【摘要】小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律把、兩位、三位后填寫在括號中,再寫成以毫米為單位的數(shù)。米=()毫米()米=()毫米()米=()毫米()
2024-12-05 12:53
【摘要】1、理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,能夠應(yīng)用這個規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。自學(xué)指導(dǎo)?認真看課本62,63頁的例6,例7,重點看黃色部分的內(nèi)容,并把空白處補充完整。思考:1、把10倍、100倍、1000倍,應(yīng)用什么方法計算?怎樣列式?2、把1平方米縮小到它的10倍、100倍、1000倍,應(yīng)用什么方法
2024-12-05 11:45
【摘要】小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)目標:知識與技能:讓同學(xué)們理解并掌握小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能應(yīng)用這一規(guī)律進行小數(shù)除以10、100、1000??的口算,并能用來解決一些簡單的實際問題。過程與方法:讓同學(xué)在探索規(guī)律的過程中,進一步學(xué)習(xí)運用觀察、分析、比較、猜想、驗證、歸納、概括的方法探究新知。情感與態(tài)度
2024-12-23 10:30
【摘要】 第2頁共2頁 小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 教 學(xué) 目 標 1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、100...
2024-10-11 23:57
【摘要】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律執(zhí)教:鐘華芳——蘇教版五年級上冊小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調(diào)查家人的體重后,做了下面一張記錄表,請同學(xué)們認真觀察這張記錄表,你有什么想說的?例2:4乘10、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點
2024-12-17 01:07
【摘要】小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律(二)把10倍,100倍,1000倍,各是多少?1平方米把10倍,100倍,1000倍,各是多少?1平方米將10倍、100倍、1000倍?!?0=×100=145
2024-12-05 11:57
【摘要】第三屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計姓名:顧家豪學(xué)校名稱:廣西北流市六靖鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系電話:0775-6562421手機號碼:18077527566聯(lián)系地址:廣西北流市六靖鎮(zhèn)中心小學(xué)電子郵箱:934433475@全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,
2025-04-25 22:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律》教學(xué)反思 第 第 1頁共 NUMS 1頁 《小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律》教學(xué)反思 《小數(shù)點移動引起小數(shù)...
2025-04-05 12:32
【摘要】課題二:小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學(xué)內(nèi)容:第56-57頁例2、例3及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,完成練習(xí)十第4-7題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學(xué)
2024-12-05 13:25
【摘要】執(zhí)教人:陳偉復(fù)習(xí):完成下表×10×100×1000誰能說說,小數(shù)點向右移動,小數(shù)的大小是怎樣變化的?32320320010510506小數(shù)點向哪
2024-11-29 20:39
【摘要】小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道,小數(shù)點每向左移動一位,兩位,三位…..原小數(shù)就縮小10倍,100倍,1000倍…..。1、直接寫出得數(shù)10×=×100=×100=100×=1000×=×
2024-11-29 02:12
【摘要】教學(xué)目標1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應(yīng)用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000……的商。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。教學(xué)重點與難點使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點向做移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。復(fù)習(xí):完成
【摘要】7劉芳金盆完小18772285350小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計四(1)班教師:劉芳教學(xué)內(nèi)容:教材第43頁例1。教學(xué)內(nèi)容分
2025-05-18 22:11
【摘要】《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》說課稿?一、把握課標說教材說教材地位《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元信息窗三第一課時的內(nèi)容。小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化這節(jié)知識是在學(xué)生已經(jīng)掌握整數(shù)的有關(guān)知識,特別是十進制計數(shù)法以及小數(shù)的意義和性質(zhì)等知識之后學(xué)習(xí)的。這一變化規(guī)律不僅是小數(shù)乘除法計算的根據(jù),也是復(fù)名數(shù)與小數(shù)相互改寫的重要基礎(chǔ)這一
2025-04-26 00:47
【摘要】新課程新思想新理念小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小樹高度60厘米第一個星期()米0.6小數(shù)點移動方向向左向右.移動位置原數(shù)變化情況一位一位兩位兩位三位
2024-12-05 11:00