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正文內(nèi)容

英語教師個(gè)人工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-10-25 02:14本頁面
  

【正文】 底部抄題訂正一遍,根據(jù)題型年級組統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。,花,小動(dòng)物等卡通圖章作為獎(jiǎng)勵(lì)。(4)批改要求,要把學(xué)生作業(yè)中的每一個(gè)錯(cuò)誤都改出來,并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生訂正,必要時(shí)要進(jìn)行面批輔導(dǎo),共同性問題要進(jìn)行集中輔導(dǎo)。抄寫課文左邊抄寫英文,右邊翻譯中文。,中間對半或折成四格或八格。書寫可以采用直體。②英語作業(yè)書寫格式以標(biāo)準(zhǔn)樣卷為準(zhǔn)。學(xué)生作業(yè)的要求:(1)作業(yè)認(rèn)真,作業(yè)時(shí)要仔細(xì)審題,獨(dú)立思考,不抄襲,不拖拉,有了錯(cuò)誤及時(shí)訂正。除了課后習(xí)題外,還可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際,布置補(bǔ)充作業(yè),鞏固所學(xué)知識,掌握課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)根據(jù)教學(xué)實(shí)際,布置適量的口頭作業(yè),包括朗讀、背誦、隨錄音機(jī)讀句子、課文等。針對小學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),盡可能運(yùn)用實(shí)物、圖片、幻燈錄音等直觀教具和教學(xué)設(shè)備,并嘗試運(yùn)用電腦課件為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)逼真的語言實(shí)踐環(huán)境。貫徹“聽、說、讀、寫”的教學(xué)原則,著重抓好語音語調(diào),讓學(xué)生掌握最基本的讀音規(guī)則,培養(yǎng)基本的拼讀和朗讀能力,要求語音語調(diào)基本正確。根據(jù)牛津教材的特點(diǎn)、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)外語習(xí)慣。(6)課堂提問方式,操練模式、復(fù)習(xí)、小結(jié)、練習(xí)及作業(yè)的內(nèi)容均應(yīng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)好,寫好。(4)借助學(xué)校情景教學(xué)研究課題,讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活情景,交際情景,在任務(wù)的驅(qū)使下完成英語學(xué)習(xí)。(2)精細(xì)規(guī)劃教學(xué)步驟,科學(xué)安排教學(xué)時(shí)間。寫好教案。(2)電化教學(xué)。(1)直觀教具。(5)及時(shí)收集和了解學(xué)生對老師教學(xué)方法的意見和建議。要留出時(shí)間組織學(xué)生語言訓(xùn)練,拼讀單詞、朗讀課文、背誦、聽寫、造句、回答問題、復(fù)述、看圖敘述等。(2)根據(jù)英語教學(xué)目標(biāo),對每一課在語言和語調(diào)、單詞和習(xí)慣用語、語法上所應(yīng)達(dá)到的水平,全面培養(yǎng)和提高學(xué)生聽、說、讀、寫的“四會”能力。(3)分析、了解學(xué)生的智力水平。備課時(shí),應(yīng)考慮有針對性地向?qū)W生提出要求,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。B.備學(xué)生。(4)根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生思想實(shí)際,精心設(shè)計(jì)與安排對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)中。(3)明確各冊書的重點(diǎn)要求,制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。不僅要學(xué)通,弄熟教材的語言,更要了解教材的編寫特點(diǎn)。明確英語教學(xué)目的和任務(wù),了解各年級教材的教學(xué)內(nèi)容和英語教學(xué)原則。(4)英語興趣課,提優(yōu)課,復(fù)習(xí)課的備課應(yīng)有具體的教學(xué)過程。(2)不斷提高自身素質(zhì),能借助教學(xué)參考用純英語備課,并能逐步脫離教參獨(dú)立編寫教案。二、英語備課的常規(guī)要求鉆研教材(1)教師要對照《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及東林各年級英語達(dá)標(biāo)要求,鉆研各年級的教材,把握各冊教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),明了每冊教材在整個(gè)小學(xué)階段所處的地位。情況分析:簡述班級情況,包括人數(shù),好差生的比率以及掌握基礎(chǔ)知識、基本技能的情況。教學(xué)目標(biāo):根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教學(xué)大綱、分年級要求和全冊教材的內(nèi)容,從體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的三維目標(biāo)寫出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。 總之,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時(shí),對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。三、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課,受到了一致的好評。思想積極向上,要求進(jìn)步。二、思想政治方面在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:一、 教育教學(xué)工作方面這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級156,157班英語教學(xué)工作。我也相信有耕耘總會有收獲,本學(xué)期,我和其他任課教師能很好地配合工作,為做好班級的管理工作而共同努力了!一切問題都迎刃而解了,在今后的工作中,我會不斷學(xué)習(xí),力爭使自己成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生伙伴。總之,教學(xué)工作苦樂相伴。教師的工作是高尚的,當(dāng)好班主任是我應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)。整整一學(xué)年過去了,過得很快,似乎只是轉(zhuǎn)眼間,其實(shí)大家都是在忙碌中度過的。我們班也有幾個(gè)同學(xué)的性格、心理比較特別的同學(xué),在日常班級管理中,我特別“偏愛”這些同學(xué)。我一直把培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德、行為習(xí)慣作為工作重點(diǎn)。智力需要開發(fā),良好的人格也需要培養(yǎng)。教學(xué)的工作雖然比較繁重,但在這期間我仍能做好班級的日常工作管理,并能處理班級各項(xiàng)事務(wù)。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)我感到做到不夠,沒有更多的時(shí)間去輔導(dǎo)他們,使這部分學(xué)生的成績總是不理想。學(xué)生愛動(dòng),好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有點(diǎn)學(xué)生抄襲作業(yè)。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣。如學(xué)習(xí)英文話題時(shí),我創(chuàng)設(shè)了情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,然后分小組合作探究,最后得出了基本的模式,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望。課堂上的情況在英語課上,把抽象的英語知識與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,也注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),在主動(dòng)探究中學(xué)習(xí)。(2)了解學(xué)生原有的知識技能,了解他們的興趣,需要和習(xí)慣,知道他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,多角度去培養(yǎng)學(xué)生的英語能力。作為英語教師,我能認(rèn)真制訂計(jì)劃,注重教學(xué)理論,認(rèn)真教學(xué)和備課,積極參加教研組活動(dòng)和學(xué)校教研活動(dòng),上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極,主動(dòng),任勞任怨。正文:英語教師個(gè)人工作總結(jié)英語教師個(gè)人工作總結(jié)英語教師個(gè)人工作總結(jié)1在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我擔(dān)任九年級兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,一學(xué)期來,我自始至終以認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)作。按照新課標(biāo)和高效課堂的要求進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好英語知識。在教學(xué)中我從以下幾方面做的:課前準(zhǔn)備(1)認(rèn)真鉆研教材,掌握教材的基本思想,基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上,始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛在的能力,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)生自己能完成的,我絕不包辦代替。碰到簡單的教學(xué)內(nèi)容,我就放手讓學(xué)生自學(xué),不懂的地方提出來,由老師和同學(xué)們共同解決,讓學(xué)生的智慧,能力,情感,心理得到滿足。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育。這學(xué)期,學(xué)校還安排我繼續(xù)擔(dān)任九年級(2)班的班主任工作。此外,我還特別注意培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績外,我們更應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理問題、道德修養(yǎng)。作為班主任,經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)生們要做一個(gè)正直的人,要有一顆公正之心,能明辨是非,能包容別人的過失,鼓勵(lì)同學(xué)知錯(cuò)就改,并且要做一個(gè)有誠信的人。雖然由于學(xué)生家庭環(huán)境的影響,學(xué)生從小到大的行為習(xí)慣等等原因,不可能讓學(xué)生徹底地轉(zhuǎn)變過來,但在我們幾個(gè)老師的努力之下,學(xué)生在學(xué)校從沒出現(xiàn)過異常的表現(xiàn)。班主任是班級活動(dòng)的協(xié)調(diào)者,是學(xué)生的良師益友。雖然辛苦繁忙,但其中樂趣無窮,我愿再接再厲干好這個(gè)重要工作,在這一崗位中做出色的一員。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)。英語教師個(gè)人工作總結(jié)2眨眼之間,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同生活的生活中很快又臨近年末,在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對于這個(gè)年段的英語教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動(dòng)等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。在開展教研活動(dòng)時(shí),我積極出課,毫不保留,并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語教師成長,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。這學(xué)期,我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎?,今后,我要更加努力,使這個(gè)班的英語水平再提高一個(gè)檔次。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。假期,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè),使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。英語教師個(gè)人工作總結(jié)3一、教學(xué)計(jì)劃的制定在每個(gè)學(xué)期的開始,教師在備課前必須把整冊教材的每個(gè)單元通讀一遍后制定一個(gè)完整的學(xué)科計(jì)劃,計(jì)劃分五部分。教材分析:通讀全冊教材,簡要分析全冊教材的概況,分類分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)度表具體措施:根據(jù)教學(xué)原則、教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,準(zhǔn)備采取哪些措施實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)要求,提高教學(xué)質(zhì)量。做到既要總攬全局,又能把握局部。(3)能根據(jù)教學(xué)大綱、教材和學(xué)生實(shí)際確定每單元的教學(xué)計(jì)劃,包括單元教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)和難點(diǎn)以及課時(shí)劃分。編寫教案(1)熟悉教學(xué)計(jì)劃和英語教學(xué)大綱。(2)熟悉全套教材。要通讀英語課本。要結(jié)合班級的情況及課時(shí)劃分單元,制定本期教學(xué)目標(biāo)和要求(包括學(xué)期應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識以及對1學(xué)生基本技能和實(shí)際能力的培養(yǎng),單元測試計(jì)劃等)。(5)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和確定的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。(1)了解、分析學(xué)生對英語課的學(xué)習(xí)態(tài)度以及他們在學(xué)習(xí)中的思想情緒。(2)了解、分析學(xué)生的實(shí)際英語水平和漢語水平,因材施教。要考慮不同程度的學(xué)生對教材的難點(diǎn)所產(chǎn)生的不同反映,承認(rèn)其差異,注意開發(fā)智力,制定解決問題的方法,掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)新教材時(shí)存在的困難,并幫助學(xué)生克服困難,以便在“知新”之前有意排除障礙。(1)遵循英語規(guī)律,根據(jù)教學(xué)目的和教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采用啟發(fā)式教學(xué)法。(3)重視課堂用語,細(xì)致安排學(xué)生課堂實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。(4)善于學(xué)習(xí)采用新的行之有效的教學(xué)方法,設(shè)計(jì)任務(wù)性的活動(dòng)方式,讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用。備教具??衫脤?shí)物、圖畫、圖表和模型、貼絨紙和磁性板等??蛇\(yùn)用電視、電影、錄音、錄象,收錄機(jī)和幻燈教學(xué)手段。(1)備課教案應(yīng)有明確的教學(xué)目的,明確重難點(diǎn)及解決重點(diǎn)、難點(diǎn)的手段。(3)精細(xì)地設(shè)計(jì)教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)式,制訂出提高學(xué)生聽說能力的措施與手段。(5)設(shè)計(jì)好板書,做到書寫工整,美觀,圖文搭配合理,標(biāo)題醒目,內(nèi)容精確。三、英語課堂教學(xué)要求能用英語組織課堂教學(xué),做到語言語調(diào)優(yōu)美,無重大語法錯(cuò)誤。使學(xué)生受到聽、說、讀、寫的訓(xùn)練,掌握最基礎(chǔ)的語言和發(fā)音技能,具有初步運(yùn)用英語的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,針對不同年級培養(yǎng)不同的英語能力,中低年級以培養(yǎng)聽說讀為側(cè)重點(diǎn),高年級以聽力,閱讀
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