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正文內(nèi)容

收成完小“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)施方案-展示頁(yè)

2024-10-25 01:33本頁(yè)面
  

【正文】 心中,“勞動(dòng)”兩個(gè)字最熱烈。“三愛”的具體含義: “愛學(xué)習(xí)”:每天早晨,我們精神飽滿地來(lái)到校園,我們坐在教室里,我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。使學(xué)生不斷了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì),實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活和美好未來(lái)。收成完小2017年2月25日第二篇:三愛三節(jié)主題教育實(shí)施方案.“三愛三節(jié)”主題教育方案一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)為貫徹總書記向全國(guó)青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)。九、評(píng)選類別與名額:評(píng)選兩個(gè)班級(jí)為“三愛三節(jié)”活動(dòng)標(biāo)兵班。十二月:“三愛三節(jié)”主題教育師生成果展示。十月:以愛祖國(guó)為切入口開展系列活動(dòng)。七月、八月、九月:以愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為切入點(diǎn)讓學(xué)生在假期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。五月:以愛勞動(dòng)為契機(jī)開展“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)”系列活動(dòng)。三月:以愛學(xué)習(xí)為契機(jī)開展“樹學(xué)風(fēng),創(chuàng)班風(fēng)”教育系列活動(dòng)。收集整理三愛三節(jié)主題教育的相關(guān)資料并做好總結(jié),做好檔案整理、存檔工作。各有關(guān)部門屆時(shí)注意收集整理齊每次活動(dòng)的資料。組織實(shí)施階段:2017年3月至2017年12月中旬。六、領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):李發(fā)龍副組長(zhǎng):魏新政成員:李作榮 高成元 劉光明 趙 斌 柴新紅 何玉柏 許 文 馬見寶七、具體活動(dòng)安排:活動(dòng)動(dòng)員啟動(dòng)階段:2017年2月。第一篇:收成完小“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)施方案收成完小“三愛三節(jié)”主題教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:貫徹總書記向全國(guó)青少年提出的“浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎”的號(hào)召,進(jìn)一步樹立勤儉節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅(jiān)定性,自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,為推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)而努力。二、教育主題:愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧三、活動(dòng)時(shí)間:2017年2月——2017年12月四、參加人員:全校師生五、建議活動(dòng)形式:讀書活動(dòng)、觀看主題教育影片、主題班會(huì)、黑板報(bào)、演講、征文、書畫、手抄報(bào)、社會(huì)宣傳、實(shí)踐活動(dòng)等。在教師大會(huì)上動(dòng)員全體教職員工明確三愛三節(jié)的意義,樹立三愛三節(jié)的觀念,各年級(jí)開學(xué)初班級(jí)開展主題班會(huì)活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)理解活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)活動(dòng)開展。各年級(jí)自主選擇建議形式內(nèi)的三種以上活動(dòng)形式開展活動(dòng)??偨Y(jié)階段:2017年12月中下旬。八、活動(dòng)安排二月:舉辦“三愛三節(jié)”教育主題班會(huì),明確本學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)與要求,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性。四月:以愛祖國(guó)為契機(jī)開展“愛我祖國(guó),愛我家鄉(xiāng),愛我校園”系列活動(dòng)。六月:以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為主題開展“珍惜資源”系列活動(dòng)。各年級(jí)做好假期安排。十一月:以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為基礎(chǔ)開展活動(dòng),由總務(wù)處、德育處負(fù)責(zé)。各年級(jí)評(píng)選活動(dòng)模范集體與個(gè)人。每年級(jí)評(píng)選2名學(xué)生為“三愛三節(jié)”活動(dòng)標(biāo)兵。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到:“不學(xué)無(wú)以成才”。祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的堅(jiān)強(qiáng)依靠。二、活動(dòng)內(nèi)容及意義開展“三愛三節(jié)”德育活動(dòng),是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),節(jié)約型社會(huì)的需要。是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的需要。我們?cè)谧x書中快樂成長(zhǎng),我們?cè)谧x書中不斷的成長(zhǎng)。勞動(dòng)者應(yīng)該受到尊敬,勞動(dòng)者更應(yīng)該獲得生活的酬謝。少年富,則國(guó)富。建立節(jié)約型社會(huì)就從我們的身邊小事,日?,嵤伦銎?。以節(jié)約為榮以浪費(fèi)為恥,身體力行的去踐行總書記的號(hào)召。號(hào)召全校學(xué)生踐行此項(xiàng)活動(dòng)。第二階段:組織實(shí)施階段1校園之聲廣播利用每天中午時(shí)間,向?qū)W生介紹關(guān)于三節(jié)三愛的具體內(nèi)容,號(hào)召學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),引導(dǎo)學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。39月6日第七節(jié)課全校各班召開以“踐行三愛三節(jié),爭(zhēng)做時(shí)代好青年”為主題的班會(huì),在班會(huì)上班主任向?qū)W生詳細(xì)介紹三愛三節(jié)的具體內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生暢談自己如何在實(shí)際生活中踐行三愛三節(jié)。59月17日第七節(jié)課全校各班組織召開以“在三愛三節(jié)活動(dòng)中,我做了什么?為主題的班會(huì),要求學(xué)
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