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蘇教版必修四辛德勒名單教案2篇-展示頁(yè)

2024-12-17 10:08本頁(yè)面
  

【正文】 極大自由,甚至可以構(gòu)成與實(shí)際生活中的時(shí)間空間并不一致的電影時(shí)間和電影空間。但當(dāng)不同的鏡頭組接在一起時(shí),往往又會(huì)產(chǎn)生各個(gè)鏡頭單獨(dú)存 在時(shí)所不具有的含義。用到電影中來(lái)成為組接、構(gòu)成的意思,逐漸成為世界上通用的電影專門術(shù)語(yǔ)。蒙太奇一詞(法文 montage 的音譯)出源于法國(guó)建筑學(xué)上的一個(gè)名詞。電影導(dǎo)演正是通過(guò)蒙太奇構(gòu)思發(fā)揮各創(chuàng)作部門的作用完成整部影片的創(chuàng)作。象這樣的電影語(yǔ)言的高水平的運(yùn)用在影片里幾乎處處皆是,斯皮爾伯格的這部影片顯然是在一個(gè)較高的起點(diǎn)來(lái)與觀眾溝通,從而也使得這部影片十分耐看,每看一次,都會(huì)有新的感受,就如前面所說(shuō)的,我們是通過(guò)斯皮爾伯格那雙好似攝影機(jī)般的眼睛來(lái)看這個(gè)故事,我們看到的不僅是故事本身,我們還學(xué)會(huì)了如何看。這里較典型地運(yùn)用了蒙太奇的手法,同時(shí)背景音樂(lè)也由低沉到高揚(yáng),人物的情緒不斷提升,直到舉 杯狂歡,當(dāng)?shù)陠T報(bào)出“奧斯卡?辛德勒”的大名時(shí),嘎然而止。這組鏡頭給人的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)以極大的沖擊力,讓我們?cè)趥}(cāng)促中走進(jìn)了那個(gè)另人不安的年代。斯皮爾伯格大膽的起用黑白色調(diào)來(lái)表現(xiàn)這個(gè)故事,這就使得黑白和彩色之間的反差十分強(qiáng)烈,開(kāi)篇和結(jié)尾中的顏色帶有明顯的寓意,而影片中的那穿紅衣的小女孩也是包含在這個(gè)構(gòu)成中,猶如一個(gè)試圖跨越戰(zhàn)爭(zhēng)之河的希望時(shí)隱時(shí)現(xiàn)卻在途中熄滅了,當(dāng)我們浮出黑白的世界,呼吸自由空氣的時(shí)候,竟有了一種歷盡滄桑的感覺(jué)。 2.影片特色 《辛德勒名單》這部影片是近年美國(guó)電影的一個(gè)里程碑,斯皮爾伯格把這部影片拍的即極具藝術(shù)性,又十分好看,這是一部充滿著智慧的影片,也 是一座后人取之不盡的電影藝術(shù)寶庫(kù),是足以讓后世專門研究的傳世之作。同時(shí),他們用自己的金牙和私藏下來(lái)的金首飾,打制成一枚金戒指,贈(zèng)送給辛德勒。 不久,蘇聯(lián)紅軍來(lái)到了克拉科夫市,向在辛德勒工廠里干活的幸存的猶太人宣布:戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。他仍一如既往地不惜冒生命危險(xiǎn)營(yíng)救猶太人。他制定了一份聲稱他的工廠正常運(yùn)轉(zhuǎn)所“必需”的工人名單,通過(guò)賄賂納粹官員,使這批猶太人得以幸存下來(lái)。他早就知道德國(guó)人建造的火葬場(chǎng)及煤氣室,早就聽(tīng)說(shuō),浴室和蒸汽室的噴頭里流出的不是水,而是毒氣。 然而納粹對(duì)猶太人的殘酷迫害使辛德勒越來(lái)越不滿。這些人得到搪瓷廠的一份工作,因此也就得到暫時(shí)的安全,沒(méi)有受到殺人機(jī)器的肆虐,辛德勒的工廠成了猶太人的避難所。在被占領(lǐng)的波蘭,猶太人是最便宜的勞工。他好女色、會(huì)享受,是當(dāng)?shù)赜忻募{粹中堅(jiān)分子。 德國(guó)投機(jī)商人辛德勒 1908 年出生于現(xiàn)捷克境內(nèi)的摩 拉維亞。該影片曾獲得第 66 屆 (1994 年 )奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳改編劇本、最佳藝術(shù)指導(dǎo)、最佳攝影、最佳電影剪輯六項(xiàng)大獎(jiǎng)。 [學(xué)習(xí)時(shí)間 ]: 1 課時(shí) [學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟 ]: 一、課前觀看電影,了解故事情節(jié),獲得感性認(rèn)識(shí)。掌握欣賞電影劇本的基本方法; 3.著眼作品整體,用聯(lián)系的觀點(diǎn)解讀和鑒賞作品的具體細(xì)節(jié)和情節(jié)。 辛德勒名單 (節(jié)選 ) 史蒂芬?蔡利安 江蘇省丹陽(yáng)高級(jí)中學(xué) 周建中 [學(xué)習(xí)目的 ]: 1.掌握劇本的思想內(nèi)容,體會(huì)劇本中表現(xiàn)出來(lái)的人性的復(fù)蘇; 2.了解電影劇本的特點(diǎn),分析主人公性格的轉(zhuǎn)變。 [學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn) ]: 1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人性的復(fù)雜,凈化自己的靈魂,提升自己的人生境界; 2.了解電影劇本這一文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。 4.結(jié)合教科書(shū)內(nèi)容和有關(guān)學(xué)習(xí)材料對(duì)人性問(wèn)題進(jìn)行思考和討論,并形成自己的獨(dú) 特感受和觀點(diǎn)。 1.電影故事 《辛德勒名單》是由史蒂芬?蔡利安根據(jù)澳大利亞小說(shuō)家托馬斯?基尼利所著的同名小說(shuō)改編的電影劇本。 影片真實(shí)地再現(xiàn)了德國(guó)企業(yè)家?jiàn)W斯卡?辛德勒在第二次世界大戰(zhàn)期間保護(hù) 1 000 多名猶太人免遭法西斯殺害的歷史事件。二戰(zhàn)初期是國(guó)會(huì)黨黨員。他很善于利用與沖鋒隊(duì)頭目的關(guān)系攫取最大資本。因此,精明的發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)?shù)男恋吕赵谒聞?chuàng)辦的搪瓷廠只雇傭《紐倫堡種族法》中規(guī)定的犧牲者。在他那兒工作的人都受到從事生產(chǎn)重要戰(zhàn)爭(zhēng)產(chǎn)品工作的保護(hù):搪瓷廠給前線部隊(duì)供應(yīng)餐具和子彈。到了 1943 年,克拉科夫猶太 人居住區(qū)遭受到的殘酷血洗,使辛德勒對(duì)納粹的最后一點(diǎn)幻想破滅了。從那時(shí)起,辛德勒只有一個(gè)想法:盡可能更多地保護(hù)猶太人免受納粹的殘害。他越來(lái)越受到違反種族法的懷疑,但他每次都很機(jī)智地躲過(guò)了納粹的迫害。當(dāng)運(yùn)輸他的女工的一列火車錯(cuò)開(kāi)到奧斯維辛 —— 比爾肯利時(shí),他破費(fèi)了一大筆財(cái)產(chǎn)把這些女工又追 回
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