【正文】 習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面等不盡人意，逐漸有抄襲作業(yè)，缺交作業(yè)等現(xiàn)象出現(xiàn)，這時我沒有采取嚴厲的措施制止，而是向他們說道理，但效果不佳，后來，我向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)請教，通過自己分析、總結(jié)，我意識到自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但會使孩子們自由散漫而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實施班級管理的首要前提。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見，只有有了規(guī)矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等。對人的教育來說更是如此。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。這一信念不僅是促進新教師成長的內(nèi)在動力，更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時刻謹記不能丟棄的精神支柱。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的人民教師。班主任作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者，比任課老師更要多奉獻自己的關(guān)愛，要全面地關(guān)心班中每個學(xué)生的各方面發(fā)展。在評價班內(nèi)學(xué)生時，要善于發(fā)掘他們的優(yōu)點，而不能以不同的態(tài)度對待優(yōu)秀生與后進生。又要有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，善于以角色轉(zhuǎn)換的方式考慮問題，能站在學(xué)生的角度理解他們，教育他們。不僅要有責(zé)任感，更要有一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心。還記得那位為我們進行班主任工作講座的老師向我們介紹了很多寶貴的經(jīng)驗。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。所以關(guān)心、愛護學(xué)生是一個好教師最起碼的道德，是強烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。如果缺乏對學(xué)生負責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。各前輩的經(jīng)驗之談也為我將來的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。這讓我覺得異常的興奮，久久不能入睡。時間一天天過去，擔(dān)任班主任的第一個月考，也就是我們的期中考試?？偸窃诮淌彝饽挠^察孩子們上課的情況。最開始，我滿心歡喜，但是卻沒有一個明確的班級管理方案和計劃，整整一個禮拜我都在細心的觀察，觀察本班的各項情況，學(xué)習(xí)，紀律、清潔衛(wèi)生等等。當(dāng)我接到領(lǐng)導(dǎo)的電話，讓我擔(dān)任初一一班班主任的時候，我簡直高興壞了?？偨Y(jié)了這么多，讓我最為之感到驕傲和自豪的事情卻是我有幸接受了初2016級1班的班主任工作。緊接著為我校公會編排了一個啦啦操表演，并帶領(lǐng)12名教師在全縣首屆教師藝術(shù)節(jié)中獲得了二等獎。關(guān)于我這五個月來所取得的成績我也想在這里簡單的總結(jié)一下。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。接下來我總結(jié)一下考勤。并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。如果我說我生來就是為了教書，為了和學(xué)生打轉(zhuǎn)的，這一點都不過分，因為對教育學(xué)生全過程的熱愛是別人所無法體會的。我覺得我現(xiàn)在處于一個良好的階段，因為我享受教育孩子的過程。但是如果我們不熱愛教育，不喜歡孩子，那么無論怎么努力，也達不到一個優(yōu)秀教師的品質(zhì)。我覺得作為一個優(yōu)秀的人民教師專業(yè)技能不是最重要的，而最重要的是一顆熱愛學(xué)生和熱愛教育事業(yè)的心。以前我的回答無疑是扎實的基本功和專業(yè)技能。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正的變得強大起來。五個月來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在這五個月里,作為一個共青團員,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹教育方針,以共青團員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。如今，在這種狹小的空間，給一群沒上過正規(guī)體育課的孩子們上課不再慌亂，并且顯得游刃有余了。并且遇到問題就虛心請教。因此，我向這里的老教師學(xué)習(xí)了很多。以往的教學(xué)方式，照搬到這里已經(jīng)完全不適用了，這就使得我們在備課和課的設(shè)計上需要下很大的功夫，花很多時間和技巧去設(shè)計。然后是我的學(xué)生，我上初一年級的課，很多學(xué)生都是按片區(qū)劃分到我們學(xué)校的，那些學(xué)生長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校受教育，對體育課的認識不夠，小學(xué)6年體育課基本是放羊式教學(xué)，這導(dǎo)致了我們的學(xué)生連最基本的隊列隊形都搞不清楚。然而可供我們上體育課使用的場所僅僅只有一個400米的塑膠場地。我校地理位置處于墊江縣城最中心的地帶，周圍布滿了商品房，所以校園無法擴建，而新校區(qū)遲遲未能建成。近兩年來縣政府累計投入2700余萬元用于學(xué)校改擴建。首先是我們的學(xué)校。但是我對于我的教學(xué)工作，卻有著我自己的堅持和理念。我是一個充滿活力的老師，同事和學(xué)生都說看到我每天那么陽光，那么開心，覺得我渾身充滿了力量。每一次晚上的體育輔導(dǎo)，我都會做很詳細的課前準備，晚自習(xí)輔導(dǎo)和平時上室外課的感覺都不一樣，因為我們面對的學(xué)生雖然一樣，但是上課的地點卻從一個寬闊的操場變成了一個擺放滿桌凳的教室，62雙眼睛都盯著你，如果一旦詞窮了，就會顯得很尷尬。上面已經(jīng)提到，我這學(xué)期擔(dān)任了初2016級的6班的體育老師，每個班每個禮拜分別有三節(jié)正課和一節(jié)晚自習(xí)輔導(dǎo)。一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,我感覺收獲頗豐,下面我就任教五個月以來的工作作一個詳細的總結(jié)，并希望自己從總結(jié)當(dāng)中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，盡可能的使自己早日成熟起來。并且我還有幸擔(dān)任了初2016級的班主任老師，這項工作對于我而言無疑不是一個巨大的挑戰(zhàn)，但是這卻是我來到這個學(xué)校感覺最開心的一件事兒，因為我喜歡孩子，并且愿意為孩子的健康成長奉獻我的青春和激情。這學(xué)期我主要教授的內(nèi)容有第九套廣播體操、大課間活動中的秧歌舞以及放松操。打開電腦，望著熟悉的頁面，慢慢回憶任教五個月以來的點點滴滴，眼里竟?jié)M含淚花，說不上是喜悅，激動，還是悲哀，我想更多的只能是理想和現(xiàn)實搏擊后的無奈。第一次站上講臺的我從容而淡定，類似于這樣的第一次室內(nèi)課，我去年在巴蜀中學(xué)實習(xí)的時候已經(jīng)經(jīng)歷過十次了，相對于那些很少走上講臺的新教師而言，我想我是幸運的，因為至少我有過很多次實戰(zhàn)的經(jīng)驗。第一篇：新教師培訓(xùn)工作總結(jié)新教師培訓(xùn)工作總結(jié)2013年7月，在大學(xué)各個老師的諄諄教誨和自己的勤奮努力下，我光榮的從華東師范大學(xué)畢業(yè)了！懷著對華東師范大學(xué)的不舍和對未來生活的向往，我歷經(jīng)坎坷，簽約成功，順利的踏上了工作的征程。2013年9月1日，我來到了重慶市墊江縣墊江實驗中學(xué)校，從此，無憂無慮的學(xué)生時代宣告結(jié)束，我從一個懵懂的學(xué)生瞬間變成了一名光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了。2013年秋期是我任教以來的第一個學(xué)期，初2016級的1至6班都是由我任教，每個班一個禮拜分別有三節(jié)正課和一節(jié)晚自習(xí)。在此期間我很榮幸參加了墊江縣首屆教師藝術(shù)節(jié)的排練，墊江縣第三屆田徑運動會開模式，閉幕式的排練，三運會比賽的裁判工作以及全縣由我校承辦的“與青春對話，我的十四歲青春宣言”系列主題活動的排練和彩排工作等。在這短短的五個月里，每天與孩子們朝夕相處，我深刻的體會到了做老師的艱辛，但同時也體會到了做老師的快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè),傾注在每一個學(xué)生身上。首先，來談?wù)勎业慕虒W(xué)工作。想到這里，我便覺得很奇怪，在來到這個學(xué)校之前，我從來不知道作為一名體育老師還會有晚自習(xí)，這是我無論是學(xué)生時代，還是實習(xí)生活中都不曾遇到過的，有時候我和幾個新同事會互相調(diào)侃，最后的總結(jié)是，我們應(yīng)該感到幸運，并且感謝我們可愛的實驗中學(xué)，因為如果我們不到這里任教，可能一輩子也體會不到這種上晚自習(xí)的感覺。我喜歡每一次的輔導(dǎo)課，每當(dāng)我踏進教室，都會聽到孩子們雷鳴般的掌聲，我不知道是因為我上課的方式比較有趣，學(xué)生們比較喜歡，還是學(xué)生們因為上我的課而感到開心，我覺得在掌聲中走上講臺，是一件令我心情愉悅的事情，我想無論我的課上得怎么樣，但至少我能調(diào)動學(xué)生們的積極性，讓孩子們跟著我的思路，引領(lǐng)他們度過一個又一個四十分鐘。作為一個新老師，我深知我有很多地方還很欠缺，需要向前輩和領(lǐng)導(dǎo)們虛心請教和學(xué)習(xí)。關(guān)于我的課堂教學(xué)，我想先做一下學(xué)情分析和校園環(huán)境分析。重慶市墊江實驗中學(xué)校創(chuàng)建于1930年，前身為重慶市墊江師范學(xué)校，2000年轉(zhuǎn)型為普通高完中。正因為我們學(xué)校的前身是師范學(xué)校，近年來才轉(zhuǎn)型為普通高完中，所以校園特別狹小。學(xué)?，F(xiàn)有71個教學(xué)班，學(xué)生5000余人，每節(jié)體育課四百米的塑膠場地上面都有差不多10個班同時進行。這使得每個班上課可以活動的場地又變得更小了。所以，每天在非常有限的運動場地上教授一群基本為零基礎(chǔ)的學(xué)生，這給我們的教學(xué)提出的巨大的挑戰(zhàn)。剛開始我感覺很困惑，感到無從下手，很茫然。我有課的時候?qū)Ｐ纳险n，沒課的時候聽老教師的課，并做好了詳細的記錄。幾個月下來，通過對老教師上課的觀察和自我分析、總結(jié)，我漸漸的適應(yīng)了這種課堂教學(xué)，也學(xué)到了很多經(jīng)驗，懂得怎么樣利用合理的空間去調(diào)動孩子們上課的積極性，完整的組織一堂課。其次是我的思想認識。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。記得以前有人問我，當(dāng)教師最重要的是什么。但是有了這五個月的任教經(jīng)歷，如果再有人問起我，我的回答是完全不同的。其實任何知識與技能都是可以后天培養(yǎng)的，并且只要通過努力這些都不難，也許我們一開始連一節(jié)完整的課都上不下來，但是我們可以通過學(xué)習(xí)，實踐和總結(jié)，來對自己進行磨練。通過這幾個月的教學(xué)，我深刻的意識到，我喜歡學(xué)生，我享受教授學(xué)生，學(xué)生一點一點的積累和進步的過程，我享受看著學(xué)生健康成長的過程，看到自己的學(xué)生一天天的學(xué)好，哪怕是一個簡單的動作，如果從不標準做到標準，我都很有成就感。無論我遇到多大的挫折與無奈，無論我又多么沮喪與悲哀，只要一走進課堂，一看到可愛的孩子們，我的心就變得柔軟了。再次，我想談?wù)剬W(xué)校工作。由于我們是體育教師,在大學(xué)我又選修的健美操專項，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),在此期間我很榮幸參加了墊江縣首屆教師藝術(shù)節(jié)的排練，墊江縣第三屆田徑運動會開模式，閉幕式的排練，三運會比賽的裁判工作以及全縣由我校承辦的“與青春對話，我的十四歲青春宣言”系列主題活動的排練和彩排工作等。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。首先是幫助學(xué)校圓滿完成了墊江縣第三屆運動會的開幕式和閉幕式的禮儀隊，鮮花隊和團旗隊的編排和訓(xùn)練。然后為我校承辦的“與人生對話，我的十四歲青春宣言”主題活動編排了一個充滿活力的健身操表演，并得到了縣領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。來到這里剛開始的兩個月，我一直感覺不到我的存在，感覺不出我的價值，直到當(dāng)了班主任，我才暗自竊喜，覺得這是體現(xiàn)我存在的價值的一個很好的機會。我興致勃勃的走進教室宣布我的到任。一個個記住每一個學(xué)生的名字，記住每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。當(dāng)時我感覺十分的頭疼，因為我發(fā)現(xiàn)孩子們身上的問題太多了，不管是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣都很差，喜歡抱怨，不愿意聽取別人的意見，喜歡打小報告??慢慢的，我花了很多時間去對學(xué)生進行引導(dǎo)，帶頭做一些班級事務(wù)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的轉(zhuǎn)變，一開始我對他們要求很嚴格，帶領(lǐng)他們完成各科作業(yè)，監(jiān)督他們的紀律和清潔，制定了一系列新的版規(guī)。出乎我意料的是我們班的成績居然從第一次月考的年級第八名上升到了年級第三名。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。第二篇：新教師培訓(xùn)工作總結(jié)我參加了新教師的培訓(xùn)，通過這三天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生，不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們在校的行為，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。從她的講述中，讓我感受到班主任是班級的領(lǐng)航人，是學(xué)生的好幫手。好的班主任懂得培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍，善于從一個班級中發(fā)現(xiàn)和栽培適合協(xié)助管理班級的班干部。班主任是學(xué)生的良師益友，而不是他們的獨裁者，因此在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和進步的同時，也要講究一個民主性原則。這對于新教師而言非常重要，因為要做好一名教師，首先要學(xué)會用公正、客觀的態(tài)度評價自己的學(xué)生，不該把喜歡好學(xué)生，忽視其他學(xué)生的情緒帶到工作中。作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。選擇了教師這個職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻的心，帶著