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第四屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化節(jié)策劃書-展示頁

2024-10-25 02:37本頁面
  

【正文】 持人宣布比賽結(jié)果;評出的前6支隊伍進(jìn)入最終環(huán)節(jié)。(策劃案要求見附錄1)積極配合學(xué)校工作,努力豐富大學(xué)生活——管理學(xué)院社聯(lián) 宣3)參賽者于截止日期11月17日(周六)至指定地點上交廣告策劃; 4)評委對參賽作品進(jìn)行評分,篩選出10個隊伍進(jìn)入下一輪;評分方法:分?jǐn)?shù)以百分制計算。帶動廣大市民了解并參與到公益事業(yè)中來,號召所有人為公益事積極配合學(xué)校工作,努力豐富大學(xué)生活——管理學(xué)院社聯(lián) 宣業(yè)獻(xiàn)出一份力,為徐州的社會建設(shè)做出貢獻(xiàn),共創(chuàng)和諧社會;同時,宣傳徐州的旅游文化,引發(fā)大學(xué)生對徐州文化的關(guān)注與熱愛,使徐州的人文風(fēng)情能得到了解。培養(yǎng)高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)新思維,助其增長見識、拓寬眼界;鍛煉創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊實踐能力,鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)積極性和成功率;提高大學(xué)生自我發(fā)展能力,迎接評估,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采;加強(qiáng)師生交流,通過師生合作,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指明方向。四、活動目的在這迎接教育部本科教學(xué)工作合格評估的時刻, 此次活動有助于展現(xiàn)我校先進(jìn)的辦學(xué)水平,提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵,并能夠促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。徐州市近期推出公共自行車活動,為徐州增添了一抹亮色。2010年6月徐州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園落成令廣大創(chuàng)業(yè)大學(xué)生真正感受到了實惠和便利。近年來,徐州市委、市政府通過大力促進(jìn)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)來推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,積極探索鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和建設(shè)創(chuàng)新型城市相結(jié)合的新路子。第一篇:第四屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化節(jié)策劃書積極配合學(xué)校工作,努力豐富大學(xué)生活——管理學(xué)院社聯(lián) 宣徐州工程學(xué)院管理學(xué)院 積極配合學(xué)校工作,努力豐富大學(xué)生活——管理學(xué)院社聯(lián) 宣承辦單位:管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會發(fā)明創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)辦單位:旅游協(xié)會一、活動名稱:徐州工程學(xué)院管理學(xué)院 積極配合學(xué)校工作,努力豐富大學(xué)生活——管理學(xué)院社聯(lián) 宣校的文化建設(shè)。此外,李延保教授還深情寄語我校:認(rèn)真抓好自評工作,對照指標(biāo)體系一絲不茍地找出差距;創(chuàng)造良好的評估文化,將迎評工作融于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程,切忌形式主義;注重在迎評工作中培植學(xué)校的個性、特色,將迎評工作中的特點有機(jī)轉(zhuǎn)化為學(xué)校文化成果、傳統(tǒng)長期堅持下去。2010年初,徐州市委、市政府出臺了《關(guān)于鼓勵和扶持大學(xué)生在徐自主創(chuàng)業(yè)的意見》,制定了減免稅費、貸款貼息、設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金、提供創(chuàng)業(yè)場地等多項優(yōu)惠政策和鼓勵措施。2012年5月13日,“挑戰(zhàn)杯” 積極配合學(xué)校工作,努力豐富大學(xué)生活——管理學(xué)院社聯(lián) 宣為迎接教育部本科教學(xué)工作合格評估, 全面檢驗我校辦學(xué)水平,推動我校成為“全面合格”本科院校、提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵、并在管理學(xué)院設(shè)有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心。為響應(yīng)此次活動,以及宣揚“節(jié)能減排”“低碳生活”的理念,此次活動特設(shè)自行車相關(guān)活動。這個活動定能為推動我校成為“全面合格”本科院校添一份有力的證明。為宣揚“節(jié)能減排”和“低碳生活”的理念,讓大學(xué)生成為環(huán)保先鋒;培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感,為慈善事業(yè)做一點貢獻(xiàn),借此帶動更多的人參與到慈善這一偉大的事業(yè)中來,體現(xiàn)和社會和諧的主題。五、活動流程【參賽說明:此次比賽分為創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新兩種組別,其中創(chuàng)業(yè)組:高年級大學(xué)生,即大二以上(包括大二)在校大學(xué)生;創(chuàng)新組:低年級大學(xué)生,大一學(xué)生(凡是有一個高年級組的即為創(chuàng)業(yè)組)】積極配合學(xué)校工作,努力豐富大學(xué)生活——管理學(xué)院社聯(lián) 宣大學(xué)生群體和所有參賽選手;管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會全體成員、學(xué)生會全體成員以及相關(guān)社團(tuán)成員;活動時間:2012年11月14日(星期三)14:00活動地點:南主樓二樓報告廳活動內(nèi)容:1)會場入口放置橫幅用于“萬人簽字”,內(nèi)容為“管理學(xué)院 積極配合學(xué)校工作,努力豐富大學(xué)生活——管理學(xué)院社聯(lián) 宣大二以上(包括大二)年級、志存高遠(yuǎn)、富有創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生活動時間:2012年11月14日~11月21日活動內(nèi)容:1)參賽隊伍在指定范圍內(nèi)選擇一種企業(yè)類型擬寫一份創(chuàng)業(yè)企劃書(完整的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務(wù)與分析等部分);2)于11月17日至指定地點交予主辦方; 3)由評委評分,評選出16個隊伍進(jìn)入復(fù)賽;評分方法:評分以百分制計算,其中,概要及項目描述10%,市場分析占10%,營銷策略及銷售占30%,財務(wù)與分析10%,內(nèi)容完整度30%,其他10% 創(chuàng)新組:廣告營銷宣傳創(chuàng)意大賽活動對象:我校志存高遠(yuǎn)、富有創(chuàng)新精神,熱愛公益事業(yè)的在校大一學(xué)生活動時間:2012年11月14日~11月17日活動內(nèi)容:1)由主辦方從參與的企業(yè)中選擇若干適合的企業(yè);并以這些企業(yè)作為選題;2)參賽隊伍于11月14日開幕式抽簽決定選題,對給定的選題做出相應(yīng)的廣告營銷策劃,要求創(chuàng)新可行。其中,市場環(huán)境分析的合理性占20%,營銷提案的可行性占30%,創(chuàng)意設(shè)計提案的創(chuàng)新度占40%,策劃案的格式標(biāo)準(zhǔn)10%。評分方法:選手最終得分按企劃書得分占40%,現(xiàn)場演示及答辯(含相關(guān)理論知識考核與個人綜合能力及創(chuàng)業(yè)成果展示)占60%。獎項設(shè)置:優(yōu)秀獎(若干)創(chuàng)新組:廣告營銷宣傳方案答辯大賽活動對象:晉級決賽的10支隊伍活動時間:2012年11月21日(周三)活動內(nèi)容:1)參賽隊伍于會場抽簽決定自己的上臺演示順序;2)決賽采取作品展示(作品要求見附錄2)和答辯的形式進(jìn)行。4)請評委對參賽隊伍進(jìn)行點評,回答參賽者的問題;同時計分人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù);5)由主持人宣布比賽結(jié)果;評分方法:積極配合學(xué)校工作,努力豐富大學(xué)生活——管理學(xué)院社聯(lián) 宣選手最終得分按策劃書得分占30%,現(xiàn)場演示及答辯(含相關(guān)理論知識考核與個人綜合能力及創(chuàng)業(yè)成果展示)占40%,選手作品占30%.獎項設(shè)置:一等獎(一名)二等獎(兩名)三等獎(三名)優(yōu)秀獎(若干)創(chuàng)業(yè)組:實戰(zhàn)營銷大賽活動對象:晉級比賽的6支隊伍活動背景:1)每個團(tuán)隊自己挑選商品并對所選商品進(jìn)行個性營銷?;顒幽康模?)通過模擬和運作真實的商業(yè)場景,讓參賽成員切身體驗真實、激烈的營銷競爭,并在生存與歷練中培養(yǎng)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力,策劃力,凝聚力,和執(zhí)行力,為每位選手提供一次挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)自我,接觸營銷實戰(zhàn)以及感受營銷魅力的平臺!2)對于引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,樹立創(chuàng)業(yè)精神,提高創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展,推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育具有積極的作用。(2)實戰(zhàn)營銷:各團(tuán)隊對自己的商品進(jìn)行個性營銷,時間為半天。評分方式:決賽分?jǐn)?shù)按百分制?;顒訒r間:2012年11月25日(周日)活動路線:學(xué)?!∧虾顒觾?nèi)容:(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人提前到租借一定數(shù)量的自行車,用以公益環(huán)保宣傳之用。(3)按既定的方案組織所有人員小南湖景區(qū)的環(huán)保行動,即清除垃圾,阻止破壞環(huán)境的行為,宣傳環(huán)保,低碳,節(jié)能理念?;顒幼⒁馐马棧?)一定要注意
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