陽(yáng)光少年競(jìng)選演講稿-展示頁(yè)
2024-10-25 03:40本頁(yè)面
【正文】 有閱讀的習(xí)慣，我也不例外，我愛(ài)好閱讀，閱讀了大量的書(shū)籍，我家從2010年——2014年連續(xù)被學(xué)校評(píng)為書(shū)香家庭，我從書(shū)中學(xué)到的不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞、天文地理知識(shí)等，這些知識(shí)豐富了我的知識(shí)面、開(kāi)闊了視野，還提高了我的寫(xiě)作水平，使我在各項(xiàng)作文比賽中脫穎而出。我曾代表學(xué)校參加了三屆書(shū)信大賽，分獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以及市級(jí)二等獎(jiǎng)，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，曾在省級(jí)、國(guó)家級(jí)的雜志上發(fā)表過(guò)文章。在2014年教育局舉辦的科學(xué)創(chuàng)新競(jìng)賽中，我獲得二等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，老師交代的作業(yè)從不馬虎，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在年級(jí)前茅，2014年——2015年連續(xù)兩年我都被評(píng)為“xx區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。我也因此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)能力。從一年級(jí)開(kāi)始，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)，我嚴(yán)格要求自己的行為，做好表率作用。彩虹是陽(yáng)光的產(chǎn)物，陽(yáng)光孕育了彩虹。人無(wú)完人金無(wú)足赤，我也有和大家一樣的小毛病，比如：有時(shí)丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧。芬奇的夢(mèng)想。我喜歡對(duì)著窗戶(hù)彈一些喜歡的曲子；我喜歡拿起畫(huà)筆畫(huà)我愛(ài)的圖畫(huà)。做到一個(gè)真正的陽(yáng)光少年。在學(xué)習(xí)生活中，我自信、自尊、自立、自強(qiáng)。每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，只有紅彤彤的太陽(yáng)才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的陰霾。我的勤勉還包括認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，不應(yīng)付不拖拉，一筆一劃寫(xiě)好每一個(gè)字，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。俗話(huà)說(shuō)，好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來(lái)。也因?yàn)檫@樣，我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣。這闡明了勤勉的重要性。而我，恰恰做到了這幾點(diǎn)。我認(rèn)為，陽(yáng)光少年也應(yīng)當(dāng)如此。我熱愛(ài)生活，渴望生活像陽(yáng)光一般燦爛。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們的進(jìn)步，也是祖國(guó)的無(wú)上榮光。我們每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，在成就夢(mèng)想的路上，讓我們選擇知識(shí)，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇挑戰(zhàn)，選擇踏實(shí)努力，選擇坦然面對(duì)成功和失敗??激情成就夢(mèng)想，奮斗點(diǎn)亮未來(lái)。文明是遵規(guī)守紀(jì)，是尊重師長(zhǎng)，是團(tuán)結(jié)協(xié)作，是節(jié)儉環(huán)保，是承擔(dān)責(zé)任??文明的人，恰似三月的陽(yáng)光，灑下呵護(hù)的溫柔，帶來(lái)春天的芬芳。文明是陽(yáng)光。坦誠(chéng)相待，言而有信，能讓我們心胸開(kāi)闊坦蕩，讓我們贏得尊重，讓我們樂(lè)于接納，傾力合作，讓我們?cè)谀婢持?，也能彼此扶持守望。?ài)是支持，是陪伴，是鼓勵(lì)，是感激，是合理的規(guī)則，是相信小樹(shù)的枝葉始終會(huì)向著陽(yáng)光生長(zhǎng)！我相信，愛(ài)的微笑、愛(ài)的話(huà)語(yǔ)、愛(ài)的行動(dòng)就是陽(yáng)光，她可以讓我們的心靈明亮！誠(chéng)信是陽(yáng)光。愛(ài)是陽(yáng)光。感受陽(yáng)光，就是感受快樂(lè)，感受溫暖，感受生生不息的向上的力量。第一篇：陽(yáng)光少年競(jìng)選演講稿敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是六年二班的xxx，我今天演講的題目是：做一個(gè)陽(yáng)光少年。陽(yáng)光，帶給大地蓬勃的生機(jī)，帶給我們光明和希望。做一個(gè)陽(yáng)光少年，讓七彩的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們的世界，陪伴我們健康成長(zhǎng)。愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的老師同學(xué)??愛(ài)早晨清涼的微風(fēng)，愛(ài)夜晚天幕上的點(diǎn)點(diǎn)星光??愛(ài)操場(chǎng)上的嬉戲奔跑，愛(ài)教室里的書(shū)聲瑯瑯??愛(ài)我們精心打掃的校園，愛(ài)我們之間的相助相幫??還記得在舟曲地震時(shí)，同學(xué)們不約而同地拿出零花錢(qián)，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)心意，讓舟曲感受到了愛(ài)帶來(lái)的希望。誠(chéng)信，是人心的法則。用誠(chéng)信連接你我，我們之間便滿(mǎn)是陽(yáng)光。文明是溫文儒雅、落落大方，是見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓。奮斗是陽(yáng)光。為美好的夢(mèng)想而奮斗，我們，也就有了陽(yáng)光的希望，有了陽(yáng)光的力量！少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。讓我們做一個(gè)陽(yáng)光少年，我心光明，溫暖、多彩、快樂(lè)、向上！謝謝大家！篇二：陽(yáng)光少年演講稿 陽(yáng)光少年演講敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我，崔佳楠，是六（1）班，一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光男孩兒。有人問(wèn)我，什么是陽(yáng)光？我說(shuō)：陽(yáng)光就是春天花朵沐浴的一份滋潤(rùn)，是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感，是秋天大豐收時(shí)的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極；他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上；他的心靈應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。徐特立說(shuō)過(guò)：一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘的好。勤勉—無(wú)疑是成功的必要條件之一。我所見(jiàn)到的每門(mén)科目都好像一個(gè)小精靈，我總能做到“課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)”。久而久之，我也就把它們記在腦子里了。我活潑樂(lè)觀積極向上，我覺(jué)得生活的天空，煩惱猶如烏云，樂(lè)觀才是太陽(yáng)。所以無(wú)論在哪里，無(wú)時(shí)無(wú)刻你幾乎都能瞧見(jiàn)我燦
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