【正文】 的主要健康問題，我校向上級部門申請，由教職工自己到區(qū)級以上醫(yī)院進行體檢。三、多方支持成效顯著健康促進學?；顒邮且豁椌C合工程，我校建立了以學校、家庭、社會“三位一體”的教育模式，對這項活動起到了很大的推動作用。學校還經(jīng)常利用學生中午的時間，做各種保健知識的講座，“個人衛(wèi)生”、“合理營養(yǎng)”、“常見病預防”、“挫折教育”等等，學習《青少年性健康教育與預防艾滋病讀本》，每年進行一次健康知識知曉率、形成率的測試，全校學生的健康知識知曉率、形成率平均分別達90%、92%。體育組除了精心的備好課、認真地上好課以外，還組織豐富多彩的各類運動比賽，“全校運動會”、“國際象棋比賽”、“踢鍵子”比賽、“跳繩”比賽、“三人制”籃球賽等。同時向家長發(fā)出倡議《控煙從家長做起，給孩子一個無煙的健康環(huán)境》。使學生的活動勁頭一次勝過一次，創(chuàng)建活動一次次推向高潮，取得了滿意的效果。在全體教師會議上，全校教師學習《學校衛(wèi)生條例》、《健康促進學校章程》的相關知識和健康知識培訓。“遠離煙草、健康生活”這個好聽而又好記的活動口號深入到學生的心中。在學生乃至家長中都引起了很大的反向。2．多樣的活動形式，滿意的活動效果①控煙活動落實在實處自16年開展“創(chuàng)建健康促進學?！被顒右詠恚熒?，一起學習、一起參與、一起進步。學校堅持以人為本，并把它分解落實于學校的辦學理念——靈動教育、健康第一之中，實現(xiàn)家庭——學?！鐣叩墓餐?，和諧發(fā)展。3．健康教育有目標充分利用學校這個載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學生的素質(zhì)，養(yǎng)成學生良好的習慣，促進學生身體健康發(fā)展，從而形成一個有利于學生知曉健康知識，樹立正確的健康信念，養(yǎng)成有益于健康的生活方式，營造一個促進學生全面、健康發(fā)展的學校環(huán)境，讓學生健康成長。同時積極開展各種體育活動、綜合實踐活動與思想道德建設，保證學生每天有一小時的體育活動時間，每學年，組織學生參加社會實踐活動和社區(qū)教育等綜合實踐活動。其中校醫(yī)主要分管日常的具體工作，以求真務實的精神從一個個小活動抓起。一、領導重視目標明確學校把“健康促進學校工作”寫進了學校工作計劃，把創(chuàng)建健康促進學校作為學生素質(zhì)教育的重要組成部分，充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長”的辦學宗旨與“健康第一”的核心理念。特別對控煙工作制定了切實可行的實施方案，開展了形式各異的活動，向?qū)W生與家長普及煙草知識與健康生活知識，改變不良的習慣，同時改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習慣和生活方式，學生的整體健康水平得到提高。學校根據(jù)上級健康促進學校創(chuàng)建要求，積極投入到創(chuàng)建健康促進學校工作中。“健康促進學?！笔鞘澜缧l(wèi)生組織倡導的一項全球行動。盡管如此，我們的健康促進學校爭創(chuàng)工作還存在一些不足，我們將繼續(xù)努力，向更高的目標邁進?？傊?，在一年多來的創(chuàng)建工作中，學校領導高度重視，全校師生全力配合，共同參與，做了大量扎實的創(chuàng)建工作，取得了實實在在的成績。通過一年來的努力工作，全校師生控(禁)煙的自覺性得到提高，許多教師主動戒煙，其中有4名煙齡較長的教師成功戒煙。在5月31日的“世界無煙日”，組織學生參觀吸煙有害的宣傳展覽；并通過各班的主題班會、黑板報進行宣傳，把控煙納入個人德育考核中去。三、控煙宣傳和措施到位，效果明顯控煙是爭創(chuàng)健康促進學校的最基本條件之一，為此學校領導高度重視，把控煙工作作為整個爭創(chuàng)工作的重要環(huán)節(jié)來抓，成立了控煙工作小組，制定了無煙校園相關制度和規(guī)定，使我校的控煙工作取得了明顯的成效。③認真做好一年一度的師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達到100%。①加強了常見病、傳染病的防治和管理，創(chuàng)建了預防機制和監(jiān)督網(wǎng)絡，有效地防控了傳染病的傳播。通過衛(wèi)生健康教育活動，學生的衛(wèi)生健康知識有較大的提高，從而形成了良好的衛(wèi)生健康行為。學校還組織師生通過校園廣播收聽健康知識，重點加強吸煙危害的宣傳。開展警校共建活動，在學校設立警務工作點，主動加強與轄區(qū)的社區(qū)聯(lián)系，落實學生社會實踐活動，爭取共建單位的支持與配合，為學校提供一個良好的周邊環(huán)境，學校連續(xù)多年被評為余姚市“平安校園”。期末邀請部分家長來校參加座談會，共商促進學生全面發(fā)展的辦法、思路。三是定期開展主題班會公開課活動，通過班會的公開課活動既交流組織好、開好班會課的成功經(jīng)驗，又是對青年班主任進行培訓的一種好的形式，還是班主任間相互學習如何處理班級棘手問題及從心理健康教育層面來開展學生思想教育的好的時機。二是開展心理健康咨詢服務，學校設有心理咨詢室，每天定時向?qū)W生開放，接受學生咨詢。學校非常重視學生的心理健康教育工作，針對我校學生基礎普遍差，學習信心低，學習習慣不好的特點，一是通過開設心理健康團體輔導課，對學生進行學習信心的增強、學習方法的使用、學習習慣的培養(yǎng)等方面的輔導，使心理健康教育成為提高學生成績的一個有力抓手。④學校一直注重對師生進行心理健康教育。學校每學年都要對來自貧困家庭的學生進行家訪活動，根據(jù)學校的相關學費減免政策和爭取上級部門的支持，利用教育券、市慈善基會等多種方法并舉為家庭困難的學生減免全部經(jīng)費。同時值周班的同學、校團委學生會也積極參與到管理中，使學生的自律意識和自我管理能力有很大的提高。隨著我校生源質(zhì)量的下降，學生的行為習慣和自律意識也呈下降趨勢。②加強對學生行為規(guī)范的教育。在德育工作中，我校全員德育的理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學校工作人員，都能夠為學生的健康成長努力工作。①學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現(xiàn)出良好的是師德形象。營造和諧環(huán)境，促進師生健康良好和諧的校園環(huán)境不僅依賴于學校優(yōu)美的自然環(huán)境，更主要地體現(xiàn)在師生間良好的雙邊關系，教師工作負責，關愛學生，學生學習安心，生活愉快。各科室、各教師辦公室、實驗室等衛(wèi)生實行部門負責人制，定期與不定期檢查相結(jié)合，檢查結(jié)果與評優(yōu)考核獎懲掛鉤。學校制定的《衛(wèi)生規(guī)則》：明確規(guī)定各班建立班級衛(wèi)生制度，教室、包干區(qū)實行一天兩掃，由學生會每天檢查評分，記入各班“三項”競賽成績欄公布。學校每年都要舉辦趣味運動會，為學生提供運動的平臺，同時還積極組織教師參與各類趣味體育比賽。為充分保證學生的身心安全，學校專門制定相應的應急措施，包括交通安全措施、體育活動安全措施和意外事故防范措施、重大事件學生心理危機干預的工作預案等。學校把健康促進學校創(chuàng)建工作納入整個教育工作計劃并有專人負責，學校制定教育過程衛(wèi)生政策，規(guī)定學生每天不超過8個小時的學習時間，不得以任何理由加重學生負擔，保證學生每天有一個小時的體育活動時間，促進學生身心得到健康發(fā)展。學校還充分利用墻報、宣傳欄、校園廣播、學校網(wǎng)頁等宣傳陣地，宣傳創(chuàng)建健康促進學校的重要意義，形成良好的創(chuàng)建氛圍。2018年2月，在全體教師會議上傳達了學校決定開展創(chuàng)建健康促進學校的決定和系統(tǒng)地學習了省市有關創(chuàng)建健康促進學校文件精神。學校衛(wèi)生工作形成了完整的工作機構(gòu)網(wǎng)絡，各部門間相互協(xié)作。學校還成立了衛(wèi)生工作領導小組、德育工作領導小組、師德師風領導小組、文明禮儀教育活動領導小組、心理健康教育工作領導小組、綜合治理工作領導小組等系列工作機構(gòu)?，F(xiàn)根據(jù)我校健康促進學校創(chuàng)建工作情況，具體總結(jié)如下：一、健全組織機構(gòu)，營造良好的爭創(chuàng)環(huán)境健全組織，加強領導。第一篇：2018創(chuàng)建“健康促進學?！惫ぷ骺偨Y(jié)創(chuàng)建“健康促進學校”工作小結(jié)從年初以來，我校在營造健康環(huán)境、提供健康飲食、培養(yǎng)健康生活、普及健康鍛煉、培育健康心理、建立健康保障等等方面都已達到了健康促進學校的要求。通過爭創(chuàng)健康促進學校的活動，提高了全校師生的健康意識，樹立了健康第一、全面發(fā)展的理念，培養(yǎng)了良好的健康行為，學校將健康促進學校創(chuàng)建活動與學校教育工作相結(jié)合，全面貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育，努力形成學校新的辦學特色。學校領導充分認識到爭創(chuàng)健康促進學校在實施素質(zhì)教育中的重要地位,多次召開會議專門研究該項創(chuàng)建工作，學校在2018年2月成立了以校長盧興友同志為組長，楊克剛為副組長的爭創(chuàng)健康促進學校工作領導小組。各小組均由校長擔任組長，直接領導工作的開展。加強宣傳，提高認識。由學校教科室組織，對全體教職工進行了健康促進學校知識的系統(tǒng)培訓，印發(fā)了《健康促進學?？己嗽u估指標細則》、《健康促進學校章程》及其它相關宣傳材料，使創(chuàng)建工作做到全員參與，人人皆知。二、落實各項創(chuàng)建措施，全面開展健康促進學校爭創(chuàng)工作完善學校各項健康政策，認真貫徹落實。據(jù)此，學校發(fā)布了《減輕學生過重學習負擔的規(guī)定》。改善學校硬件環(huán)境，保證師生健康發(fā)展①完善體育活動設施，師生體育鍛煉有保障用于學生的體育器材充足。②加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、凈化學校的環(huán)境清潔衛(wèi)生實行由專人打掃與學生打掃相結(jié)合的辦法，通過分工和有效監(jiān)督管理，學校樓道整潔干凈，廁所衛(wèi)生，做到無異味和污垢。每月組織一次全校性的衛(wèi)生大掃除活動，由學校德育干部巡回檢查評分，并張榜公布。為了營造一個優(yōu)美的校園，學校不斷加大衛(wèi)生設施的投入，加強對學校綠化的投入與養(yǎng)護。為了師生在校園的活動和諧融洽，一方面強化教師的師德修養(yǎng)，另一方面增強學生的自我約束能力、培養(yǎng)自我管理能力。教師能夠從自己的崗位工作出發(fā)，認真執(zhí)教，專心于教學工作。黨員教師中實施的“一員雙崗”制度，充分發(fā)揮了黨員在教書育人中的先鋒模范作用，使得學校對于每個班級中的特殊學生的幫助取得明顯成效。為了使我校學生在行為習慣、道德品質(zhì)上有明顯進步，學校從抓學生的儀容儀表入手，加強對學生行為規(guī)范的教育。為此，學校從抓學生的儀容儀表入手，從改變學生的自我形象入手，使之樹立良好的健康意識；其次，加強對學生行為習慣的督導，強調(diào)要：管住自己的嘴，不說臟話、不隨地吐痰、管好自已的腳，不踩草坪，管好自己的手，不亂扔垃圾。③積極幫扶困難學生，不讓一個學生因家庭困難而輟學。黨員與困難學生結(jié)對，開展幫助活動。對于教師，學校一方面通過師德師風教育，使教師樹立起一種為教育奉獻的意識，另一方面也邀請專家到校進行心理健康輔導，指導老師學會在生活工作中多一些調(diào)整身心的方法，使全校師生受益非淺。在心理健康輔導課上，還有計劃地教給學生心理健康保健知識，訓練心理健康自我調(diào)節(jié)技能。同時為方便學生咨詢，還設置心理健康咨詢預約信箱，不定期為預約的學生提供咨詢服務。辦好家長學校，加強與社區(qū)的聯(lián)系學校一年一次組織各年級的家長會，既對學生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關心孩子學業(yè)進步等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習的情況，還對家長征求對學校管理、教學、發(fā)展等方面的意見和建議。暑假寒假里向家長發(fā)放《告家長書》和進行家訪，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學生家長對學校教育工作的理解、支持與配合。開設體育與健康課，培養(yǎng)學生健康觀念學校為教師和學生發(fā)放健康教育讀本，每周三至四節(jié)體育與健康課，每天確保一小時活動時間。學校醫(yī)務室積極配合學校的健康教育，定期對學生進行衛(wèi)生健康知識講座、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，在此基礎上對師生進行衛(wèi)生健康知識的測試及健康行為形成情況的問卷調(diào)查，問卷調(diào)查顯示，學生掌握衛(wèi)生健康知識知曉率達到95％左右，衛(wèi)生健康行為形成率達90%左右，體育合格率近三年都在99％以上。健康教育工作得到加強，學校健康服務進一步改善學校醫(yī)務室積極為學校師生的健康發(fā)展提供各種服務，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預防疾病等方面做了以下工作。②認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》，同時開展對貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼的防治工作。④積極參加上級部門組織的各種衛(wèi)生健康知識培訓，定期發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳資料，不斷提高師生衛(wèi)生健康知識水平。學校還利用升旗儀式、廣播會等形式進行衛(wèi)生健康知識的宣傳，在學校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標志、控煙橫幅；并通過校園宣傳櫥窗，黑板報等宣傳陣地進行宣傳。為了使學校的創(chuàng)建工作科學有效地開展，學校先后多次派出教師和相關人員參加上級健康促進學校的業(yè)務培訓。根據(jù)平時常規(guī)檢查和突擊檢查，學生的吸煙現(xiàn)象已基本杜絕，辦公室、會議室、食堂等公共場所禁止吸煙的禁令得到切實貫徹，基本實現(xiàn)了控(禁)煙的目標。在爭創(chuàng)健康促進學校工作的過程中，全體師生從中學到了許多衛(wèi)生健康知識，形成了衛(wèi)生健康生活的理念。第二篇：創(chuàng)建“健康促進學?！惫ぷ骺偨Y(jié)小學創(chuàng)建“健康促進學?！弊骺偨Y(jié)孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標志。是通過學校、家長及學校所在社區(qū)成員的共同努力，提供能促進并保護學生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗和組織機構(gòu)。一直以來，學校爭取一切有利條件，按照健康促進學校的標準逐步改善學校硬件條件與學生健康環(huán)境設施，將健康教育納入到了整體辦學工作中，深入到了老師、學生們的生活方式之中，并取得政府的行政支持，社區(qū)和家長的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進學生的身心健康成長。下面就申報以來的工作做一個回顧總結(jié)。1．健康教育有組織成立以校長為組長，德育副校長為副組長，校醫(yī)、學生管理處主任、團委書記、年級組長、學生代表、家長代表、社區(qū)代表為成員的健康促進領導小組。2．健康教育有制度學校嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關規(guī)定，如學生每日學習時間不超過8小時，學生回家作業(yè)總量控制。課外，形成了家校聯(lián)手的大德育網(wǎng)絡，加強學生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進學生健康和諧的發(fā)展。二、活動豐富全員參與1．依托百年底蘊，秉承傳統(tǒng)理念我?，F(xiàn)擁有9個教學班，400余名學生，30位教職員工。學校先后獲得了市文明單位、市教科研工作先進集體、區(qū)辦學水平考核優(yōu)秀單位等榮譽稱號。兩年來，開展了許多有關“控煙”的活動，每個活動都有計劃，有過程，有反饋，有收獲，有照片或文字記錄。如：啟動儀式上，領導、老師們熱情洋溢的講話使全校師生深感這項活動的迫切性及深遠意義。一封《致學生家長的一封信》也讓家長及時了解學校的活動動態(tài)，并取得了配合與支持。健康促進領導小組、班主任老師多次召開會議，討論“如何更有效開展活動”。5月31日是“世界無煙日”，整個5月份，班級開展“吸煙有害健康”班會活動，教師全員參加，組織全校性吸煙情況調(diào)查活動等。②健康教育活動豐富多彩在開展“控煙”活動的同時，其他健康教育活動也同樣開展地朝氣蓬勃、富有生機。這些活動，既鍛煉了學生的體魄，更鍛煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的合作精神、團隊精神。每學年組