【正文】 物體進行曝光，理解光圈對通光量的影響，并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律；（2）通過調(diào)節(jié)光圈值，掌握景深的概念；二、實驗條件（1）索尼單反相機（2）花、寵物等小物體三、實驗內(nèi)容（1）在快門速度一定的前提下，掌握不同光圈值下的成像（曝光量）；（2）（大光圈）與f12（小光圈）的光圈值，焦距、拍攝距離一定，對同一物體進行曝光，比較景深的變化；（3）大景深練習被攝體: 一般風景、花卉、城市建筑等沖擊力較強的景物。三、本實驗學時數(shù)2學時教研室：新聞教研室執(zhí)筆人：王迅系主任審核簽名：第三篇：新聞攝影攝像實踐大綱計劃新聞攝影攝像實務教學大綱（初稿）楊娜 編寫 2014年2月說 明《新聞攝影攝像實務》是新聞專業(yè)設置的以實踐為主的專業(yè)技能課，是在學好《新聞攝影攝像》理論的基礎上，開設的一門培養(yǎng)學生新聞攝影實踐能力的課程。三、本實驗學時數(shù)4學時實驗項目六：圖片編輯一、實驗要求掌握圖片編輯的基本原則。三、本實驗學時數(shù)6學時實驗項目五：特寫性新聞攝影、專題新聞攝影報道采訪拍攝一、實驗要求掌握特寫性新聞攝影和專題新聞攝影報道采訪、拍攝的要求。三、本實驗學時數(shù)2學時實驗項目四：新聞攝影各類題材、體裁的選擇、采訪拍攝一、實驗要求掌握圖片新聞、突發(fā)性現(xiàn)場新聞、新聞人物等新聞攝影報道的拍攝和文字說明的寫作。三、本實驗學時數(shù)4學時實驗項目三：攝影構圖一、實驗要求掌握攝影構圖的基本要素、基本法則和方法，運用攝影構圖的知識，創(chuàng)造性構圖。三、本實驗學時數(shù)2學時實驗項目二：相機使用一、實驗要求掌握相機結構及其取景系統(tǒng)、聚焦系統(tǒng)、光圈、快門速度的相關知識及不同光線條件下的曝光控制。教材及主要參考書 《新聞攝影理論與務實》（第一版）作者：盛希貴、任悅、周鄧燕 出版社：中南大學出版社 出版時間：2006年1月主要參考書： 《攝影技藝教程》，復旦大學出版社2.（美）紐約攝影學院 《美國紐約攝影學院攝影教材》，中國攝影出版社 《中外攝影佳作賞析》，吉林攝影出版社 《報道攝影》，浙江攝影出版社 《圖片編輯與版面設計》，中國攝影出版社 《現(xiàn)代新聞攝影》，南京師范大學出版社 、任悅 《圖片編輯手冊》，中國攝影出版社8.（美）Kinghorn J、Dickman J 《美國數(shù)碼攝影教程》，人民郵電出版社 9.（美）肯尼斯?科布勒《美國新聞攝影教程》，陜西師范大學出版社 10.《大眾攝影》期刊二、實驗教學內(nèi)容實驗項目一：鏡頭使用一、實驗要求驗證鏡頭的基本功能、性能指標和類型等相關知識。本課程教學難點是培養(yǎng)學生的實際動手能力，克服文科學生重理論、輕實踐的傾向，調(diào)動學生發(fā)現(xiàn)新聞、參與報道的主動性，克服學生坐等新聞的惰性。本課程教學要求：學生要熟悉一般新聞、突發(fā)現(xiàn)場新聞、新聞人物、日常生活、體育、藝術、科技、自然與環(huán)境等題材的拍攝；對照相機的性能、拍攝技巧、拍攝手段等有所了解；理解圖片新聞、特寫性新聞攝影和專題性新聞攝影報道的采訪拍攝過程。教學目標及意義實驗教學的目標包括三方面：一是培養(yǎng)學生的新聞攝影激情和自豪感；二是培養(yǎng)學生的新聞敏感和攝影眼力，即能在周圍世界中迅速發(fā)現(xiàn)和捕捉到美好新聞畫面的能力；三是使學生熟練掌握和運用新聞圖片的專業(yè)法則，拍攝出優(yōu)秀的新聞圖片。請考生務必于本學期課程考試時（2013年1月4日至6日）將答卷交到當?shù)貙W習中心，逾期不交者，考試成績以0分計。注意事項：考生須在答卷封面上寫明學號、姓名及所在學習中心，并與答題內(nèi)容裝訂在一起。（二）實踐報告寫作要求自行組織成文，字數(shù)在1000字以上。拍攝中的經(jīng)驗與得失。你在本學期新聞攝影每次作業(yè)拍攝實踐的心得。第一篇：新聞攝影與攝像《新聞攝影與攝像》課程考試試題 考試內(nèi)容：新聞攝影作品；攝影創(chuàng)作實踐報告。一、提交拍攝的兩張新聞照片（70分）（一）新聞人像作品作品要求：我們依然按照二、攝影創(chuàng)作實踐報告（30分）（一）實踐報告內(nèi)容本學期新聞攝影學習的感受。對新聞作品拍攝過程的闡述。對本課程的建議。報告內(nèi)容符合要求，帶有個人的真情實感和認識文風不限，但要求行文流暢，闡述過程清晰認真。答卷封面見下頁（請考生下載打印，并按照此封面樣式完成答卷）。0 1 3年1月課程考試答卷 課程名稱：《新聞攝影與攝像》年級：層次： 專業(yè)： 學號： 姓名：學習中心： 成績： 教師簽名：中國傳媒大學現(xiàn)代遠程教育年月日第二篇：《新聞攝影與攝像》實驗教學大綱《新聞攝影與攝像》實驗教學大綱課程編號：0933074 課程名稱：新聞攝影與攝像總學時數(shù)：48學時（理論28學時，實驗20學時）一、說明部分課程性質(zhì)本課程是新聞學專業(yè)的《新聞攝影與攝像》課的配套實驗課程。教學內(nèi)容及教學要求本課程教學內(nèi)容：了解照相機、鏡頭、數(shù)碼攝影、光線等的基本性質(zhì)、結構、功能和原理等知識；理解新聞攝影的特性、要素和規(guī)律；掌握曝光控制、攝影構圖、抓拍、數(shù)碼攝影等技術和要求；運用多種拍攝手段和新聞圖片的專業(yè)法則，進行新聞圖片的拍攝和處理。教學重點、難點本課程教學重點是熟練掌握數(shù)碼相機的使用，完成各種體裁新聞圖片報道的拍攝及圖片的編輯處理。教學方法與手段分組教學，每組5—7人。二、實驗內(nèi)容運用不同焦距鏡頭拍攝照片。二、實驗內(nèi)容練習聚焦；運用景深和快門速度的知識拍攝照片；練習正確曝光。二、實驗內(nèi)容通過實際拍攝鍛煉攝影構圖眼力和能力。二、實驗內(nèi)容參與社會與學校內(nèi)重大活動和新聞事件采訪拍攝；分采訪小組深入社會各層面拍攝專題報道攝影、圖片故事或紀實攝影；為自己拍攝的新聞圖片撰寫文字說明。二、實驗內(nèi)容參與社會與學校內(nèi)重大新聞事件的拍攝特寫性新聞攝影和專題新聞攝影報道；為自己拍攝的專攝影報道或圖片故事寫總說明和分說明。二、實驗內(nèi)容設計單幅新聞照片在版面上的安排；編輯自己拍攝的專題攝影報道或圖片故事，在電腦或A3紙上安排照片的不同位置，安排總說明的位置。對于新聞專業(yè)的學生來說，該課