構(gòu)的功能D．交流對社會工作者角色的看法和期望E．通過人與人的交流、溝通，達到一個人對其他人進行幫助的目的3．面談中做好傾聽最重要的方面是()。第一篇：2013年社區(qū)工作者考試模擬試題2013年社區(qū)職工考試模擬試題一、單項選擇題1．社會工作實務過程的第一步、也是整個助人過程的基礎和起點是()。A．評估B．預估C．接案D．計劃E．介入2．治療性溝通是指()。A．社會工作者通過身體傳達的對服務對象的專注，以及從態(tài)度上所傳達的內(nèi)心的專注B．理解對方所傳達的內(nèi)容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對方的位置上來思考，鼓勵其宣泄，幫助其澄清自己的想法C．全神貫注地傾聽服務對象所表達的內(nèi)容及其所使用的言辭，爭取能夠復述D．傾聽時不公要“聽”，還要有“參與’’，與服務對象互動，對服務對象的敘述給予適當?shù)幕貞狤．在聽服務對象敘述的時候，注意服務對象的語言及相關(guān)肢體語言，分析其未表達出來的意思，及其語言中可能存在的不真實信息4．在社會工作程序中預估處于()。A．解釋目標的詞義B．已經(jīng)解釋清楚的目標C．將目標界定清楚，以具體、可操作的指標定義目標．以利目標的執(zhí)行D．對社會工作者和服務對象共同選擇確定的目的，清楚闡釋其意義E．定義和目標的相互關(guān)系6．廣義的兒童社會工作是一種事先補救性工作，它是以()為對象。以組織、動員社區(qū)內(nèi)各類社會團體和居民組織為兒童的健康成長提供的各種各樣的服務作為介入手段介入社區(qū)，屬于()。A．無人撫養(yǎng)的棄嬰B．未婚媽媽無力或不愿撫養(yǎng)的子女C．因戰(zhàn)亂、生病或意外事件所導致破碎家庭的兒童D．因子女眾多或家庭貧困而無法被妥善照顧的兒童E．在家庭中被虐待的兒童9。A．發(fā)展性的青少年社會工作B．預防性的青少年社會工作C．治療性的青少年社會工作D．開創(chuàng)性的青少年社會工作E．外延性的青少年社會工作10．預防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務，對一些潛在的、阻礙青少年欄會 功能有效發(fā)揮的條件和情景進行()的過程。A．情感或心理上B．行為上C．家庭關(guān)系上D．言語上E．認識能力上12．老年人社區(qū)照顧方案的設計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內(nèi)容、預期介入效果、()等。城里人的生活使她們越來越自卑，甚至認為生 活沒有意思。那么，在這個機構(gòu)中，社會工作者為她們提供的是()服務。A．個案工作B．小組工作C．社區(qū)工作D．社會工作行政E．社會工作研究15．殘疾人職業(yè)康復的工作可以歸納為四個步驟，即()。A．一級預防B．二級預防C．三級預防D．四級預防E．五級預防17．矯正對象面臨困難重重的生活壓力，為其提供()的條件，既是基本人權(quán)的體現(xiàn)，也是對其實施矯正計劃的前提。A．幫教B．案主自決C．自由D．接納E．協(xié)助19．不管他們過去的行為多么嚴重地損害了他人和社會，進入社會工作領(lǐng)域，矯正對象同樣是。A．穩(wěn)定性B．人道性C．可塑性D．積極性E．發(fā)展性21．主管安置社會工作的是()。A．協(xié)助優(yōu)撫對象適應機構(gòu)內(nèi)新的生活B．協(xié)助老年優(yōu)撫對象適應晚年生活C．協(xié)助傷殘軍人的康復與融人社會D．提高軍人各項待遇E．協(xié)助老年優(yōu)撫對象發(fā)揮余熱，實現(xiàn)老有所為23．隨著經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌以及“單位制”的衰落，()基