【正文】 色游戲啊!”大家嘻嘻哈哈地笑了起來。我靜靜地看了一會，發(fā)現(xiàn)雖然玩具不多，但她們卻依然玩得風(fēng)生水起。我們終于吁了口氣：孩子長大了。于是，濃濃的不舍使我們在無奈和傷感中，一邊責(zé)怪歲月流水似的無情，一邊珍惜著和孩子相處的最后一段時光。于是，教師一邊安排著幼小銜接的課程，一邊盼望著這群眼看已經(jīng)“關(guān)不住”的孩子趕緊畢業(yè)。老師畢業(yè)感言模板集錦2每年的五六月份，大班的孩子紛紛為入小學(xué)而忙碌起來。希望每一個畢業(yè)的學(xué)生都能記住這些美好的回憶，讓他在你的頭腦中醞釀，成為一壇陳年的佳釀。課本劇《將相和》，游戲木頭人，孝親敬長的材料朗讀，我是男生我是女生的辯論會，都留下了無盡的歡樂。比賽中，大家個個表現(xiàn)突出，展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏精神，最后僅少于一班20分的成績?nèi)〉昧四昙壍诙暮贸煽儯嗝戳钊伺d奮呀!最使我感動的是，當(dāng)我母親住院治療，情緒低落的時候，學(xué)生們能夠用語言激勵我，用行動告訴我他們對我的支持。今年的科技館之行，大家分組活動，互幫互助，體驗(yàn)到責(zé)任的重要。通州電視臺錄安全教育題材的班隊(duì)會，同學(xué)們緊鑼密鼓的練習(xí)，最后受到張主任的39。去年的趣味六一活動，我們共同做游戲，與家長共度歡樂節(jié)日的美好時光。五年級的廣播操比賽前，每天利用課間和下午第三節(jié)的語文課，我們在班內(nèi)看著大屏幕認(rèn)真學(xué)做廣播操的情景，最終獲得了優(yōu)勝獎。為了告訴學(xué)生做人要知錯就改，我當(dāng)面向他們道歉，贏得了全體同學(xué)的認(rèn)可。還記得剛接手他們五年級時的第一次詩朗誦，由于決策的失利，幾名選手第一輪就被淘汰。離別的時刻已經(jīng)到了，你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好揚(yáng)帆起航呢?往事如煙，可是歷歷在目。無論是男生還是女生，好像他們一下子變得親熱起來，似乎好多話要說，難舍難分的氣氛很濃烈。正文：老師畢業(yè)感言老師畢業(yè)感言模板集錦老師畢業(yè)感言模板集錦1今天上午考完數(shù)學(xué)，意味著學(xué)生們的小學(xué)生活結(jié)束了?？荚嚭蟮慕鼉晒?jié)課時間里，學(xué)生們都在互相填寫同學(xué)錄。我看著他們忙碌的身影，不免心中掠過一絲傷感。與他們共同走過的兩年時間里，酸甜苦辣的滋味一一品嘗，才懂得生活是多么的五彩繽紛。在同學(xué)們失望而又渴求的眼神中，我爭取到助興表演的機(jī)會，讓五三的名字第一次展示出來。“感恩父母”的班會，我們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真排練，展示本領(lǐng)，與家長共同享用蛋糕的幸福時刻令人難忘。我們班的特色?？栋嗉壩膶W(xué)》出版后，同學(xué)們爭先翻看的火熱場面，以及崔錦浩模仿出了第二期雜志的驚人舉動。六年級上學(xué)期，為了拔河比賽，我們刻苦訓(xùn)練，比賽時即使手掌磨破也堅持取得勝利的感人畫面?？洫?。最忘不了今年的運(yùn)動會，舞龍的入場式，從道具、服裝、動作的準(zhǔn)備，都傾注了我的心血，同學(xué)們的汗水，因此我們班取得入場式的優(yōu)秀獎。每次活動課上，同學(xué)生們積極參與其中。集體中發(fā)生的事情很多，也很感人，只要你用心去體會，就會感到這是一筆不小的精神財富。有一天你能和同窗好友一起打開酒壇，細(xì)細(xì)品味。瞧，今天剛拍完畢業(yè)照，明天就要去小學(xué)面試，孩子們整個身心像要飛了一樣。可是，畢竟這群孩子在自己的身邊，從最初的搖搖晃晃，到如今的像模像樣，現(xiàn)在卻要“飛”走了。這段時間，孩子們也真的把自己當(dāng)成了小學(xué)生：看他們背著書包來上學(xué)、看書、用鉛筆寫字、小聲說話，哦!真像小學(xué)生了。一天“下課”的間隙，我看見幾個女孩在角落里用有限的玩具玩“娃娃家”。漸漸地，還吸引了一群男孩的加入，其中，用玩具以物代物的水平達(dá)到高超境界。一個男孩有些不好意思地說：“還是蠻有勁(意為好玩)的!”一個女孩接口道：“是啊，以后上小學(xué)就沒得玩了呢!”哦!我的心一沉，不禁若有所思。由于帶著珍惜的情懷和孩子一起玩游戲，我沒有預(yù)設(shè)太強(qiáng)的目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)：“學(xué)?！毙ｉL組織教師開會，“美容院”“健身房”也紛紛開起會來；孩子說“大人都要開會的……媽媽很晚回家，就是開會了”；校長讓教師教學(xué)生唱畢業(yè)歌；美容師為每個伙伴點(diǎn)上紅痣作為今天出勤的標(biāo)記；健身房的會議主題是怎樣幫助客人減肥，還讓我教客人做減肥操……盡管仍然是童真的游戲環(huán)境，但反映的卻是孩子眼中的大人們的生活；從不再童真的游戲情節(jié)和內(nèi)容中，生動地折射出了孩子心中不甘心當(dāng)孩童的成長念想。我們卻希望在最后的時段，為孩子們制造美好的印記。第二天早晨，我告知第一個來園的孩子今天的暗號，如“鞋子”“楊浦小學(xué)”等名詞或短句，由他站在教室外的一個角落，在規(guī)定的時間里看見自己班的39。當(dāng)孩子走進(jìn)教室時，我說今天的暗號，孩子趕緊說出昨天的暗號，對上號的便被視為“自己人”，可獲得獎勵。男孩便圍著我不停地嘀咕：“天沒下雨!”“天沒下雨!”我順口回答：“是啊，天氣挺好的。于是，我詭秘地說：“你才不是自己人呢!”看著孩子求對暗號的樣子，還真有點(diǎn)像諜戰(zhàn)片的場景呢!為了應(yīng)對孩子做事拖拉的毛病，何潔老師和孩子們玩起了另一個懸疑游戲：在幼兒園活動中選三個時間節(jié)點(diǎn)，如早晨來園8：15前、中午用餐期間即11：30前、下午起床用點(diǎn)心2：45前，教師給守時的孩子傳遞密碼。于是，孩子們早早地來園，很少有人遲到。一到中午，一個“小懶蟲”對伙伴說：“不用急，現(xiàn)在的密碼一定是‘今天中午’。無論是“暗號”還是“密碼”，都是教師的煞費(fèi)苦心，目的僅為了讓孩子在游戲的氛圍中鍛煉自己獨(dú)立做事的能力，進(jìn)而養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣；目的僅在于希望孩子快樂地沉浸在童年的時光里，感悟獨(dú)有的成長方式。所以，在孩子們唱響畢業(yè)歌前，我們要共同珍惜!擴(kuò)展資料：畢業(yè)老師感言畢業(yè)老師感言畢業(yè)老師感言1時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了，學(xué)前班時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著學(xué)前班生活的39。想想：我教的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛進(jìn)班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子們個頭長高了，能力也增強(qiáng)了，會認(rèn)會寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢。回到熟悉的班級我還挺想你們，我愿是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們1年給我的支持和厚愛，你們一定會幸福，平安。畢業(yè)老師感言2老師。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們?nèi)松恼軐W(xué)？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園?。≡笟g快的歌聲，時刻縈繞著您。祝您節(jié)日愉快！老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。祝您教師節(jié)快樂！您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。對您的謝意，無法用語言來表達(dá)。獻(xiàn)給敬愛的老師我們搜尋那些美麗的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……1一切過去了的都會變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……老師，謝謝您！1教書育人桃李滿天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！1老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。正是您，！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！1教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。1每一年的教師節(jié)我都是“平平淡淡”地度過的，我從沒有和別的同學(xué)一樣蜂擁而上圍住老師，獻(xiàn)上花束禮物和賀卡，而是安靜地坐在座位上，安靜地翻著書，安靜地偶爾瞥一下他們，心中有著說不出。老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。謝謝您這三年來的諄諄教導(dǎo)，我不會忘記您，更不會忘記您這六年的插柳之恩，我即將畢業(yè)了，希望老師們天天開心，越活越年輕！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！敬愛的39。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷?，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。1親愛的老師，時間過得如此之快，轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)離別的時刻。謝謝您，老師。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。1我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。畢業(yè)老師感言4默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。像露珠依戀著美麗的花朵？三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三