【正文】 了。有時候?yàn)榱说诙旌煤蒙险n，帶好一天的活動，前一天晚上還要“挑燈夜戰(zhàn)”，準(zhǔn)備教具和教案。就這樣，我?guī)е呐Ｆそ畹膲粝脒M(jìn)了職院幼師班。我是xx，我演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。作為教師更應(yīng)該努力提升自己的職業(yè)道德水平，提高自己的“教學(xué)管理的能力與水平，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。老師們認(rèn)真撰寫了新的體會，并有了新的學(xué)期工作目標(biāo)。因而，我們要充分認(rèn)識師德學(xué)習(xí)的重要意義。31日，老師們經(jīng)過2天分散學(xué)習(xí)后，集中學(xué)習(xí)了朱菲菲老師的講座《幼兒園教師師德》。26日，全體教師參加學(xué)區(qū)的講座《教師的素養(yǎng)》，講座的是溫州教育學(xué)院的來新安教師，他從教師的禮儀篇、人格篇、管理篇、學(xué)習(xí)篇四個主題為重點(diǎn)，給老師們帶來了風(fēng)趣而有意義的一堂課。師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對每位教師上交的材料進(jìn)行考評，結(jié)合整個培訓(xùn)過程的表現(xiàn)形成本次師德培訓(xùn)考核結(jié)果，存入教師檔案。會議期間都有嚴(yán)格的要求。二、暑期師德落實(shí)措施——內(nèi)容豐富，學(xué)風(fēng)良好本次師德培訓(xùn)，圍繞“教師素養(yǎng)”這個中心，主題明確、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過場?，F(xiàn)象，并且從自身出發(fā)，說明自己的態(tài)度。動員會上，宣布領(lǐng)導(dǎo)小組，對本期暑期師德學(xué)習(xí)的內(nèi)容與形式作介紹與要求：做好筆記、勇于思考、樂于表達(dá)、善于協(xié)作、嚴(yán)肅紀(jì)律。采用了講座與討論、自學(xué)與集中，理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法，安排了一下學(xué)習(xí)內(nèi)容：“教師的素養(yǎng)”、“幼兒園教師師德提高”專題講座，教師如何做人”討論活動，自學(xué)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。激勵教師嚴(yán)格要求自己。根據(jù)文件精神，結(jié)合實(shí)際，幼兒園對本期暑期師德培訓(xùn)活動的日程作了精心的規(guī)劃。如果我們與孩子交往蹲下身來，與孩子同唱、同跳，與他們共同感受成長，你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊?！比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜?，那么你就會感到心煩；如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi)，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調(diào)?！本瓦@么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認(rèn)可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在?；顒樱覀冏鰹榧议L的都會大力支持而且積極地配合；再者是家長對你說：“老師，我的孩子多勞您費(fèi)心了，您辛苦了”。當(dāng)家長說：我們會好好配合老師的工作?？吹阶约旱母冻鰶]有白費(fèi)，感受到學(xué)生對自己的喜愛、尊重、感激和祝福，教師的內(nèi)心都會有油然而生的滿足。教師面對的是一群不一樣的孩子，每個孩子都是有差別的，在經(jīng)過你的教育，孩子有變化了，有進(jìn)步了。每天面對的是一群天真無邪的孩子，老師們要發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)的幸福感才能做好這個行業(yè)。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的、要面對一群孩子，每個孩子的性格都不一樣，教師對于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對不同類型的家長，教育改革的深化，對教師的專業(yè)水平要求越來越高，“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話。正文：幼兒園師德師風(fēng)心得體會幼兒園師德師風(fēng)心得體會1幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么？幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實(shí)踐中，感受理想目標(biāo)和理想實(shí)現(xiàn)而得到的精神滿足，從而在追求理想與目標(biāo)的過程中的到的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)的最美的情感體驗(yàn)。幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員。我覺得，對于這句話，幼兒教師的體會也是很深刻的。如果她從心底感受到這個職業(yè)的幸福，那么她每天都會很有激情地上班，看到孩子的一張張笑臉，那些煩心的事也會拋到九霄云外；她會很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作，很公平地去愛每一個孩子，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。比如：幼兒從依賴父母到自己獨(dú)立，從不會做事情到能主動幫父母、老師、同伴等；孩子去參加比賽獲獎了等等；都離不開老師的教育、幫助。這就是做教師的幸福?；蛘呤怯變簣@開展的39。“恩，這個老師真不錯。幼兒的內(nèi)心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。善于認(rèn)識這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件。當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，傾聽孩子的童聲，與他們心與心的交流，你會認(rèn)識到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量。你給孩子一份愛，孩子會回報給你十分最真誠，最純潔，最美好，最無私的愛！這就是幼兒教師最終幸福的歸屬感！讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！幼兒園師德師風(fēng)心得體會2一年一度的暑期師德培訓(xùn)又開始了。開展了三天集中學(xué)習(xí)，兩天自學(xué)，并撰寫師德體會。繼續(xù)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng)、教師文明禮儀、教師心理健康，通過開展針對性的教育培訓(xùn)，以便培養(yǎng)教師的自覺性。一、暑期師德動員活動——結(jié)合實(shí)際，制訂計(jì)劃幼兒園制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到內(nèi)容、時間實(shí)、場地、組織工作落實(shí)。25日，暑期師德動員大會召開。下午，師訓(xùn)干部組織的“師德師風(fēng)”討論活動，老師們積極發(fā)言，總結(jié)出目前幼教界存在的39。給老師們的工作開始提出了新的任務(wù)，保證新學(xué)期有新的開始。每次集中學(xué)習(xí)嚴(yán)格考勤不得請假。將本次培訓(xùn)列入教師的繼續(xù)教育和年度考核之中，并進(jìn)行交流。整個培訓(xùn)過程中，老師們都能準(zhǔn)時參加并認(rèn)真聽講，做好筆記；會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。老師們都說受益匪淺。三、暑期師德總結(jié)體會，勤于進(jìn)取、教書育人師德師風(fēng)的好壞，決定幼兒園與幼兒的發(fā)展。作為教育工作者，我們所承擔(dān)的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來認(rèn)識加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的重大意義，要積極進(jìn)行以身作職，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，熱愛學(xué)生，教書育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助、無私奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的教師職業(yè)