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正文內(nèi)容

操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱-展示頁(yè)

2024-10-25 01:25本頁(yè)面
  

【正文】 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容和時(shí)間安排(一)動(dòng)員、準(zhǔn)備及規(guī)劃(1天)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容:動(dòng)員、選題、系統(tǒng)功能和需求的分析 時(shí)間分配:上午動(dòng)員、下午選題及規(guī)劃 實(shí)習(xí)地點(diǎn):機(jī)房(二)課程設(shè)計(jì)實(shí)施、檢查(1天)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容:需求分析說(shuō)明書(shū)和任務(wù)規(guī)劃,設(shè)計(jì)出每個(gè)功能 時(shí)間分配: 上午上機(jī)、下午初期檢查 實(shí)習(xí)地點(diǎn): 機(jī)房(三)課程設(shè)計(jì)實(shí)施(12天)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容: 具體功能的實(shí)現(xiàn)及系統(tǒng)的完善工作、中期檢查 時(shí)間分配: , 實(shí)習(xí)地點(diǎn): 機(jī)房(四)整理報(bào)告(1天)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容: 文檔整理、設(shè)計(jì)報(bào)告的完成 時(shí)間分配: 全部時(shí)間寫(xiě)報(bào)告 實(shí)習(xí)地點(diǎn):機(jī)房或圖書(shū)館六、課程設(shè)計(jì)基本要求(一)動(dòng)員、準(zhǔn)備及規(guī)劃要求:通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解所選擇開(kāi)發(fā)環(huán)境的程序運(yùn)行環(huán)境中的調(diào)試功能,掌握跟蹤、修改錯(cuò)誤的技巧。其中模塊圖、流程圖要清楚、規(guī)范。撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告。四、課程設(shè)計(jì)教學(xué)方法與要求課程設(shè)計(jì)教學(xué)方法:主要以學(xué)生上機(jī)操作為主,教師指導(dǎo)為輔 課程設(shè)計(jì)要求:對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行功能分解、模塊分析、控制模塊分析正確選擇合適的操作系統(tǒng)原理所需要數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的算法程序規(guī)模適中,著重于內(nèi)核修訂功能,也可以編寫(xiě)外圍的程序驅(qū)動(dòng)、文件系統(tǒng)的輔助工具和網(wǎng)絡(luò)工具等。課程設(shè)計(jì)任務(wù)的完成在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,各個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成課題分析、設(shè)計(jì)、代碼編寫(xiě)和調(diào)試,獨(dú)立撰寫(xiě)課程設(shè)計(jì)報(bào)告。一人一題,不得重復(fù)。通過(guò)算法實(shí)現(xiàn)各種控制應(yīng)用進(jìn)一步體會(huì)操作系統(tǒng)中基本功能模塊的結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)方法的實(shí)質(zhì),建立深入了解現(xiàn)有操作系統(tǒng)的評(píng)價(jià)和比較的方法,加深體會(huì)利用操作系統(tǒng)的原理能夠解決實(shí)際問(wèn)題的在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)編程和普通編程中解決實(shí)際問(wèn)題的思路;通過(guò)對(duì)程序編寫(xiě)規(guī)范,可以培養(yǎng)學(xué)生良好的編程風(fēng)格,包括程序結(jié)構(gòu)形式,行文格式和程序正文格式等;并培養(yǎng)學(xué)生的上機(jī)調(diào)試能力。第一篇:操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱《操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱一、課程設(shè)計(jì)基本信息 課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)代碼:230027 課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)名稱(chēng):操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)英文名稱(chēng):Course Design of Operating System 課程設(shè)計(jì)周數(shù):2周 學(xué)分: 適用對(duì)象:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)先修課程與環(huán)節(jié):高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和操作系統(tǒng)二、課程設(shè)計(jì)目的和任務(wù)本課程是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)了《操作系統(tǒng)》課程之后,為了加深和鞏固學(xué)生對(duì)所學(xué)操作系統(tǒng)各個(gè)理論和算法知識(shí)的理解,同時(shí)提高學(xué)生利用操作系統(tǒng)知識(shí)綜合運(yùn)用的能力和分析問(wèn)題、解決的問(wèn)題的能力而開(kāi)設(shè)的一門(mén)實(shí)踐課程。通過(guò)本環(huán)節(jié)學(xué)生能夠充分把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的編程實(shí)踐中,有可以進(jìn)一步鞏固操作系統(tǒng)中學(xué)習(xí)的理論。三、課程設(shè)計(jì)方式課程設(shè)計(jì)題目的選定采用指導(dǎo)教師提供參考題目與學(xué)生自主命題相結(jié)合的辦法選定課程設(shè)計(jì)題目。其中學(xué)生自主命題需要指導(dǎo)教師嚴(yán)格的審核,看是否滿(mǎn)足課程要求,檢查是否為重復(fù)課題。所有工作任務(wù)主要在微機(jī)實(shí)驗(yàn)室完成。盡可能的使系統(tǒng)的功能更加完善和全面掌握程序調(diào)試的方法說(shuō)明書(shū)、流程圖要清楚,闡明設(shè)計(jì)思路。按格式要求寫(xiě)出完整、規(guī)范的報(bào)告并打印。特別要求學(xué)生自己獨(dú)立完成。重點(diǎn):題目的選定和結(jié)合操作系統(tǒng)原理的各個(gè)部分確定實(shí)現(xiàn)的功能以及和原理的結(jié)合,難點(diǎn):對(duì)于程序運(yùn)行環(huán)境學(xué)會(huì)斷點(diǎn)設(shè)置以及中間結(jié)果的檢查。(二)課程設(shè)計(jì)實(shí)施、檢查要求:領(lǐng)會(huì)按照實(shí)際的結(jié)構(gòu),使學(xué)生能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題選擇數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),清晰的描述算法重點(diǎn)和難點(diǎn):算法分析和設(shè)計(jì)說(shuō)明:學(xué)生自檢和指導(dǎo)教師檢查相結(jié)合,嚴(yán)格按照擬訂計(jì)劃完成任務(wù)(三)課程設(shè)計(jì)實(shí)施要求:培養(yǎng)良好的編程風(fēng)格,掌握所選編程語(yǔ)言重點(diǎn)和難點(diǎn):算法分析和設(shè)計(jì)說(shuō)明:學(xué)生自檢和指導(dǎo)教師檢查相結(jié)合,嚴(yán)格按照擬訂計(jì)劃完成任務(wù)(四)整理報(bào)告要求:通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握?qǐng)?bào)告書(shū)寫(xiě)規(guī)范重點(diǎn):格式的規(guī)范說(shuō)明:指導(dǎo)教師檢查七、課程設(shè)計(jì)的考核方式和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(一)課程設(shè)計(jì)考核方式點(diǎn)名、各個(gè)環(huán)節(jié)的考核及程序檢查、設(shè)計(jì)報(bào)告的綜合評(píng)定。成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。優(yōu):有完整的符合標(biāo)準(zhǔn)的文檔,文檔有條理、文筆通順,格式正確,其中有總體設(shè)計(jì)思想的論述;程序完全實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案,設(shè)計(jì)方案先進(jìn),軟件可靠性好;良:有完整的符合標(biāo)準(zhǔn)的文檔,文檔有條理、文筆通順,格式正確;有完全實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的軟件,設(shè)計(jì)方案較先進(jìn);中:有完整的符合標(biāo)準(zhǔn)的文檔,有基本實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的軟件,設(shè)計(jì)方案正確;及格:有完整的符合標(biāo)準(zhǔn)的文檔,有基本實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的軟件,設(shè)計(jì)方案基本正確; 不及格:沒(méi)有完整符合標(biāo)準(zhǔn)的文檔,軟件沒(méi)有基本實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案,設(shè)計(jì)方案不正確。八、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū) 孫鐘秀編《操作系統(tǒng)教程》(高等教育出版社)九、其他說(shuō)明(一)課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求:總結(jié)報(bào)告按如下內(nèi)容順序用A4紙進(jìn)行撰寫(xiě)并打印裝訂成冊(cè):統(tǒng)一的封面;內(nèi)容摘要;目錄;課程設(shè)計(jì)正文包含以下內(nèi)容:(1)需求分析(
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