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水頭小學防汛防洪應急預案-展示頁

2024-10-25 01:21本頁面
  

【正文】 站:本廠污水處理站所在位置系本廠最低位置,汛期期間,對廠區(qū)污水起到凈化、事故應急作用,當發(fā)生水害后,首先須確保污水站水位及設備完好。(四)嚴格執(zhí)行重大事故報告制度,一旦有險情發(fā)生,在采取有效處理措施的同時,及時向中心小學辦公室報告,不得拖延,更不得隱瞞不報。(二)領導小組成員要對所轄學校防汛抗災情況與能力做到心中有數(shù),并有針對性地提出防汛抗災的意見或建議。災情發(fā)生時,教職員工必須立即到位,聽候命令。暴雨和洪水過后,要及時組織相關力量對校舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的流行和蔓延。要把校舍倒塌、師生受傷情況在第一時間報告中心小學辦公室防汛工作領導小組。當遇到暴風雨襲擊時,學校防汛領導小組要迅速組織人員檢查,疏通排水;要組織專門力量,對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測,及時報告災情;迅速關閉、切斷輸電線路(除應急照明系統(tǒng)外)和各種明火,防止洪水后滋生其他危害。低洼易澇、緊靠山體學校更要提高警惕,加強防范。加強與有關部門的密切配合,切實落實安全工作責任制。按照分級負責的原則,儲備必要的防汛救災物資。通過多種形式,有針對性地開展汛期安全教育,讓每一位學生都知道汛期應該注意的安全事項,提高師生的防范意識。加強檢查和防范工作,對校舍墻體、屋面、門窗、電氣,以及圍墻等進行定期安全檢查,保持校園道路、排水設施暢通,發(fā)現(xiàn)問題和隱患,要及時整改,堅決封閉學校危房,防止安全事故發(fā)生。并廣泛開展防汛抗洪中的自救和互救演練,切實提高廣大師生防汛逃生的基本技能。三、防汛措施(一)準備期間立即修訂完善本校防洪防汛應急預案,分工明確,責任到人。協(xié)調(diào)有關部門共同做好學校的防汛和搶險工作。積極籌集防汛抗洪物資,強化管理,始終保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。負責汛前檢查,組織全校做好預防工作,最大限度地減少災害帶來的損失。二、組織機構及職責(一)領導小組 組 長:康宏斌 副組長:高金祿成 員:王土洋 王曉明 梅朋華 楊福生 劉琳 各班主任(二)領導小組職責全面負責防汛抗洪的組織、籌劃工作;加強對防汛抗洪工作的研究與部署,制定完善應急預案,落實各項措施。水頭小學二0一四年四月水頭小學防洪、防汛、防溺水工作領導小組長;趙勝成成 員:李紹堂 楊連海 陳紹榮 全體班主任 水頭小學 2014組副組長;李林德第二篇:小學防洪防汛應急預案利村中心小學防汛防溺水應急預案為規(guī)范防汛抗洪程序,及時、有序、科學、高效地開展防洪防汛工作,最大限度地減輕汛期洪災危害,確保師生人身安全和學校財產(chǎn)安全,結合本校實際情況,特制定本應急預案。遇有災害性天氣,主要領導務必在崗在位,靠前指揮,嚴防各類事故發(fā)生,尤其要杜絕責任事故發(fā)生。校園內(nèi)用電線路的規(guī)范設置,如用電線路老化、垮度過大、設置偏低等都要整改,要規(guī)范布局、安全設置。學校危房遇暴雨發(fā)生倒塌,要撤離人員,能拆除的應及時拆除,暫時不能拆除的應予以封閉,并圈定警戒線,標明危險警示標志,并加強監(jiān)測。學校遇到大雨洪水暴發(fā)或水位上漲等險情。學校應根據(jù)本校防抗救災實際情況,組織實施應急反應工作預案,按照防抗救災機構設定,開展本校防抗救災工作,并協(xié)助各工作組開展救援搶險行動。加強對汛期重點部位的檢查監(jiān)督,在汛期內(nèi)必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預防汛期突發(fā)事件。要切實根據(jù)學校的實際情況,尤其是存在的隱患,有針對性地制定汛期應急處理預案,確保預案的實用性。學校領導要認真分析和掌握學校目前存在的主要安全隱患,對排查出來的安全隱患必須逐一提出整改方案及防范措施,并指定具體責任人抓好落實。要建立安全渡汛檢查責任制,明確職責任務,做好汛期到來之前安全檢查。一定要把師生生命安全放在首位,克服麻痹思想和僥幸心理,樹立“寧可信其有,不可信其無”的思想和“凡事予則立,不予則廢”的觀點,增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感,要緊緊盯住今年的汛期,按照防汛預案,做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環(huán)節(jié)的防汛抗災工作。第一篇:水頭小學防汛防洪應急預案水頭小學防汛防洪應急預案為更好貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針,確保師生生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署、早防范,切實做好學校汛期安全工作,結合我校實際,特制定本預案。一、成立領導小組組長:趙勝成副組長:李林德 李紹堂 楊連海組員:陳紹榮 全體班主任二、安全渡汛準備工作以防為主,樹立防控意識。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范,確保學校各項防汛措施落實到位。組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝、包括周邊環(huán)境等進行全面過細檢查,檢查情況要做好詳細記錄,尤其是存在的隱患,要登記匯總提交學校研究整治方案。制定實用預案。根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求,事先準備好搶險物資和器材,以備急用。三、安全渡汛應急反應學校接到上級發(fā)布做好緊急防汛準備工作后,預示即將發(fā)生災情,啟動學校防抗救災應急預案,布置防災工作,全面進入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。四、突出重點,限時整改辦結學校周邊的地質(zhì)狀況,特別是學校側邊有可能倒塌,應抓緊做好防護工作,并建立和完善巡查監(jiān)測制度,指定責任人定期或不定期觀察監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)地質(zhì)有新的變化或有險情,該轉移的要組織轉移,該停課的應停課,同時應及時逐級上報,采取相關措施進行排險。要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,不要涉水過澗、過溪、過河,更不能冒險搶渡溪河;要熟記學校應急信號,應急轉移線路和地點;要認真組織師生學習有關汛期防災抗災的知識,提高自我保護能力。學校排水設施要定期檢查清理,確保暢通,尤其是處于低洼處學校要密切關注氣候變化,遇有災害性天氣,做好防洪自護工作。五、杜絕事故,確保安全渡汛加強組織領導,學校要成立汛期學校安全工作小組,校長任組長,負責隱患排查和分析、安排整改措施,指定項目負責人,整改限時辦結的跟蹤督查;組織預案的修訂和演練,應急處理出主意。中心學校將組織對學校防汛工作責任制落實情況進行督查,凡是責任不落實的,汛期發(fā)生責任事故,將按照安全事故行政責任追究制度的有關規(guī)定,堅決追究學校領導及相關責任人的責任。一、指導思想堅持以人為本,人民生命高于一切的理念,遵循“安全第一、常備不懈、以防為主、防抗結合”的方針,立足于“防大汛、抗大災、早部署、爭主動”,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,按照統(tǒng)一指揮、高效應對的原則,組織開展防汛救災工作,確保學校安全度汛。指導健全校級防汛抗洪組織機構,分層級建立防汛抗洪管理體系,并監(jiān)督其貫徹執(zhí)行。全面掌握汛情、災情和學校防汛抗洪工作基本情況,重要信息要在第一時間上傳下達,保證信息渠道暢通。部署和指揮實施防汛救災行動。檢查督促各級各類學校做好信息上報、后勤保障以及災后恢復教育教學秩序等工作,嚴防災后發(fā)生疫情。備足物資,密切注意汛情通告。做好思想準備工作,接到上級指示或通知后,領導小組要立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),啟動防洪防汛應急預案,隨時準備部署、執(zhí)行防汛抗洪任務。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學物品的管理,加強對食堂、門衛(wèi)、財會、電教室、儀器設備等重要場所的防護,保證防汛抗洪的順利進行。要加強各類值班值勤工作,保持通訊暢通,及時掌握天氣變化情況,全力維護正常的教學、工作秩序。(二)預警期間當降雨量較大或氣象等有關部門發(fā)布暴雨預警后,領導小組及負責人必須臨陣待命,要堅持24小時值班,做好防汛值班記錄,必要時,集結好搶險隊伍,隨時準備應對各種突發(fā)災情,及時做到上情下達,下情上報。學校主要負責人要堅守崗位,檢查落實防洪預案的各項準備工作。(三)救災期間發(fā)生洪澇災害后,防汛領導小組要立即召開緊急會議進行部署,形成指揮體系,各部門和有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。當遇到暴風雨襲擊時,要迅速查明是否有人員被困,如發(fā)現(xiàn)人員被困,要火速組織營救,做好傷員的搶救工作,并組織師生有序撤退到安全地帶。災后,要根據(jù)校內(nèi)的特點,立即進行一次全面排查,凡有安全隱患的校舍,要立即停止使用,必要時要采取停課等緊急措施,確保師生的生命安全。四、工作要求(一)切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識,牢固樹立防大汛、抗大災意識。對忽視預防、疏于管理、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的直接責任人,要從嚴處理。(三)在汛期內(nèi),密切關注天氣變化,一旦發(fā)覺天氣突變或接到上級通知,務必提前做好應急準備。2015年9月11日第三篇:小學防洪防汛應急預案小學防洪防汛應急預案小學防洪防汛應急預案1洪水猛于虎、防患未然、確保安全,為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā),保證校園及師生的生命財產(chǎn)安全,特制定本預案。以珍愛生命,安全第一的原則為指導,全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預案,確保大災來時少損失或不損失,為師生及學校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。如遇暴雨天氣,學校應派專人引導學生上學、放學,防止學生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(全體男教師)如上課時發(fā)生汛情,指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下,合理疏導學生轉移到安全地帶,并作好合理的防險工作。堅持實行水電站防洪安全責任制。三、防洪工作領導小組組長:副組長:組員:防汛工作領導小組的職責:負責檢查、督促各校防汛工作;根據(jù)汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級匯報汛情及處理情況;協(xié)調(diào)配合相關部門做好救援工作;做好善后處理工作。辦公室設在政教處辦公室,聯(lián)系電話:xx。情況下,第一時間到達現(xiàn)場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下,啟動防汛抗洪工作預案。疏導組:職責:提前做好防汛準備工作,根據(jù)汛情,延緩或提前放學時間,組織學生們到安全地方避險(二層至四層教室),必要時可組織教師或家長護送學生到家。搶險組:由工程、物資部門負責人和現(xiàn)場(分部)應急救援隊伍組成。汛期到來之前,辦公室人員應仔細巡查全廠重點部位(1)樓頂平臺排水溝是否暢通無阻,同時將樓頂垃圾清運干凈;(2)檢查污水井、排水管是否有堆積物,并加以清除,保證排水暢通;(3)檢查配電室等重要機房是否有漏雨情況,若有發(fā)生應及時處理。器材保障組:職責:協(xié)調(diào)醫(yī)療隊伍,備好醫(yī)療器材、藥品,隨時參加救護。聯(lián)絡組:職責:一旦發(fā)生汛情,學校要立即向有關部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調(diào)用。在汛期內(nèi),學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度。小學防洪防汛應急預案2為更好貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針,確保師生生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署、早防范,切實做好學校汛期安全工作,結合我校實際,特制定本預案。一定要把師生生命安全放在首位,克服麻痹思想和僥幸心理,樹立“寧可信其有,不可信其無”的思想和“凡事予則立,不予則廢”的觀點,增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感,要緊緊盯住今年的汛期,按照防汛預案,做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環(huán)節(jié)的防汛抗災工作。要建立安全渡汛檢查責任制,明確職責任務,做好汛期到來之前安全檢查。學校領導要認真分析和掌握學校目前存在的主要安全隱患,對排查出來的安全隱患必須逐一提出整改方案及防范措施,并指定具體責任人抓好落實。要切實根據(jù)學校的實際情況,尤其是存在的隱患,有針對性地制定汛期應急處理預案,確保預案的實用性。加強對汛期重點部位的`檢查監(jiān)督,在汛期內(nèi)必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預防汛期突發(fā)事件。各校應根據(jù)本校防抗救災實際情況,組織實施應急反應工作預案,按照防抗救災機構設定,開展本校防抗救災工作,并協(xié)助各工作組開展救援搶險行動。三、突出重點,限時整改辦結學校周邊的地質(zhì)狀況,特別是學校后山有可能倒塌,應抓緊做好防護工作,并建立和完善巡查監(jiān)測制度,指定責任人定期或不定期觀察監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)地質(zhì)有新的變化或有險情,該轉移的要組織轉移,該停課的應停課,同時應及時逐級上報,采取相關措施進行排險。要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,不要涉水過澗、過溪、過河,更不能冒險搶渡溪河;要熟記學校應急信號,應急轉移線路和地點;要認真組織師生學習有關汛期防災抗災的知識,提高自我保護能力。學校排水設施要定期檢查清理,確保暢通,尤其是處于低洼處學校要密切關注氣候變化,遇有災害性天氣,做好防洪自護工作。四、杜絕事故,確保安全渡汛加強組織領導,學校要成立汛期學校安全工作小組,校長任組長,負責隱患排查和分析、安排整改措施,指定項目負責人,整改限時辦結的跟蹤督查;組織預案的修訂和演練,應急處理出主意。中心學校將組織對學校防汛工作責任制落實情況進行督查,凡是責任不落實的,汛期發(fā)生責任事故,將按照安全事故行政責任追究制度的有關規(guī)定,堅決追究學校領導及相關責任人的責任。特制定本預案:防汛期間堅持24小時值班。小學防洪防汛應急預案3為維護學校汛期正常教育教學秩序,有序應對和處置學校汛期災害,順利開展防汛抗洪搶險救災工作,最大程度減少師生傷亡和財產(chǎn)損失,確保學校安全渡汛。一、指導思想堅持以人為本,人民生命高于一切的理念,遵循“安全第一、常備不懈、以防為主、防抗結合”的方針,立足于“防大汛、抗大災、早部署、爭主動”,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,按照統(tǒng)一指揮、高效應對的原則,組織開展防汛救災工作,確保學校安全度汛。成立學校防汛防洪領導小組,領導小組辦公室設在學校德育處。)XXX副組長:(聯(lián)系協(xié)調(diào)、組織黨員職工待命)XXX副組長:(負責搶險應急工作)XXX副組長:(負責后勤保障工作)XXX(副組長:負責學校教學方面、學校具體安全工作)XXX副組長:(應急機動預備工作)XXX XXX XXX組員:所有班主任職
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