【正文】 很受感動(dòng)?！眲鋮s誠懇地說：“我不度德量力，想為天下伸張正義，振興漢室。劉備見了諸葛亮，說道：“久慕先生大名，三次拜訪，今日如愿，實(shí)是平生之大幸！”諸葛亮說：“蒙將軍不棄，三顧茅廬，真叫我過意不去。此時(shí)諸葛亮正在午睡?！睆堬w更是帶著輕蔑的口吻說：“我們已仁至義盡，這次只需我一人前往，他如若不來，我就將他綁來見你。張飛、關(guān)羽竭力勸阻。不料，這一次劉備又未見到諸葛亮，只好寫了一封信托諸葛亮的弟弟轉(zhuǎn)交，說明來意，并表示擇日再訪。張飛對(duì)著劉備大嚷：“我等何苦找此罪受！不如等天晴再說。”劉備說服了張飛，叫上關(guān)羽，三人騎馬直奔隆中而去。這時(shí)，張飛不以為然地說：“一個(gè)平民百姓，派個(gè)武士把他叫來就得了，犯不著讓你一再去請(qǐng)。劉備回到新野，不斷派人到隆中打聽諸葛亮何時(shí)在家。深冬的一天，劉備帶著關(guān)羽、張飛，到隆中邀請(qǐng)諸葛亮。他常以春秋戰(zhàn)國時(shí)的管仲、樂毅自比，是難得的一位將才、謀士，自稱“臥龍”。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦!五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好,高唱國歌要整齊！敬禮！穿戴干凈又整齊！拉鏈（紐扣要系好！紅領(lǐng)巾呀天天戴！我記牢！自尊自愛重儀表！誠實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要！預(yù)備鈴響進(jìn)教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊(duì)靠右行！危險(xiǎn)游戲我不做！別忘掉！天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！同學(xué)之間要友愛！互幫互助樹新風(fēng)！不打架來不罵人！講文明！五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮??！!省級(jí)實(shí)小是咱校, 老師學(xué)生真不少, 個(gè)個(gè)都有好回報(bào),真棒！?。⌒@禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)實(shí)??！手拉手，為文明歌唱讓我們手拉手，讓我們手拉手一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護(hù)航，唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。成績不好表現(xiàn)差，怎么辦？學(xué)生就該刻苦學(xué)，要為班級(jí)來增光。想想開學(xué)許的愿，遺憾!猛然聽到音樂響，趕快就往操場跑。最后還是要起來，懶漢!打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完?！凹t星閃閃，放光彩，爸爸、媽媽快點(diǎn)來，您的兒子長大了，再不讓您心不開……”甲乙： “紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮貌記心間；牽手文明，快樂學(xué)習(xí)，爭當(dāng)文明小標(biāo)兵?。ㄊ掷志瞎x幕）校園文明禮儀三句半（四人全說）鑼鼓一敲響連天，我們四個(gè)來表演，今天來段傳統(tǒng)戲，三句半。乙：——回家的感覺真好！甲：自從咱們班開展“牽手文明”活動(dòng)以來我就變了樣。乙：危害集體，污染環(huán)境，姥姥不親，舅舅不疼。乙：咳！過去你真稱得上不講文明、不懂禮貌、不守紀(jì)律的典型。乙：：怎麼，剛來到學(xué)校就想回家？甲：“折回家”就是“返回到集體大家庭”。乙：好酷呦！還真有點(diǎn)“哲學(xué)家”的味道。這么說你還為綠色環(huán)保做出了貢獻(xiàn)？甲：當(dāng)然了！北京申奧有我一個(gè)，文明禮貌我一馬當(dāng)先，凈化校園我爭當(dāng)“天使”，調(diào)皮搗蛋怎能接班？乙：看來，你真的變了。乙：原來還是個(gè)癩蛤?。〖祝菏翘镩g的青蛙，綠色環(huán)保的衛(wèi)士，消滅害蟲的專家。甲：今天我是歇里虎子掀門簾，剛露一小手。乙：三日不見，當(dāng)刮目相看。第一篇：講文明懂禮儀講文明懂禮儀甲：（面向觀眾）老師好！同學(xué)們好?。ň瞎嫦蛞遥┠愫茫。崃椅帐郑┮遥喊パ剑裉炜墒翘枏奈鬟叧鰜砹?。甲：啥事兒使你這樣大驚小怪？乙：你的變化唄！甲：啊，你是說我今天的表現(xiàn)。甲：別門縫里瞧人！乙：把你看扁了？誰都知道你的過去：不講文明，不懂禮貌，沒有教養(yǎng)，光知道瞎鬧，今天的表現(xiàn)，還真沒想到。乙：我若是把你看圓了該是個(gè)啥樣？甲：鼓足了氣的蛤蟆。乙：啊！好蛤蟆。甲：壞能變好，苦能變甜，運(yùn)動(dòng)變化，發(fā)展的必然。甲：“哲學(xué)家”不敢當(dāng)，“折回家”倒是真。乙：一個(gè)脫離了集體大家庭的人多孤獨(dú)，多寂寞，多可憐！我們溫馨的大家庭歡迎你！甲：想當(dāng)初，我蓬頭垢面歪戴帽，滿嘴臟話亂放炮，見著老師不讓道，滿樓亂竄怪聲叫，人見人躲怕碰著，好像羊群里鉆出個(gè)野狼羔。甲：我就像水中的油污，樹上的蟲，頭上的虱子，廁所的蠅。甲：現(xiàn)在想起來，真叫我無地自容！乙：浪子回頭金不換嘛！甲：今天的我，別提有多高興了?；氐郊依?，我用歌聲向爸爸媽媽報(bào)喜。清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。偷偷看看班主任，好慘!英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!一天一天又一天，時(shí)間就快打發(fā)光。父母叮囑老師講，難忘!學(xué)校年級(jí)有規(guī)定，我們牢記不能忘。劉備三請(qǐng)諸葛亮諸葛亮（181—234年），字孔明，青年時(shí)代躬耕于隆中，并苦讀經(jīng)書，熟悉歷朝興衰的歷史，潛心鉆研兵法。善于網(wǎng)羅人才的劉備聞知，高興地說：“我需要這樣的人才！”并表示哪怕山高路遠(yuǎn)，行走不便，也非親自去請(qǐng)他不可。誰知諸葛亮恰好不在家，劉備只好掃興而歸。當(dāng)打聽到諸葛亮外出已經(jīng)回到家時(shí)，劉備當(dāng)即決定二請(qǐng)諸葛。”劉備說：“諸葛亮是當(dāng)代大賢，怎么能隨便派個(gè)人去叫他呢？你還是痛痛快快地跟我去吧。這一天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，冷得實(shí)在教人難忍?！眲鋮s說：“賢弟，咱們冒此大風(fēng)雪，不怕山高路遠(yuǎn)，去請(qǐng)諸葛，不正表明了我們的一片誠意嗎？”三人繼續(xù)往前趕路。第二年春天，劉備更衣備馬，決定第三次去拜訪諸葛亮。關(guān)羽說：“我們兩次相請(qǐng)，都未見到他，想必他徒有虛名，不敢前來相見?！眲溥B忙說道：“不得無禮，沒有誠意哪能請(qǐng)到賢人呢？”劉備三人飛馬直奔隆中，來到諸葛亮的草廬前。劉備唯恐打擾諸葛亮，不顧路途疲勞，屏聲斂氣地站在門外靜候，直到諸葛亮醒來才敢求見。亮年幼不才，恐怕讓將軍失望。由于智術(shù)短淺，時(shí)至今日，尚未達(dá)到目的，望先生多多指教。于是諸葛亮終于答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求，懷著統(tǒng)一全國的政治抱負(fù)，離開了隆中茅廬，出任劉備的軍師。想一想：劉備為什么能請(qǐng)到諸葛亮？如果第三次還請(qǐng)不到，他還會(huì)去請(qǐng)嗎？為什么？融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?？兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲?，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。父親外出拜客總是帶著他去。正逢洛陽太守李膺大府內(nèi)走?！笔亻T人見他一本正經(jīng)，也不知是什么來頭？笑著問：“小公子，可有紅貼？”孔融說：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報(bào)。這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報(bào)，一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈：“請(qǐng)進(jìn)!”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，