申報“優(yōu)秀少先隊員”事跡材料-展示頁
2024-10-25 01:12本頁面
【正文】 她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。一、勤奮好學，成績優(yōu)異。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。第二篇：申報優(yōu)秀少先隊員申報優(yōu)秀少先隊員”事跡材料程元梅，女，現年11歲，米峪鎮(zhèn)寄宿制學校五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。在校雛鷹爭章中獲得“愛心章”。所以，同學關系非常融洽。xx作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。在平時生活中，xx能夠尊敬師長。此外，她還多次在校積極參加文娛演出，校特色運動抖空竹訓練中成績優(yōu)秀。美術繪畫方面取得的成績：2009年11月?！拔耶嫾t領巾、我畫國旗、我畫隊徽”比賽中獲得優(yōu)勝獎；2010年5月在南京市中小學電腦制作活動中，作品“果籃”榮獲特教組電腦繪畫項目優(yōu)秀獎；2011年3月建鄴區(qū)中小學生信息技術應用競賽中，作品“遠離煙草，健康生活”榮獲區(qū)一等獎；作品“大象”榮獲區(qū)二等獎；同年5月的南京市中小學電腦制作活動中，“大象”榮獲電腦繪畫優(yōu)秀獎；“遠離煙草，健康生活”活動專項一等獎；繪畫作品“小兔乖乖”在2011年全國中小學生幼兒優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽中獲得銀獎。身殘志堅的她，興趣愛好廣泛，喜歡畫畫、喜歡運動。二、身殘志堅，興趣廣泛，全面發(fā)展。2010——2011度獲?？谒惚荣愔心昙壗M優(yōu)勝獎。學習成績在班級排在前列。在學習中，雖然有著輕度的智力障礙，記憶力較差，但老師布置的學習任務，她總是能不折不扣地完成。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她身殘志堅，學習認真，積極進取，團結向上，樂于助人。第一篇：申報 “優(yōu)秀少先隊員”事跡材料申報 “優(yōu)秀少先隊員”事跡材料xx，女，出生于 1996年 4月，輕度智力殘疾。南京特殊教育師范學校附屬小學七年級中隊長。是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。一、學習認真，勤奮刻苦。課前能主動預習，課堂上聽講認真，課后按時完成作業(yè)的同時還能積極幫助老師輔導其他同學。在2008——2009年度獲校寫字比賽中年級組一等獎；2008——2009年度獲校口算比賽中年級組二等獎。同時，在200202011年連續(xù)三年獲得區(qū)三好學生的榮譽稱號。xx同學雖然有著輕度的智力障礙，但是，并不影響她全面發(fā)展。為自己、學校和建鄴區(qū)甚至南京市都獲得過榮譽。體育運動方面取得的成績：在江蘇省第五屆特殊奧林匹克運動會中，代表南京市參賽，獲得“女子羽毛球雙打”第一名；“女子羽毛球單打B組”第三名；2010年12月校“雛鷹爭章”中榮獲“運動章”；2010年四月代表建鄴區(qū)，參加南京市第二屆殘疾兒運動會，榮獲“智障組羽毛球女子單打”項目第一名；及“智障組羽毛球女子雙打”項目第一名；2010年5月，代表學校參加在國泰民安社區(qū)舉辦的第四屆特奧運動會中獲得表彰嘉獎；2011年5月，代表學校參加在國泰民安社區(qū)舉辦的第五屆特奧運動會中獲得“羽毛球比賽個人冠軍”。三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。心地特別善良，非常富有愛心，看到班級家庭條件不好的同學缺少文具衣物，她常常把自己的帶給同學使用，不計回報?？傊?，xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。程元梅同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。程元梅同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。學習上，她求知欲強。程元梅有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。程元梅同學多次獲得學校的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭蒙?、“優(yōu)秀班干部”等稱號。二、盡職盡責，能力出色。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。陳曦同學是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的，也是這么做的。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。作為中隊長的她，為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目。三、關心同學，樂于助人。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事。如閆杰、李佳宇等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。今年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，程元梅同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她有一顆善良真誠的心靈。程元梅同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。對于困難同學，她總是樂于伸
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