【正文】 ，從事第二職業(yè)；向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物。(2)在教學(xué)工作中違背教學(xué)規(guī)范與道德、抄襲剽竊、侵占他人勞動(dòng)成果；在招生考試、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、成果評(píng)審中弄虛作假、欺騙組織。要采取有力措施，認(rèn)真防范、切實(shí) 解決好有悖師德師風(fēng)的問題，規(guī)范教師的從教行為。教育教師樹立 “教書育人”思想，堅(jiān)持育人為本、德育為先，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響學(xué)生、教育學(xué)生。要引導(dǎo)教師增強(qiáng)教師職業(yè)的榮譽(yù)感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，教育教師正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義；正確處理家庭與工作的關(guān)系，把本職工作、個(gè)人理想與祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、社會(huì)的文明進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起；正確處理育人和事業(yè)的關(guān)系，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，以教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知為目標(biāo)，真正使教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻(xiàn)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，以教書育人為理想實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。要大力加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，深入開展理想信念教育，以學(xué)校黨組織、黨員為核心，發(fā)揮先鋒帶頭作用，引導(dǎo)廣大教師自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭樹立社會(huì)主義榮辱觀，自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的影響，堅(jiān)持正確政治方向，做到在大是大非問題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，努力做受學(xué)生愛戴、讓群眾滿意的教師。二、工作目標(biāo)通過加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，使廣大教師進(jìn)一步樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，掌握先進(jìn)的教育理念、教育方法和教育手段，不斷增強(qiáng)教書育人的能力，建設(shè)一支品格高尚、知識(shí)淵博、精于教書、勤于育人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；積極探索師德建設(shè)的工作新機(jī)制，深化師德師風(fēng)內(nèi)涵建設(shè),建立弘揚(yáng)高尚師德，踐行師德規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制，形成全員、全程、全方位育人的良好氛圍，樹立良好的師德形 象。附：榆中縣新營(yíng)學(xué)區(qū)師德建設(shè)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單2011年11月 榆中縣新營(yíng)學(xué)區(qū)師德建設(shè)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長(zhǎng)：何清元（學(xué)區(qū)校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：楊善時(shí)（學(xué)區(qū)支部書記）組 員：毛玉銀（黃坪小學(xué)校長(zhǎng)）漢維強(qiáng)（新營(yíng)小學(xué)校長(zhǎng)）張維策（沿川小學(xué)校長(zhǎng)）田育南（八門寺小學(xué)校長(zhǎng)）王貴祖（清水溝小學(xué)校長(zhǎng)）王建兵（紅土坡小學(xué)校長(zhǎng)）周宗輝（新營(yíng)中學(xué)校長(zhǎng)）漆生寶（樺嶺教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)）宋應(yīng)剛（楊家營(yíng)教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)）丁永兵（金城希望教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)）李世龍（劉家灣教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)）第二篇：師德建設(shè)實(shí)施方案彬縣特殊教育學(xué)校 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案為全面貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《教育部中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)關(guān)于重新修訂和印發(fā)的通知》等文件精神，為增強(qiáng)我校教師教書育人、為人師表的自覺性，提高全縣師德師風(fēng)水平，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”目標(biāo)提供思想政治保證，造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理”的教師隊(duì)伍，推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康持續(xù)發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。學(xué)校要向社會(huì)公布監(jiān)督舉報(bào)電話***（校長(zhǎng)室），09315421362（辦公室）廣泛接受社會(huì)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督。充分運(yùn)用學(xué)校校園櫥窗、板報(bào)、墻壁等陣地宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；對(duì)典型案件予以曝光，加強(qiáng)警示教育力度。對(duì)工作敷衍塞責(zé)、活動(dòng)走過場(chǎng)的通報(bào)批評(píng)，對(duì)階段任務(wù)完成不好的，缺什么，補(bǔ)什么，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師、骨干教師要在活動(dòng)中率先垂范，充分發(fā)揮帶頭作用。對(duì)在“師德建設(shè)大討論”活動(dòng)中作出突出成績(jī)的教師進(jìn)行表彰并納入大討論度考核。（三）總結(jié)提高階段（12月20日到12月31日）對(duì)中小學(xué)師德建設(shè)階段性工作進(jìn)行總結(jié)，建立和完善教師職業(yè)道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。開展師德建設(shè)大討論。學(xué)校校委會(huì)成員、教研組組長(zhǎng)要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作，查找在師德建設(shè)中思想認(rèn)識(shí)、組織管理、制度落實(shí)等方面存在的問題。邊學(xué)習(xí)，邊反思，開展批評(píng)與自我批評(píng)。以撰寫師德論文、交流為主要形式。組織全體教師以學(xué)習(xí)《教師專業(yè)成長(zhǎng)的途徑》、《今天怎樣做教師》和《陶行知教育文集》。深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和教育方針、政策，學(xué)習(xí)《教師行為十要十不準(zhǔn)》及全國(guó)教育戰(zhàn)線先進(jìn)事跡，將“十要十不準(zhǔn)”的內(nèi)容發(fā)放到每位教師手中，并在辦公室張貼上墻，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、記憶，做到“十要十不準(zhǔn)”入腦、入心，努力使每位教師都能全面理解教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，統(tǒng)一思想，規(guī)范職業(yè)行為。（二）抓好學(xué)習(xí)，開展討論（11月30日到12月20日）將教師職業(yè)道德行為規(guī)范作為教師崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織教師邊學(xué)習(xí)，邊反思，增強(qiáng)自我約束意識(shí)。召開師德建設(shè)工作會(huì)議，正式啟動(dòng)師德建設(shè)大討論活動(dòng)。中小學(xué)大討論活動(dòng)的總體目標(biāo)要求是：找準(zhǔn)師德建設(shè)中存在的突出問題，以討論提高認(rèn)識(shí)，以活動(dòng)促進(jìn)建設(shè)，通過深入討論和集中整改，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，加強(qiáng)制度約束，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培育典型，著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，努力打造師德建設(shè)的特色和亮點(diǎn)，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。新發(fā)展”師德建設(shè)大討論活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)《蘭州市教育規(guī)劃綱要》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，不斷提高教師師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，根據(jù)榆教發(fā)【2011】312號(hào)文件精神，我們決定在中小學(xué)開展“新起點(diǎn)〃新理念〃新發(fā)展”師德建設(shè)大討論活動(dòng)，實(shí)施方案如下。第一篇：2010師德建設(shè)實(shí)施方案榆中縣新營(yíng)學(xué)區(qū)“新起點(diǎn)新理念一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省、全市、全縣教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持育人目標(biāo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以師德建設(shè)大討論活動(dòng)為載體，以強(qiáng)化師德教育、嚴(yán)格師德規(guī)范、解決突出問題為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)和