【正文】 學、學校和同學、學校和掛職單位三方之間實時的溝通與交流，確保了掛職鍛煉工作的順利開展。銅陵博士團運用校內學科優(yōu)勢參與銅陵市電子政務__規(guī)劃，完成技術攻關數十項。今年，除106名優(yōu)秀大學生赴__9個市級、19個區(qū)縣的黨政機關進行暑期掛職鍛煉外，還選派了百余名品學兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽，江蘇無錫、東臺、浙江寧波、舟山等地政府機關、企事業(yè)單位掛職鍛煉。人民日報、新華社、教育部工作簡報專題介紹了這一經驗做法。返校后利用學校師生的科研優(yōu)勢，持續(xù)跟蹤立項解決，以此真正實現高校與社會大課堂的融合與互動。三、思源計劃，強化品牌從__x年始，我校推出大學生社會實踐的品牌項目思源計劃，形成了一套大學生社會實踐的工作流程和工作模式。此外，我們也注重發(fā)揮學生的專業(yè)優(yōu)勢，引導他們依托專業(yè)平臺開展相應的實踐活動。高年級本科生摸摸練練，即以掛職鍛煉、專業(yè)實習、就業(yè)見習為重點。制定一系列規(guī)章、制度，如、暑期社會實踐報名辦法社會實踐管理辦法社會實踐總結評比細則社會實踐基地管理辦法社會實踐指導教師聘任制度社會實踐指導手冊日報制度等等，作為社會實踐活動順利開張的制度保障大大促進了學生參與社會實踐的規(guī)范化、有序性，保障了實踐活動的順利開展。我們堅信，商院學子定將團結一心、努力奮進，以更加自信的姿態(tài)、更加飽滿的精神投入到每一次實踐服務活動的大潮中，以自己的智慧和汗水譜寫新時代的青春之歌，用實際行動為民服務、報效祖國。通過參與實踐活動，同學們了解社會、開闊視野、豐富知識、加深認識、端正思想，使我院廣大青年學子提高了獨立能力、競爭能力和創(chuàng)新能力，為我院培養(yǎng)社會主義現代化建設的合格人才、探索建立應用型人才培養(yǎng)輔助體系做出貢獻。今年，院團委在原有集中實踐、自主實踐的基礎上，積極組織、發(fā)動各院系學生按照“就近、就便”的原則組成3人以上小組實踐團隊，赴農村、企業(yè)等地進行社會實踐。管理學院赴山西省盂縣支農支教暑期社會實踐服務隊的同學們深入基礎教育薄弱、教育資源匱乏的鄉(xiāng)村學校開展支教服務活動，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨為當地幾十名學生提供課程教授、學業(yè)輔導、親情陪伴、文體活動等志愿服務，在探索高校與落后地區(qū)學校結對幫扶的長效機制的同時，積極開展農村留守老人民生狀況調查和相關志愿服務。同時，通過在電信公司的實踐學習，不僅學到了更多的專業(yè)技能，而且將平時學習中遇到的理論難題通過具體實踐得到了圓 滿解決，真正做到了理論與實踐相結合。同時，我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設與互聯(lián)網+”宣貫團隊、會計學院赴山西省陽城縣揚帆隊暑期社會實踐服務隊、管理學院赴山西省盂縣支農支教暑期社會實踐服務隊等3支團隊，獲批成為20__年全國大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點團隊，這也是繼我院去年首次獲批暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動全國重點團隊后，再次獲此殊榮。此外，我校的社會實踐活動得到了社會各界的廣泛關注，共受到包括《山西晚報》、《山西青年報》、《山西法制報》、《呂梁日報》、《呂梁晚報》、陽城電視臺、平遙電視臺、靈石電視臺、澤州電視臺等12家報社、使社會各界對我院大學生志愿者的綜合能力、服務意識有了較全面的了解，活動影響面大，社會反映強烈。三、宣傳到位，影響廣泛院團委十分重視“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳工作，活動開展期間通過校園網、活動簡報等形式將實踐中的照片、通訊報道及時、高效的發(fā)布。奔赴偏遠鄉(xiāng)村開展支教服務、文化惠民等。各小分隊堅持以服務地方經濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，活動形式多樣、主題深刻，實踐內容包括社會主義核心價值觀宣講。二、主題突出，特色鮮明各社會實踐小分隊結合自身專業(yè)特點，以“踐行‘八字真經’、投身‘四個全面’”為主題，開展了內容豐富、形式多樣的實踐服務活動。希望同學們通過此次社會實踐活動，不僅能在生活能力、思想境界等方面有所提高，更重要的是要對自己所學的專業(yè)知識有更全面的認識，還要對自己的人生有所規(guī)劃。二要及時做好每天的經驗總結。7月16日，學院黨委陳__在院團委郭德明書記的陪同下，檢查了我院赴長治市屯留縣電信公司進行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設與互聯(lián)網+”宣貫的4支志愿者團隊，并親切看望了在這里進行社會實踐的小分隊成員，受到老師和同學們的熱烈歡迎。同時，各院系結合專業(yè)特色和實際情況，采取以會代訓的方式集中開展實踐教育培訓、動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，并制定實施方案和活動安全預案，明確實踐內容，做好活動規(guī)劃，細化活動環(huán)節(jié)，為實踐順利開展提供了保障。親愛的讀者，小編為您準備了一些暑假實踐活動工作總結，請笑納!暑假實踐活動工作總結1按照團中央《關于開展20__年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[20__23號)、團省委《關于開展20__年山西省大中學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》要求，引領我院廣大青年學子踐行習近平平__關于“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經”，根據團中央和團省委的統(tǒng)一部署，院團委于20__年7月—20__年8月間組織開展了以“踐行‘八字真經’、投身‘四個全面’”為主題的20__年大學生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。二、活動目的通過志愿服務對當地學生和需要幫助的人群提供幫助，并且與此同時，是我們自身得到相應的鍛煉。電影院、KTV、公園、動物園??各種新興娛樂設施，可惜我們沒有一一去體驗，也只能窺一斑而知全豹了。玩：經濟的發(fā)展必然帶來娛樂的發(fā)展。上海的建筑都特別時尚，請原諒我不是學建筑的，無法形容。只是令我特別不解的一點就是，為什么上海人燒的菜都那么甜膩，也許是因為我是浙江人，受不了那種甜?？墒巧畹摹昂谩狈趾芏喾矫妫撼?、睡、玩。當然，事物都具有雙面性，在人潮茫茫的城市中，也有悠閑的老人閑坐著，我們向他討教了上海經濟的發(fā)展對他們的影響。（《建設怎樣的經濟中心》/袁志彬）與50年前的上海相比，現在的上海是一個無比繁華的大都市。現代服務業(yè)還包括生活服務業(yè)，這方面上海同樣可以有所作為。除了發(fā)展先進制造業(yè)外，包括生產性服務業(yè)和生活服務業(yè)在內的現代服務業(yè)將是今后上海發(fā)展的一個重點。近年來，在外部發(fā)展環(huán)境日益嚴峻和自身轉型發(fā)展壓力持續(xù)加大的形勢下，上海主動提出減少“四個依賴”，加快發(fā)展現代服務業(yè)。有數據顯示，目前，上海市各主要制造業(yè)集團的業(yè)務收入中，服務板塊收入只占總量的20%甚至10%以下，而國際上先進制造企業(yè)的這一比例普遍超過25%，其中有19%的制造企業(yè)服務收入超過50%。據國家商務部的相關研究成果表明：在全球制造業(yè)中，產品在生產過程中停留的時間只占其全部循環(huán)過程的5%不到，而處在流通領域的時間要占95%以上。過去，傳統(tǒng)制造業(yè)僅僅涵蓋生產和加工環(huán)節(jié)，如今制造業(yè)與服務業(yè)界限日漸模糊。目前，在“前”有發(fā)達國家新的貿易保護壁壘、技術鴻溝與再工業(yè)化戰(zhàn)略等壓力，“后”有東盟、印度、南美與東歐等地廉價勞動力和豐富資源等后發(fā)“比較優(yōu)勢”的追趕，“中”有國內的區(qū)域梯度發(fā)展和產業(yè)轉移的大形勢下，上海的產業(yè)和經濟發(fā)展必須從以往比拼數量、規(guī)模、價格，轉變?yōu)楸绕促|量、技術、設計和科技含量、品牌（即向“微笑曲線”的兩端延伸），大力發(fā)展智能制造、綠色制造、柔性制造、敏捷制造等先進制造業(yè)。按價值鏈的倍乘效應，一個先進制造崗位，通?？梢詭尤齻€以上中低端崗位，比如圍繞機器人生產，就會相應產生職業(yè)培訓、人才培養(yǎng)、系統(tǒng)管理和生產服務等多個后續(xù)崗位。先進制造業(yè)（或稱高端制造業(yè)）是經濟發(fā)展的永動機。近年來，上海市除了對傳統(tǒng)產業(yè)進行結構調整和優(yōu)化升級外，更把著力點放在新一代信息技術、高端裝備制造、生物醫(yī)藥、新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產業(yè)的發(fā)展上。第一篇：暑假實踐活動范文這次的暑假實踐活動，讓我收獲頗豐。在與同伴實踐之前，為有目的，有效果的社會實踐，特地查詢了許多關于上海社會主義建設的資料：1984年4月，進一步開放上海，從此，上海邁出了改革開放的步伐，大上海成為了許多人奮斗從而發(fā)家致富的土地。應該說，方向是對的，其中不少也是先進制造業(yè)的重要內容，但是在第三次工業(yè)革命浪潮下，要成為國際經濟中心，必須把以數字化、智能化、網絡化為特征的國際先進制造業(yè)和現代服務業(yè)放在更加突出的位置。如果放棄制造業(yè)，經濟發(fā)展就會出現問題，而放棄高端研發(fā)，經濟發(fā)展到一定程度，也缺乏后勁。這也是發(fā)達國家在反思金融危機“產業(yè)空心化”弊端后，紛紛提出向實體經濟回歸，提出“再工業(yè)化”和“制造業(yè)回歸”的原因所在。制造業(yè)發(fā)展到今天，從概念和內涵上已經發(fā)生了根本變化。制造業(yè)已經向產業(yè)的前后兩端延伸，前端涉及策劃、研發(fā)、設計等領域，后端已經延伸到品牌管理、物流配送、售后服務等領域，形成了全產業(yè)鏈發(fā)展的態(tài)勢。因此，制造業(yè)的服務化或者服務型制造既是制造業(yè)增加值的主要來源，也是全球制造業(yè)發(fā)展的一個重要趨勢。這表明，上海制造業(yè)離先進制造業(yè)的轉型升級還有一定的差距。2012年，上海的第三產業(yè)比重達到60%，標志著上海服務經濟時代已經到來。現代服務業(yè)不僅會為上海地區(qū)的先進制造業(yè)發(fā)展提供保障，而且還會直接服務于長三角地區(qū)的經濟和社會發(fā)展，進而向國內廣大腹地和海外進行輻射和延伸。上海具有良好的輕工業(yè)基礎（如旅游、會展、食品、服裝等），加之目前正在建設的“智慧城市”、“設計之都”等，這些都為上海的現代服務業(yè)發(fā)展提供了難得的發(fā)展機遇。匆匆往來的人群，川流不息的車輛，似乎整座城市都處于繁忙當中。（插圖）老人說的很簡單，就是，生活變好了。吃：也許是因為上海逐漸成為中國的經濟中心，來來往往的人數不勝數，來自四面八方，也帶來了他們的“土特產”，使得上海的食物越來越多樣化，國際化。睡：睡自然是指建筑。說道建筑，就不得不提作為上海的象征之一的東方明珠塔（插圖），過去在電視，電腦上看到過許多次，但和親眼看見時的感覺是截然不同的。老人說，舊上海也有許多娛樂場所，但和現在是完全不能比的。第二篇：暑假實踐活動策劃書蘭州城市學院暑假“三下鄉(xiāng)”實踐活動策劃書社會管理學院團總支 學生會E7行動社承辦時間：2013年7月5日目錄活動背景???????????????????????????????3 活動目的???????????????????????????????3 活動主題???????????????????????????????3 活動時間???????????????????????????????3 活動地點???????????????????????????????3 主辦單位???????????????????????????????3 團隊成員???????????????????????????????3 活動流程???????????????????????????????4 活動內容???????????????????????????????4 附表 ?????????????????????????????????5由于我校開展2013年大學生暑假期間文化科技“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們社會管理學院及E7行動社進行嚴密考察，篩選最后決定去甘南進行服務活動。三、活動主題“甘南夏河”志愿服務活動四、活動時間7月30日~8月10日（隨當地需求調整）五、活動地點甘肅省甘南夏河達麥鄉(xiāng)黃茨灘明德小學六、主辦單位蘭州城市學院社會管理學院團總支 學生會E7行動社贊助單位：待定七、團隊成員負責老師：張海亮老師、耿文娟老師帶隊學生：卯應東成員：本院學生10名①②預算經費③購買物品④前往實踐基地⑤志愿服務開始九、活動內容①義務支教②扶困助殘③文化服務（收集當地本族風俗文化，社會狀況調研等）④心理輔導⑤物品捐贈⑥專題調研等附：經費預算：每人150元，共14人共2100元：500本（1元/本）50人每人10本共500元文具盒50個8元/個共400元其他物品共計350元（涉及鉛筆刀、公共文具用品等）總計3350元第三篇：暑假實踐活動工作總結工作總結能幫助歸納、回顧以往的經歷做工作總結的過程,實際上就是對過往工作經歷的一個回顧?，F將活動情況總結如下：一、領導重視，精心組織按照團中央和團省委的統(tǒng)一部署和要求，院團委結合我校實際情況，于6月26日下發(fā)《關于開展20__年大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》(山大商院團字[20__]8號)文件，對此項活動進行了全面部署，并于7月10日組織召開了山西大學商務學院20__年暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員大會，學院黨委陳增壽副書記，院團委郭德明書記、武雅蓉副書記，各院系團總支書記以及各實踐小分隊指導教師、團隊成員共300余人參加動員大會，學院黨委陳增壽副書記為各實踐小分隊授旗并對他們提出明確要求和殷切希望。此外，學院領導也對此次活動的實踐過程給予了極大的關注與支持。陳書記就同學們的吃住情況、實踐過程中所遇到的困難以及是否適應當地的生活等問題，與同學們展開了親切交談，陳書記叮囑大家：一要高度重視個人的安全問題。三要保持良好的工作風貌。領導的囑托與希望，使志愿者們倍受鼓舞，相信他們在今后的學習、工作、生活中定能再接再厲、砥礪前行。全院共組織集中實踐隊伍39支，13000余人次參與其中，其中集中實踐600余人，自主實踐11000余人，小組實踐2400余人，收回調研報告、心得體會共計120__余份。深入基層進行科技支農、法律宣傳。通過實踐活動，不僅使我院廣大青年學子更早接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力，更引導我院廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立了跟黨走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗的理想信念。本次社會實踐活動共收到實踐簡報330余篇，院團委選發(fā)簡報279篇，我院各實踐小分隊通訊員認真攥寫、及時傳送每日實踐簡報，同時院團委安排專人整理、編排，及時將活動簡報上報上級團組織，實現了信息的及時有效傳遞。四、國家重點及專項計劃團隊，卓有成效經院團委申報、團省委推薦、團中央批準，我院赴長治市屯留縣電信公司“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化建設與互聯(lián)網+”宣貫團隊，再次獲批成為20__年“鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化