【正文】 欲和上進心，使他們對英語產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。五、認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作。更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。四、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。三、注重課堂教學藝術(shù)，提高教學質(zhì)量。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系。為完成教育教學工作出勤出力，現(xiàn)對本學期教學工作作以下總結(jié)：一、認真鉆研教材，明確指導思想。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。積極參加學校的各種活動，認真完成學校交給我的各項任務，認真履行自己的職責，圓滿地完成本學年的各項工作安排。作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。一年來，我與學生相處更加和諧和融洽，這也間接地促進了教學整體效果。教學管理上，在王老師指導下，我也收獲頗豐。期間按照備課組安排，上了一次組內(nèi)公開課，各位老師提出了中肯的建議，對我以后的教學改進有著巨大的促進作用。在王老師一年來的認真負責的指導下，我受益匪淺，專業(yè)知識更加扎實，教學能力也得到了質(zhì)的飛躍。業(yè)務能力上，本著好學謙遜的態(tài)度，我不斷地在課堂內(nèi)外虛心地向王老師請教和學習，合理安排利用自己的時間去聽王老師的每一節(jié)課。熱愛學生，關(guān)心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人。遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導以及英語組各位老師的熱心幫助下，我圓滿地完成本年度的各項工作任務。我會繼續(xù)努力，成功屬于我。但我相信，在自己的努力摸索以及其他老師，班主任，領(lǐng)導的幫助下，我會尋找到一條適合自己的出路。但是班級管理依然存在漏洞，比如在班干部團隊管理上，還沒有形成一個很好的體系。在分科考試中，有8名同學分入了重點班。所帶高一（9）班在均安鎮(zhèn)運會中為學校得分最多，高一（9）班在體藝節(jié)中獲得了“紅歌賽”，“廣播操比賽”的“一等獎”。對于他進班的第一天，我先從他的頭發(fā)抓起，講了講道理，似乎不起什么作用，我的態(tài)度強硬了起來，我強行要求他在辦公室里呆著，不允許回教室上課，自己好好思考，然后又給他介紹了大學里的一些美好景象，讓他幻想了一下大學里美好的生活和場景，經(jīng)過對許家豪這個學生的抓典型，對他成功的轉(zhuǎn)化，有利于我管理班級其他的同學。但是在教學上還是經(jīng)驗不足，還需要多聽有經(jīng)驗老師的課?，F(xiàn)在，我對于課本的駕馭能力更強了，有些模版需要當作重點來強調(diào)，有些部分作用不大的可以直接將他省去。經(jīng)過自己不斷的努力和嘗試，以及在其他老師的幫助下，自己的教學上面進步很快，以前抓不住教學的重點與難點，抓不住考點，在自己的不斷摸索下，不斷的研讀各類考題，在陳月明老師的幫助指點下，漸漸地對于知識點考點一些的把握，有了很大的進步。最好我的班級雖然只領(lǐng)了個安慰獎，但是看到他們的努力，我已經(jīng)是心滿意足，在軍訓后，正式走上了三尺講臺，我心里始終謹記著一點“畢業(yè)了，離校了，堅決不給陜師大丟人”。在軍訓中，我始終陪伴著我的班級，伴著他們訓練，想培養(yǎng)這個班級當中的一種集體榮譽感和強大的凝聚力。在進入均安中學后，進行了為期數(shù)天的培訓，在短暫的培訓當中，收獲特別多，對于均安教育的發(fā)展狀況有了基本的了解，對于教育政策法規(guī)也更加明晰。在這一年多的時間里，自己付出的很多，同時收獲的東西也頗為豐富。一年前的時候，帶著些許憧憬，激動，幻想站在講臺上為學生們授業(yè)解惑，在臺下，與同事交流學習。我將一直以“勤學、善思、真抓、實干”為準則，一如既往，再接再勵，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，把自己的教學工作做到扎實有效。總之，一份耕耘，一份收獲。課后我積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。另外，每班有15人，鼓勵她們每周寫一篇作文，我都采取當面批改，經(jīng)過一段時間的訓練，這部分學生的書面表達能力有了很大的提高。周報上的完形填空和語法填空，要求大家認真去完成并及時講評。本年度我們選用英語周報作為教輔材料，充分發(fā)揮了它的作用。每一堂課，我都是結(jié)合我們學生的實際情況，精心地備課并認真寫好教案。不過，每個班總是有6個學生就是不肯去背單詞。理科班男生多，而多數(shù)男生討厭背單詞，因此他們最大的難關(guān)就是單詞關(guān)，詞匯量少，嚴重影響了他們對英語的學習興趣。在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。正文：高中英語教師工作總結(jié)高中英語教師工作總結(jié)高中英語教師工作總結(jié)1本年度我繼續(xù)擔任高二4兩個理科班的英語科教學，根據(jù)年度初制定的教學計劃，現(xiàn)已基本完成教學任務。這一年度來，本人更積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便以更好的“因材施教”。下面是本人對一年度教學工作的一個總結(jié)。針對這一點，我在日常的教學中特別重視學生對詞匯的學習與積累，要求單詞每課過關(guān)，并且每課都進行單詞聽寫，要求人人過關(guān)，不斷督促學生多背單詞、短語及一些好的句子。由于是新教材，對每課的教材處理，在備課組內(nèi)都會先進行認真的討論，并結(jié)合新課標的要求，進行取舍，真正做到了用教材教學，而不是單純地教教材。課后能及時進行反思小結(jié)，不斷提高自己的業(yè)務水平。每周進行倆次聽力訓練，選用部分隨堂練習作為課堂鞏固練習。閱讀理解和寫作部分作為選做內(nèi)容，一小部分基礎差的學生，我只要求他們選做容易的題。我認為本年度我在分層次布置作業(yè)方面，取得了不錯的成效。一年度來，所任教班級學生的英語學習興趣及能力有所提高，在學校組織的歷次考試中，成績進步明顯。教學工作苦樂相伴。高中英語教師工作總結(jié)2彈指一揮間，時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)已有快一年的時間。7月份，帶著這樣一份激動的心情我來到了廣東省佛山市順德區(qū)均安中學任教。下面我簡要的對自己這一年來的工作進行總結(jié)。緊接著到了9月，迎來了一批莘莘學子，由于領(lǐng)導們的信任，我擔任了高一（9）班的班主任，擔任了4班和9班兩個班的英語老師。我還是能夠銘記著這個班的口號“斗志昂揚，力比朝陽，放馬金鞍，唯我9班”。在外人面前，我比較愛玩，好像像個小孩子，但是心中這個信念一直鼓勵著我，要勤奮，要努力，認真的積極的備課，要多與有經(jīng)驗的班主任進行交流，掌握學習一些管理班級的經(jīng)驗和方法，在講課方面，我經(jīng)常讓別的老師幫我修改課件，對我的課件以及教學設計提出一些改進的意見，在我空閑的時候也有積極的參與到聽課活動當中，截至到現(xiàn)在，我聽其他老師的課累計有60多節(jié)。在課堂教學內(nèi)容設計方面，一開始相對比較刻板，按部就班，將課本的每一個板塊都講解到位生怕漏掉哪一點，在處理英語周報上的練習題時，也毫無重點，一個一個講過去，事實上許多非常簡單的就可以不用再講解。在教學成績方面，取得的成績都比較理想，重點班與普通班的成績都能夠排在中上游的位置。在管理班級方面，我對于我的學生軟硬皆施，在紀律方面，嚴格要求，抓典型，比如：分科后，班級分過來一個最嚴重的問題生，他叫許家豪，他在班里很愛講話，很會撒謊，紀律特別差，頭發(fā)特別長，其他一小部分同學也多多少少都有些問題，我就先把這個問題最嚴重的人當作典型來整治，我心里暗下決心“一定不能屈服，要態(tài)度堅決”。在我擔任這獎金一個學期班主任的時間內(nèi)，也取得了不少成績。高一（9）班入學全校倒數(shù)第二，期末考試，第二學期模擬考試都考了年級的第一名?，F(xiàn)在所帶的高一（10）班在學校運動會中取得團體總分第一名，“精神文明班級獎”。在尖子生培養(yǎng)方面，還沒有形成一定的方法，經(jīng)驗，模式。我看到，前途是光明的。高中英語教師工作總結(jié)3本年度，本人擔任高二（3）、（21）兩個班的英語教學工作。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：一、思想政治方面：擁護黨的路線、方針、政策；堅持黨的四項基本原則；貫徹黨和國家的教育方針，熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結(jié)同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。二、業(yè)務能力方面：一年來，在王老師精心盡心的指導下，我在業(yè)務能力以及教育管理能力上都有了極大的提高。王老師精湛的教學技藝和豐富的專業(yè)知識以及平易近人的教學風格和態(tài)度，對我產(chǎn)生了很大的積極影響。除此之外，我還積極參加教研活動，自覺參加集體備課，積極地參加備課組安排的工作，經(jīng)常和老師們研究、探討教學方法，虛心向大家學習，取長補短。課后，我堅持寫教學筆記和教學反思，不斷總結(jié)自己的教學心得和體會，并積極地與組內(nèi)老師進行討論交流。尤其是再如何與學生相處交流上，我有了很大的進步。此外，每次教學檢測結(jié)束后，我都會在王老師的幫助下，仔細分析試卷，分析學生的考試情況，總結(jié)教學中的得與失，在肯定中不斷地否定自己，使我在教育教學中有機地抓住重難點，不斷解決教學中出現(xiàn)的新問題。在這一年的工作中，我出滿勤、干滿點，早出晚歸，以校為家。三、努力方向：加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。利用各種方法，提高學生興趣、力爭每節(jié)課都能夠高效課堂。總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績！高中英語教師工作總結(jié)4本學期，我擔任xxx年級英語教學工作，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，主動與班主任團結(jié)合作，結(jié)合本班的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。教材以英語課程標準為依據(jù)，吸收了教育學和心理學領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變學生的英語學習方式，在課堂中推進素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心。形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學精神。二、認真?zhèn)浜谜n，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。課堂強調(diào)師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展，增強上課技能，提高教學質(zhì)量。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索英語學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把英語教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程?！边@一觀念的確立，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。既關(guān)注學生英語學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習英語的自信心，提高學生學習英語的興趣，促進學生的發(fā)展。布置作業(yè)有針對性，有層次性，對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來?？傊?，一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點。今年我擔任高三班的英語教學，最后一學期，時間較短，任務重?，F(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下：一、分析學情經(jīng)過高二一年的教學，已基本摸清學生的學習基礎，更好的“因材施教”，針對不同的學生，指導和要求也不一樣。68班為理科平行班，針對平行班的學情，我采取的是狠抓基礎，穩(wěn)打穩(wěn)抓。認真研究高考。同時還認真分析了近幾年高考英語試卷，結(jié)合新課改的要求，把握高考英語命題方向，特別是高考新題型，做到心中有數(shù)。精選試題，以高考經(jīng)典題為重心，盡量避免“題海戰(zhàn)”。同時認真分析20xx年湖南高考樣卷，把握高考試題的方向和難度。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結(jié)，通過練習的形式進行學習反饋。學生在周一，周四下午6：40到7：00的時間統(tǒng)一進行聽力訓練。擴大閱讀，培養(yǎng)英語閱讀能力。我搜集了大量的高考經(jīng)典的文章，同時，我采取了每天利用課前七分鐘讓學生做一篇閱讀理解的限時訓練方法，極大的提高了學生的閱讀能力。本學期搜集大量的歷年高考優(yōu)秀作文，整理各類作文的范文和模板，供學生背誦和模仿。四、加強學習，提升自身素質(zhì)積極到外校聽課、評課，聽講座，虛心向同行學習。多看課外書籍，培養(yǎng)多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不斷提升自身素質(zhì)。通過13天的培訓學習，使我接觸到了專家學者們的教育新理念，學習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學設計，同時還與省內(nèi)的一線教師們進行了充分的交流。嶄新的教育理念和先進的教學模式震撼著每位教師的心靈，作為一線教師的我深深感到學習的重要性，在今后的教學中，我將立足于自己的本職工作，加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，積極實踐新課改，促進自己教學工作的不斷進步。課堂是教學的主陣地，課堂教學的成敗直接影響著教學效果。