【正文】 族千年以來虔誠(chéng)奉行的民族精神。懷著一顆平等謙和的心靈去尊重他人，不論他們是貧是富，不論他們知識(shí)淵博還是才疏學(xué)淺，但他們都有一個(gè)強(qiáng)大的靈魂、完美的人格值得我們站在平等的高度去相交，以一顆真誠(chéng)的心靈去尊重。我們?cè)俨灰氐进f片戰(zhàn)爭(zhēng)那個(gè)血跡斑斑的時(shí)代，我們要將文明傳承。是時(shí)間被踏碎，還是我們變了，文明已被許多人遺忘。我們的祖國(guó)自古以來就是“禮儀之邦”，這是我們奮斗了千年，也保護(hù)了千年的財(cái)富。我們是華夏的兒女，龍的傳人。巍巍華夏，多少人為之敬仰，上下五千年的文明之珠，捧在手心散發(fā)出耀眼的光芒?！安灰詯盒《鵀橹?，不以善小而不為”，我們要學(xué)古人“每日三省吾身”，時(shí)刻監(jiān)督自己，從小養(yǎng)成講文明、守禮儀的好習(xí)慣。我們?cè)欢缺话ㄈ毡驹趦?nèi)的列強(qiáng)欺辱過，那是因?yàn)槲覀兊膰?guó)力和槍炮不如別人。這是一種怎樣的文明境界？試想，在這樣的恐慌之中，如果大家都只顧自己逃命而不顧他人死活，那將是怎樣一種混亂不堪的場(chǎng)面？這個(gè)事件讓我想到了另一則新聞：某學(xué)校晚自習(xí)后，由于學(xué)生擁擠發(fā)生踩踏事件，學(xué)生死傷數(shù)十人。我常常想：要是什么時(shí)候，我們不用別人監(jiān)督都能自覺地遵守公共文明，那將是一個(gè)多么美好的家園呀！日本的核電站泄露事件，已經(jīng)不是什么新聞了，但有一個(gè)場(chǎng)景，卻至今仍深深地震撼著我！那就是在核泄露發(fā)生之后，死亡的日本民眾數(shù)以萬計(jì)，連周邊的國(guó)家都陷入一片恐慌。在湘潭的大街小巷，有許多執(zhí)勤的大伯大嬸，爺爺奶奶們?cè)诰S護(hù)著城市的文明。我曾感受過上海世博會(huì)的人流如織卻井然有序，上海大都市車水馬龍，城市衛(wèi)生卻一塵不染，那是一種多么美的享受啊！而我們身邊呢，亂扔果皮紙屑，隨地吐痰的人比比皆是；隨意穿行馬路，將交通信號(hào)標(biāo)志視若無睹的事屢見不鮮。那什么是文明美德呢？恐怕不是每一個(gè)同學(xué)都能回答這個(gè)問題吧！當(dāng)你看到一個(gè)人穿著整齊得體，舉止優(yōu)雅的時(shí)候，你是否感到了一種儀態(tài)之美？是的，講究個(gè)人儀態(tài)，就是講文明的一種體現(xiàn)；當(dāng)你聽到“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“打擾了”這類字眼時(shí)，你是不是感覺很愉悅？是的，語(yǔ)言美也是一種文明習(xí)慣；當(dāng)你看到人們把自己的果皮紙屑送到垃圾箱，或是撿起地上的垃圾時(shí)，你是否也感覺到了一種責(zé)任？是的，愛護(hù)公共衛(wèi)生也是一種文明美德；當(dāng)你在公共場(chǎng)所看到人們輕聲慢走、自覺保持安靜，或是在排隊(duì)等候的時(shí)候，你是否感受到了一種秩序之美？是的，遵守公共秩序，也是一種文明美德??說到底，文明美德其實(shí)就是約束人們的言行舉止，指引人們走向真、善、美的明燈。文明美德這個(gè)詞，相信我們每一個(gè)都已經(jīng)耳熟能詳了吧。“希望大家能按照”家庭文明禮儀“的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩，做一個(gè)文明的小主人。作為小學(xué)生的我們應(yīng)做到：對(duì)父母說話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣；能聽從父母的勸告來安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨?，在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓，在日常生活?yuàn)蕵贩矫娌幌蚋改柑徇^分的要求；在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，聽取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨，不頂撞、不吵鬧，對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求。有事有求會(huì)商量，常和長(zhǎng)輩多交流，父母有錯(cuò)能原諒，家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位，少給父母添麻煩?！弊鹁撮L(zhǎng)輩要學(xué)會(huì)，有好吃的不獨(dú)食?！庇惺虑笾日f請(qǐng)，得到關(guān)愛幫助說謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會(huì)說對(duì)不起。“有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。所以今天，我向同學(xué)們提出”家庭文明禮儀“的要求，希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。同學(xué)們，文明正在向我們招手，我們?cè)跄懿挥米约旱男袆?dòng)去踐行文明，傳承美德，爭(zhēng)當(dāng)文明的先鋒、禮儀的標(biāo)兵呢？最后，請(qǐng)?jiān)试S我用梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓捵鰹槲已葜v的總結(jié)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年文明則國(guó)文明！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！文明美德演講稿三老師們、同學(xué)們：大家好！我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人?！拔覀円惨獙W(xué)會(huì)多做些有意義的事，去創(chuàng)造文明。我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。自古以來，華夏民族就崇尚文明禮儀。翻開浩瀚的歷史畫卷，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故，也有”不學(xué)禮，無義立“、”人無禮則不生，事無禮則不成“這樣代代傳承的道理。我們相信：在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事上講文明、行美德，文明美德就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)！謝謝大家！文明美德演講稿二敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是四（5）班的邢旭妍，今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。雷鋒忙上前打聽，才知道這位大嫂要去十幾里外的樟子溝。我們?cè)谒麄兊呐惆橄鲁砷L(zhǎng)，因此，我要說文明美德伴我成長(zhǎng)！還清晰的記得雷鋒的一個(gè)小故事：一天傍晚，天下起了大雨。文明美德演講稿一尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：我是來自巖頭小學(xué)的xxx，今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。第一篇：文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的名族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。下面是文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿3篇，歡迎閱讀。說到文明美德，誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢？誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故？誰不知道郭明義20年來無償獻(xiàn)血的故事？知道，我們都知道，這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星。雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手里又拉著一個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的軍衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒著風(fēng)雨朝樟子溝走去……雨水順著雷鋒的面頰不住地往下流，軍帽、軍衣好象剛從水里撈上來似的滴著水……一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們母子送到家，大嫂眼含熱淚對(duì)雷鋒說：”同志呀，我一輩子也忘不了你送我這一路的情誼??！“雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶，他的美德也陪伴著我們，學(xué)校里涌現(xiàn)出了許多雷鋒式的好同學(xué)，看哪——大院里鮮艷的紅領(lǐng)巾正在細(xì)心地照顧生病的老奶奶，教室里學(xué)習(xí)委員正耐心地為同學(xué)講解難題，馬路上拾到錢包的同學(xué)大聲叫住了前面的失主……小小的我們也因?yàn)槲拿鞴艊?guó)千年的熏陶而從小明白：一次冒雨的幫助，一個(gè)淡淡的微笑，一句飽含熱情的話都能融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。我們中華民族有著上下五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的傳統(tǒng)美德。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，才讓我們中國(guó)有了”禮儀之邦“的美譽(yù)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，踐行文明，傳承美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。古人云：”勿以善小而不為，勿以惡小而為之。每當(dāng)你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時(shí)候；每當(dāng)你坐在公交車上，看見一個(gè)天真的小孩把座位讓給老奶奶的時(shí)候；每當(dāng)你走到后操場(chǎng)，看見有人撿起垃圾的時(shí)候；每當(dāng)你走在樓梯上，看見有人靠右行走的時(shí)候……我們都會(huì)為這些文明之舉而感動(dòng)，這樣一幅幅溫馨的圖畫，不就是我們?cè)谌粘Ｉ钪械男∈卤憩F(xiàn)出來的真、善、美么！今年是我們?cè)S昌創(chuàng)建文明城市最關(guān)鍵的一年，而我們學(xué)校也正在如火如荼地開展文明大行動(dòng)。在同學(xué)們的家里，常?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷；家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當(dāng)他們生病時(shí)，幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽從他們的正確意見?！背鲩T會(huì)道別，回家打招呼。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說清楚，得到許可后才能出門?！霸趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生，”請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起“這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候，也能用上它們。父母生病會(huì)照顧，倒水拿藥多問候?！懊恳粋€(gè)同學(xué)都是家里的小主人，那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事?！憋嬎荚?，常憶養(yǎng)育之恩。第二篇：文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿各位老師，同學(xué)們，大家上午好！我演講的題目是：少年文明，則國(guó)文明于天下。老師們總是諄諄教導(dǎo)我們：要講文明，講禮貌。是評(píng)判一個(gè)人的言行是否符合人們審美情趣的標(biāo)準(zhǔn)。兩者相比，真是天壤之別！可喜的是，我們欣然地看到了這種差距，并且試圖努力縮小這種差距。在他們的帶動(dòng)下，人們逐漸感受到了公共文明帶來的井然有序，干凈整潔的公共環(huán)境給大家?guī)淼纳硇挠鋹?。正是在這種極大的恐懼籠罩之下，日本的民眾在政府的引導(dǎo)下，依然井然有序地排隊(duì)疏散，毫不慌亂地撤離自己的家園。這怎能不叫人痛心！我們不禁要質(zhì)問：到底是校方引導(dǎo)疏散不力，還是我們的文明教育程度存在重大缺陷呢？在近代中國(guó)歷史上，由于我們以老祖宗的四大發(fā)明而沾沾自喜、固步自封，所以落后于人。難道，連“文明禮儀之邦”這最后一塊遮羞布也要淪喪了嗎？這難道不值得我們深思嗎？那我們離文明美德到底有多遠(yuǎn)呢？為了抄近路而踐踏了綠草地，你離文明只有數(shù)步之遙！把果皮紙屑扔向垃圾箱的時(shí)候，你離文明只有一步之差！路過跌倒的老人時(shí)，你離文明只差分鐘！乘坐公交車時(shí)，你擁擠上前，你離文明其實(shí)只有幾秒！當(dāng)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)，文明就在你舉手投足之間！發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，講究文明美德，就要從少年兒童做起。這樣，我們才無愧為炎黃子孫，無愧于五千年的文明歷史，中國(guó)則真正無愧于文明禮儀之邦而雄立于世界的東方！最后，請(qǐng)?jiān)试S我套用梁?jiǎn)⒊壬囊痪湓?，作為我演講的總結(jié)：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年雄于天下，則國(guó)雄于天下；少年文明，則國(guó)文明于天下！第三篇：文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿傳承文明，書香為伴廣安友誼中學(xué)任亞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我演講的題目是《傳承文明，書香為伴》。那是歷史的足跡，是古人品德的綻放，是人類勞動(dòng)的成果，更是世代人們恒久的夢(mèng)想。我們應(yīng)當(dāng)像先輩們一樣把夢(mèng)想傳承。但是現(xiàn)在，無論我站在哪里都感受不到它的存在。然而，我們可曾想過一個(gè)沒有文明國(guó)家的悲哀：被他國(guó)歧視、侮辱、欺凌。文明，一種思想的深度，細(xì)細(xì)品味文明的內(nèi)涵：人與人之間的尊重。感悟文明，就感悟了生命?！敖?jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明”，古老的《尚書》上磅礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進(jìn)取的人們的文明：像是前方的道路上不滅的明燈，用溫暖明亮的燈光驅(qū)散未知的黑暗帶來的迷霧，不論未來有多崎嶇，沐浴著文明之光的人們，會(huì)堅(jiān)定的走下去，用勤勞的雙手，鑄造美好的未來。山是清雅的碧色，水是溫潤(rùn)的青，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綠仿佛是宣紙上洇開的墨跡。我們播下一種行為，就收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬不要把行為習(xí)慣看作小事，每個(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。好的文明習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。同學(xué)們，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園。讓文明之花開遍校園，讓文明行為習(xí)慣永伴我行！我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：上午好!今天我演講的題目是：文明美德伴我成長(zhǎng)。我們正是在這文明美德的陪伴下，茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，進(jìn)行著改革開放﹑民族復(fù)興的偉大事業(yè)。一個(gè)有素質(zhì)，有道德，懂禮貌的人必定會(huì)引來旁人的稱贊與祝福。記住你這個(gè)人，在一個(gè)貧困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋拿出你唯一的零花錢給她，她就會(huì)在心里默默地為你 1祝福。在這一瞬間，你的面容將深深地印在他