蘇教版語文九上飛紅滴翠記黃山word教案-展示頁
2024-12-17 09:39本頁面
【正文】 C．心往神 馳 （向往） 心驚膽 戰(zhàn) （害怕 ） 若 即若離（好像） D．登峰造 極 （極點(diǎn)） 昂首蒼 穹 （天空） 瀾 翻絮涌（波浪） 3．指出下列句子所用的修辭方法。o） 浮想聯(lián)翩（ piān） D．崛起（ qū） 蒼穹（ qi243。） 溫馨（ xīn） 犀牛望月（ xī） C．山巒（ lu225。i） 萬壑藏云（ h226。 二、課前熱身 1．加紅字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ） A．地殼（ k227。很多同學(xué)沒見過黃山，一定想知道黃山是什么樣子的，下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)這篇關(guān)于黃山的課文《飛紅滴翠記黃山》。 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 1．導(dǎo)人：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”這是明代地理學(xué)家徐霞客對(duì)黃山的贊譽(yù)。 難點(diǎn) 1． 體會(huì)黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美，提高品鑒自然美的能力。 教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn) 1． 掌握課文中使用的多種表 達(dá)方式。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1． 認(rèn)識(shí)大自然的偉大的創(chuàng)造力。 2． 從黃山的自然景觀中認(rèn)識(shí)大自然的偉大創(chuàng)造。 3．學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法。 《飛紅滴翠記黃山》教學(xué)案 主 備：余志軍 參備成員：陳志君 陳東海 蔡靜芬 李元春 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1．了解解說詞的一般寫法。 2．掌握課文中使用的多種表達(dá)方式。 過程與方法 1． 以課文為例熟悉解說詞的一般寫法，學(xué)習(xí)對(duì)景物進(jìn)行解說。 3．通過討論交流學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法。 2．培養(yǎng)珍惜和保護(hù)人類生存環(huán)境的意識(shí)。 2． 學(xué)習(xí)變換角度從多方面描寫景物的方法。 2． 培養(yǎng)學(xué)生珍惜和保護(hù)人類的生存環(huán)境的意識(shí)。可見黃山在眾山中的地位之高。請(qǐng)同學(xué)把收集到的有關(guān)黃山的詩句或傳說在班上交流。） 澎湃（ p224。） B．陰晦（ hu236。n） 嬌嬈（ n225。ng） 仙山瓊閣（ qi243。 A．號(hào)稱方圓 500 里的黃山，是祖國大地上的一塊瑰寶。 （ ） C．它們的形狀千變?nèi)f化，有立有臥，有挺拔，有俯仰、有斜插，有側(cè)掛。 （ ） 三、誦讀課文，整體感知 選擇自己喜歡的方式自由朗讀課文。 四、設(shè)置問題，討論探究 本文的材料在整體組合上設(shè)置了哪幾條線索？ 明確： 文章從地質(zhì)史上黃山的形成，寫到黃山諸景：奇峰、古松、怪石、云海、日出和溫泉，著力贊頌大自然鬼斧神工的偉大創(chuàng)造力和人類非凡的審美能力。 課文是電視解說詞，因此課文寫作角度就像電視鏡頭一樣變化很 多，并且是在一步步的轉(zhuǎn)換。指
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