說普通話,做文明人-展示頁
2024-10-25 03:07本頁面
【正文】 答一題必答題，得分為100分，其余為搶答題，共8題，每題50分，看誰得分最高。鄭：下面我們將進(jìn)行下一輪：推廣普通話知識問答競賽，我們先請每個小組推選一名代表上來參加。古代的人是用什么語言交流的？他們有普通話嗎？據(jù)說孔夫子有弟子三千，來自四面八方，那么孔夫子是用什么語言給他的弟子授課的呢？這個有趣的問題請同學(xué)為大家解答。黃：我們大家都會講普通話，那么究竟什么是普通話？有人說：“普通話等于北京話，會說北京話就會說普通話”，您認(rèn)為這種想法對嗎？下面有請同學(xué)為大家回答一下。因此，克服語言障礙、克服方言的隔閡，推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性社會工程。黃：所以新中國成立不久國家就推廣全國通用的普通話，并寫入了《憲法》。隔山話不通，隔河音不同的事很常見。鄭：我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，使用語言約80種，使用文字有30多種。同學(xué)們知道嗎？從1998年開始，我國在每年9月份第三周舉辦全國推廣普通話宣傳周活動，已經(jīng)連續(xù)舉辦了8屆。（12題），饒口令3.“認(rèn)字辯詞”的題目“說好普通話”主題班會主持人串講詞主持人：鄭錫陽，黃錫杭：今天我們的班會活動主題是：講好普通話。（8分鐘）每個小組推選一位同學(xué)，看哪組得分高。同學(xué)們，你熱愛自己祖國嗎？請講普通話！你想做一個文明的小學(xué)生嗎？請講普通話。努力提高自己的普通話水平。在此我向大家呼吁：在校園內(nèi)使用普通話交流。那么，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢？絕不是。不管在學(xué)校，在家里，還是在公共場所，說普通話總能給人以親切舒服之感。所以，在全國推廣普通話實(shí)際是對全民進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力的一項(xiàng)重要舉措。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標(biāo)語：愛國旗，唱國歌，說普通話。有人也許認(rèn)為“推普周”活動是小事一件，實(shí)則不然。為使普通話在全國普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。第一篇：說普通話,做文明人說普通話，做文明人欒莊學(xué)區(qū) 欒莊小學(xué)五甲班胥繼勇敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天，我演講的題目是：說普通話，做文明人。什么叫普通話呢？普通話就是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范的民族共同語。本周是第15屆“推廣普通話宣傳周”，主題是 “大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。推普活動具有多方面的重要意義。的確，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借“推普周活動”之東風(fēng)，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，使自己的普通話講得更好。當(dāng)我在操場上、教學(xué)樓的走廊上聽到個別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時(shí)，我都會替這些同學(xué)感到難過，如此難聽的臟話怎么能從正受著小學(xué)教育的同學(xué)口中吐出呢？語言不文明，光會講普通話又有什么用呢？相反，每當(dāng)我聽到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等話時(shí)，我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。積極督促自己的家人講普通話。文明用語，做語言美的人。我的演講完了，謝謝大家！第二篇：說普通話 做文明人說普通話 做文明人——五年（3）班推廣普通話主題班隊(duì)活動方案主持人：具體內(nèi)容：（5分鐘）1）什么是普通話？普通話等于北京話嗎？2）古代人用什么語言交流？他們有普通話嗎？3）推廣普通話有什么重要意義？4）推廣普通話宣傳周的介紹。1）第一輪：必答題，每人一題2）第二輪：搶答題，八題：試試你的普通話（8分鐘）1）認(rèn)字辯詞2）饒口令準(zhǔn)備工作：，請有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言。首先，請同學(xué)們熱烈歡迎今天的特邀佳賓及評委：江老師、顏老師。黃：第九屆全國推廣普通話宣傳周活動于今年的九月10日至16日在全國普遍開展，今年推普周的宣傳主題是“五十年推廣，新世紀(jì)普及”。其中，漢語就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語。言語不通對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。幾十年推普取得了很大成績，但方言隔閡還存在，貽誤工作，影響交流，甚至造成矛盾。鄭：下面我們先請幾位同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識。鄭：中國地域廣闊、人口眾多，有悠久的的歷史和文化，自古以來就有方言分歧。黃：聽了前面兩位同學(xué)的介紹，我們了解漢民族
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