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校園綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)-展示頁(yè)

2024-10-25 00:26本頁(yè)面
  

【正文】 源、抵制污染、植樹(shù)護(hù)綠。76.一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。74.要想校園凈又美,健康文明記心里。72.花兒以花香回報(bào)我們,我們只需腳下留情。70.只要給予一些愛(ài),就能給你帶來(lái)郁郁蔥蔥的綠蔭。67.別在綠色消失時(shí),我們才去后悔。65.請(qǐng)您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它,世界才會(huì)更美妙。62.保護(hù)環(huán)境,少說(shuō)多做,讓校園成為綠色的殿堂。60.少一個(gè)腳印,多一份芳香。58.多一份綠色,多一份健康。56.環(huán)境好,生活就好。54.如果沒(méi)有樹(shù)木,世界將會(huì)暗淡無(wú)光。52.綠色是我們的家園。50.給我一片綠,還你一片蔭。48.創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。45.你來(lái)繞一繞,我來(lái)笑一笑。43.創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。41.走一走,看一看,花紅柳綠美無(wú)限。39.編織愛(ài)心,保護(hù)環(huán)境?,槵槙?shū)聲,濃濃情深。36.小草正睡覺(jué),請(qǐng)你勿打擾。34.當(dāng)你不要我時(shí),請(qǐng)把我送回家。(圖書(shū)館)33.你揮一揮袖,不帶走一片云彩。31.注意了,每個(gè)人都看見(jiàn)你在這里的一舉一動(dòng)。29.你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。27.追求綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。24.保護(hù)環(huán)境,從我做起。22.一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。20.手上留情花自香,腳下留意草如茵。12.請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直!13.請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。10.芳草依依,大家憐惜。8.天是藍(lán)的,草是綠的,心是純粹的。6.小草給我一片綠,我給小草一份愛(ài)。4.踏破青氈可惜,多行數(shù)步無(wú)妨。2.繞行三五步,留得芳草綠。第一篇:校園綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)校園綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)20120627 10:10:36| 分類: 默認(rèn)分類|字號(hào) 訂閱你扔,我扔,無(wú)處扔;你凈,我凈,處處凈。樓道整潔,當(dāng)然有你一份功勞!校園美如畫(huà),受益你我他明凈之道,何忍污之丟掉的是品質(zhì),撿起的是美德!請(qǐng)你足下繞一繞,草兒向你笑一笑!為了校園一片綠,珍惜腳下每棵草盡心才能干凈,干凈才能靜心盡心才能干凈,干凈才能靜心 綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)1.用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色。3.請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色,綠是生命之源。5.茵茵綠草地,腳下請(qǐng)留情。7.心中有情,腳下留情。9.我愛(ài)花,我愛(ài)草,我愛(ài)青青小樹(shù)苗。11.少一串腳印,多一份綠意。14.草兒綠、花兒香,環(huán)境優(yōu)美人健康!15.我很怕羞,請(qǐng)別碰我!16.花草是我的朋友,請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)!17.鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!18.有了您的真心呵護(hù),學(xué)校才會(huì)更加美麗!19.綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。21.小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路讓一讓。23.拯救地球,一起動(dòng)手。25.喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境!26.手下留情花更艷,腳下留情草更翠。28.心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。30.多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。(走廊)32.輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。我動(dòng)一動(dòng)手,不留下任何紙屑。35.小草青青,腳下留情。37.花香陣陣,鳥(niǎo)鳴聲聲。38.人人參與環(huán)境保護(hù),個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。40.學(xué)校是我家,人人都愛(ài)它。42.花木有情報(bào)春暉,同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。44.美化生活,凈化心靈。46.問(wèn)壇哪得綠如許,為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)!47.建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。49.它失去了保護(hù),我們就失去了健康。51.綠色校園,綠色生活。53.輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。55.樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。57.愛(ài)無(wú)限,綠無(wú)邊。59.小花小草傳芳香,請(qǐng)你把路繞一繞。61.青青小草有生命,請(qǐng)君足下留情。63.花草樹(shù)木都是寶,沒(méi)它我就不行了。64.人類只有好好地對(duì)待大自然,大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類。66.除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。68.保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!69.勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。71.小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。73.少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。75.讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。77.環(huán)境你不愛(ài),美景不常在。79.保護(hù)環(huán)境從我做起,愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。81.保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。83.我們是幼苗,我們都需要呵護(hù)。85.為了美麗家園,請(qǐng)從小事做起。87.綠色象征生命,珍惜生命,環(huán)保第一。89.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)自己。92.你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。94.不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。96.小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞。98.鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)賞共享。100.今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。102.乘陰靠綠樹(shù),美化靠大家。104.小草青青,腳步輕輕。106.給我一份愛(ài),送你一片綠。108.讓校園陽(yáng)光普照,讓綠色神圣美妙。五樓:天行健,君子以自強(qiáng)不息。乾》)(二)廊西墻(南)二樓:雖有良玉,不刻鏤則不成器;雖有美質(zhì),不學(xué)則不成君子?!だ?四樓:非規(guī)矩不能定方圓,非準(zhǔn)繩不能正曲直。說(shuō)林訓(xùn)》)五樓:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?!拙右?三樓:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(《論語(yǔ)》)五樓:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!招兄?三樓:教師的威信首先建立在責(zé)任心上?!勘葋喨?、校園場(chǎng)地(各玻璃門)圖書(shū)館:淳淳人文情懷烘托簇新校園 郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái) 食堂:做文明師生 建一流校風(fēng)體育館:強(qiáng)通河學(xué)子體魄 樹(shù)體育品牌特色四、綠化帶守護(hù)一片綠,增添一份美春來(lái)小草醒,請(qǐng)您繞道行芳草茵茵,足下留情綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)保成果你我共享“通河”小社會(huì),“服務(wù)”大理念爭(zhēng)做好公民,服務(wù)你我他五、圖書(shū)館(一)樓梯口:二樓:知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng),魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢,網(wǎng)到的魚(yú)就越多。(《莊子九、門口告示牌 衣冠不整者,謝絕入內(nèi) 2 外來(lái)人員請(qǐng)到門房登記 3 騎車者請(qǐng)下車推行 4 本校謝絕推銷校園文化宣傳標(biāo)語(yǔ)集錦(二)一、街面、校門適用基本掃除青壯年文盲,大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn),是我們義不容辭的義務(wù)。2全面提高人的素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,促使社會(huì)和諧發(fā)展。2終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)國(guó)家具有學(xué)習(xí)力,才有競(jìng)爭(zhēng)力;民族具有學(xué)習(xí)力,才有生命力。3熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!3教育要面向世界,面向未來(lái),面向現(xiàn)代化3堅(jiān)持以人為本,力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展!二、校園文化適用教育的目的是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)教育就是服務(wù),是學(xué)生的服務(wù)一份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程人的差異在于業(yè)余時(shí)間,科學(xué)研究表明:每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事教育是事業(yè),其意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),其生命在于創(chuàng)新1學(xué)問(wèn)愈深,未知愈重1海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛1人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么1平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰1把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做1壯志與毅力是事業(yè)的雙翼1志不真則心不熱,心不熱則功不賢1工作激發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)1社區(qū)教育,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 人生有限,學(xué)習(xí)無(wú)限2終身學(xué)習(xí),塑造美好未來(lái)2學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書(shū)是知識(shí)的積累2知識(shí)是進(jìn)步的殿堂,互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁2學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)2建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,全面提高人的素質(zhì)2教育改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生2工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。除了實(shí)驗(yàn)之外,沒(méi)有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。Scienceisamanderwhilepracticeisa 、善學(xué)者盡其理,善行者究其難。Seeingisbetterthanhearingandinvestingis 、知之者不如行之者。:任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。、耳聞不如目見(jiàn),目見(jiàn)不如足踐。Oneshouldn’tbelieveeverythingheclose 、探索、求知、明理Exploretruths,seekknowledgeandyou39。Lookersonewillnotexperiencehappinessof :耳聞不如一見(jiàn),一見(jiàn)不如實(shí)驗(yàn)。、感覺(jué)并不欺騙人,判斷倒會(huì)欺騙人。、細(xì)心觀察,認(rèn)真分析,科學(xué)總結(jié)。Withoutpracticeeverythingprovestobefailure電子備課室:引萬(wàn)道清泉,澆祖國(guó)花朵;傾一腔熱血,育未來(lái)?xiàng)澚?。舞蹈室:舞是?lè)之心,樂(lè)為舞之聲。聲形色并茂,情景意交融。餐廳標(biāo)語(yǔ):一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;讓微笑來(lái)點(diǎn)綴生活;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)生活;規(guī)范行為,塑造靈魂;學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健體;我為人人,人人為我;相互理解,其樂(lè)融融;就文明餐,做文明人;積水成河,聚米成籮;加強(qiáng)自我修養(yǎng),樹(shù)立良好美德;1餐廳清潔人人有責(zé);1溫馨之家,共同營(yíng)造;1學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存;1學(xué)校是我家,清潔靠大家;1按時(shí)就餐,吃飽就好;1文明就餐,禮貌待人;1愛(ài)護(hù)餐廳,從我做起;1以我美德,傳校美名;1墻上無(wú)腳印,地上無(wú)痰跡; 節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥;2勿以善小而不為,勿以惡小而為之;2當(dāng)知盤中餐,粒粒皆辛苦;2餐廳是我家,清潔靠大家;2尊重他人就是尊重自己;2愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,提高自我修養(yǎng);2陶冶健康情操,建設(shè)文明餐廳。校園標(biāo)語(yǔ) 新公寓樓:走立志成才報(bào)國(guó)路做文明奮進(jìn)四中人 男女生公寓樓:學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知 奉獻(xiàn)就是人生奮斗就是樂(lè)趣 決心就是力量信心就是成功教學(xué)樓:敬業(yè)修德強(qiáng)能健體(校訓(xùn))嚴(yán)細(xì)文明求實(shí)向上(校風(fēng))樂(lè)學(xué)善思奮進(jìn)創(chuàng)造(學(xué)風(fēng))勤教鉆研創(chuàng)新奉獻(xiàn)(教風(fēng))質(zhì)樸方正篤志博學(xué)實(shí)驗(yàn)樓:傳承文明啟智求真 以特色辦學(xué)靠質(zhì)量取勝 辦公樓:學(xué)為人師行為世范運(yùn)動(dòng)場(chǎng):敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝旗臺(tái):愛(ài)國(guó)旗愛(ài)中華衛(wèi)生區(qū):愛(ài)護(hù)綠色家園爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士 路牌標(biāo)語(yǔ):加快四中發(fā)展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣創(chuàng)四中大業(yè)譜教育新篇實(shí)施品牌戰(zhàn)略打造世紀(jì)名校實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展以德立校育人為本厚德載物自強(qiáng)不息以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝傳承文明啟智求真與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng)新走立志報(bào)國(guó)路做文明四中人1培育創(chuàng)新精神塑造健康人格1理想就是價(jià)值奉獻(xiàn)就是人生1目標(biāo)就是動(dòng)力事業(yè)就是生命1奮斗就是樂(lè)趣務(wù)實(shí)就是作為1同心同德?tīng)?zhēng)創(chuàng)名校1團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共育英才1做道德文章育“四有”新人1尊師愛(ài)生重教勤學(xué)校園路名:揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路 學(xué)苑路 書(shū)馨路 思賢路 誠(chéng)信路 溫馨路 博學(xué)路智慧路 學(xué)海路 報(bào)國(guó)路 靜思路 愛(ài)心路 物理儀器室:折射創(chuàng)造之光 物理準(zhǔn)備室:盡心感應(yīng) 物理
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