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正文內(nèi)容

20xx年秋季學(xué)期八年級班主任工作計劃-展示頁

2024-10-25 04:03本頁面
  

【正文】 代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者,勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄。制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實(shí)。民主競選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊伍通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競選演講。低保戶1人。正取生44人,擇校生16人。三、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體。二、奮斗目標(biāo):將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班。又快到了新的學(xué)期,以下是我新的高一班主任工作計劃范本。二○AA年九月班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇3轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,作為高一班主任,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長的需要,一切以學(xué)生為中心。一月份準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。十二月份配合學(xué)校開展體育活動,參加校運(yùn)動會開展元旦兒童書畫比賽賽開展口算競賽。故事會。十月份建隊紀(jì)念活動,新隊員入隊儀式。慶?!敖處煿?jié)”,尊師教育。五、工作行事歷九月份做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,如:上報中午就餐學(xué)生。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。加強(qiáng)晨讀、午讀、暮醒訓(xùn)練、指導(dǎo)。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對孩子進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。班干部是老師的得力助手,切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力培養(yǎng),落實(shí)每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行總結(jié)、交流。注重在班內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。四、主要工作措施:對于剛踏入一年級的孩子,對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,為了使孩子能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校常規(guī)要求,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。成長,注重個別輔導(dǎo)教育,熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵,激勵孩子的學(xué)習(xí)熱情,讓每個孩子體驗(yàn)成功。常常與家長聯(lián)系、溝通,加強(qiáng)配合、協(xié)作。家、校合作,合力育人。時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育;選拔培訓(xùn)小干部,盡快培養(yǎng)一批得力小助手,協(xié)助班主任做好班級工作。二、班級基本情況:本班共有學(xué)生58人,男生34人,女生24人,獨(dú)生子女31人,留守兒童16人,單親離異家庭子女5人,這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育工作總體要求為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級這階段還是一個心理健康的人。經(jīng)常找學(xué)生聊聊天,盡量的多了解他們,疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力。本學(xué)期為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的思想品德,我還會去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀,讓他們在小學(xué)時候就有正確的思想。每周都會更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的黑板報,給班級營造一個健康的氛圍。這樣工作進(jìn)行詳細(xì)的分配,就能進(jìn)一步減輕每個人的工作,不至于讓班干部他們?nèi)砍袚?dān)班級管理工作,導(dǎo)致耽誤學(xué)習(xí)。首先讓他們自己選出班上合適的班干部,在一個個的分配工作。所以為了能夠讓他們以后進(jìn)入初中有一個好的班級管理的基礎(chǔ)。我希望這一學(xué)期自己的工作能更加順利的完成,因此我給自己制定了新學(xué)期的班主任工作計劃。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。定期地向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的情況,讓家長了解學(xué)生的情況,方便與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。教室,學(xué)校里的公物要愛護(hù),不能隨便破壞,這樣學(xué)生就會形成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。所以,要提醒他們注意他們的儀容儀表。每個年齡段,每個職業(yè)都應(yīng)該有屬于此時的儀容儀表。這樣可以及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的狀態(tài)。(3)監(jiān)督學(xué)生睡覺。一天讓學(xué)生掃兩次,早上一次,中午一次。身體是革命的本錢,學(xué)生只有有了健康的身體,才能安心,輕松地區(qū)學(xué)習(xí)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護(hù),以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。人格尊嚴(yán)是平等的。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。四、工作措施言傳身教,以誠取誠。有些家長是留在家鄉(xiāng)教育孩子的;而有些則是為了生活,為了孩子的物質(zhì)條件,而外出打工;而有些則是單親家庭……三、工作目標(biāo)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,帶動全班同學(xué)向正確的方向發(fā)展,逐步形成團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的班風(fēng)全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)。有優(yōu)秀的成績,也有基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生。在八年級時,學(xué)生重新分班,同學(xué)們之間大分部還沒有全部認(rèn)識,在重新認(rèn)識和了解過程中,會產(chǎn)生各種摩擦。到了八年級,由于剛分班,學(xué)生思想波動比較大,八年級又是一個逆反心理特強(qiáng)的階段,班主任工作壓力大。第一篇:2014年秋季學(xué)期八年級班主任工作計劃2014年秋季學(xué)期八(4)班班主任工作計劃為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí),形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期班主任工作計劃:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動為契機(jī),以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。在七年級的時候大部分同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、班級基本情況我班有女生37人,男生32人,一共69人。由于學(xué)生是隨機(jī)分配的,學(xué)生的成績也是隨機(jī)的。學(xué)生的家庭情況也是不一樣的。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng);加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長;加強(qiáng)各科之間教學(xué)的有效聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生各科和諧發(fā)展。言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴(kuò)大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)?!皭邸笔墙逃闹餍?。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。開展各項(xiàng)常規(guī)檢查(1)監(jiān)督學(xué)生做早操。(2)監(jiān)督學(xué)生打掃清潔區(qū)。讓學(xué)生形成愛勞動的習(xí)慣,以及懂得保潔的重要性。一天要檢查兩次學(xué)生的休息情況。(4)監(jiān)督學(xué)生的儀容儀表。中學(xué)生的形象應(yīng)該是落落大方,陽光活潑的。(5)監(jiān)督學(xué)生愛護(hù)公物。家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地,加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。班干部培養(yǎng)工作計劃對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項(xiàng)工作。第二篇:班主任秋季學(xué)期工作計劃班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇1新學(xué)期來了,20xx年也從夏季過渡到秋季,我這個班主任的工作也進(jìn)入了新的一個階段,成為了一個六年級班主任。工作計劃如下:一、分配學(xué)生管理班級的工作新學(xué)期里,又是一個新的班級,上一學(xué)期還是五年級的他們,這學(xué)期就進(jìn)入了小學(xué)最后一個階段——六年級,這一個年級是小學(xué)的他們比較重要的一個階段。我本學(xué)期里打算詳細(xì)分配學(xué)生的工作去進(jìn)行班級的管理。除去班干部的工作,我還會選出每一個小組的大小組長,大組長管紀(jì)律和秩序,小組長負(fù)責(zé)收作業(yè)和催作業(yè)。二、加強(qiáng)對班級的建設(shè)班級建設(shè)很重要,所以六年級新的學(xué)期,我會盡力的`把班級建設(shè)起來,對學(xué)生們的思想和行為習(xí)慣做一個良好的培養(yǎng)。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強(qiáng)學(xué)生思維能力的班會,讓學(xué)生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。三、關(guān)注學(xué)生心理情況進(jìn)入到小學(xué)最后這一重要階段,學(xué)生們的心理狀況會發(fā)生一些變化,因此本學(xué)期作為班主任,我會更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。因?yàn)榱昙壗Y(jié)束就到初中了,所以難免會有些學(xué)生會產(chǎn)生極大的壓力,所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面,我所要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們的問題,并找到方法解決。迎來的新學(xué)期,我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn),但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè),所以我只會加油往前出發(fā),不會倒退,我相信自己接下來的工作能做好的?!澳愕暮⒆?,我的寶貝”,把孩子放在心上,一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,努力提高教育質(zhì)量,促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。三、主要工作及目標(biāo):本學(xué)期,把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要工作目標(biāo)。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長,逐步培養(yǎng)孩子的自治、自理能力。學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,提高班級管理的有效性。關(guān)注孩子健康的39。認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),積極組織孩子參加各種、主題教育和各項(xiàng)競賽,培養(yǎng)孩子多方面的興趣能力,培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。以活動為載體,寓教育于活動,通過隊會、課外活動、各種主要教育活動,開展思想教育,配合學(xué)校總體活動安排,發(fā)動好、組織好,讓孩子們充分地參與,在參與、體驗(yàn)中感悟,在參與、體驗(yàn)中受到教育。加強(qiáng)班干部建設(shè)。及時反饋及時處理。加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、紀(jì)律評比欄,我最棒光榮榜、黑板報等,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,同為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成創(chuàng)造條件。開發(fā)孩子的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。重視培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解孩子,信任孩子,寬容孩子,適時對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極正面評價孩子,講究教育批評的藝術(shù),多與孩子進(jìn)行心與心的溝通和交流。加強(qiáng)安全教育。建立班級qq群,為孩子、家長、教師提供交流平臺。統(tǒng)計、采集學(xué)生基本信息。迎國慶黑板報,愛國主義教育。(配合學(xué)校大隊部)讀書活動——制作讀書卡。十一月份辦一期黑板報開展趣味體育活動——跳繩、立定跳遠(yuǎn)、運(yùn)籃球等。迎元旦詩歌朗誦活動。期末考試寒假工作安排、本期工作總結(jié)。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)?!叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅實(shí)的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。其中男生31人,女生29人。住宿53人。四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。開學(xué)后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。制定班規(guī),落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī)。每個班干部負(fù)責(zé)不同的39。每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力
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