幼兒園畢業(yè)贈(zèng)言欣賞-展示頁(yè)
2024-10-24 23:45本頁(yè)面
【正文】 的很不錯(cuò)!第二個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有落下任何一個(gè)孩子的答案!到最后，我微笑地向孩子們說(shuō)：“你們可真棒啊!魔力喜歡舉手動(dòng)腦筋的小朋友，今天舉手的孩子魔力會(huì)給他更多的能量，因?yàn)樗麄儎?dòng)腦筋了哦!千萬(wàn)不能偷懶哦”孩子們都笑了。第一篇：幼兒園畢業(yè)贈(zèng)言欣賞送上幼兒園畢業(yè)贈(zèng)言讓大家欣賞“……我們的好朋友當(dāng)當(dāng)他只有一個(gè)人，覺(jué)得很孤單，但是他又不好意思跟小朋友說(shuō)他不開(kāi)心，他很孤單，如果你愿意做他的好朋友，你會(huì)怎么照顧當(dāng)當(dāng)呢?請(qǐng)小朋友舉手來(lái)回答!”這時(shí)候有好多小朋友都把手舉得高高的，都想第一個(gè)說(shuō)，看見(jiàn)這樣的情景，我心里很高興!他們很有愛(ài)心，他們的小腦袋轉(zhuǎn)起來(lái)了!可是我又在這同時(shí)，看見(jiàn)了還有部分孩子的手不敢舉起來(lái)，在下面放的好好的。我沒(méi)有說(shuō)話，先請(qǐng)舉手的孩子一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出他們心中想說(shuō)的話，后面，我就帶著微笑，親親地叫到了我們班不舉手的其中一個(gè)孩子，我問(wèn)他：“你愿意做當(dāng)當(dāng)?shù)呐笥褑?”只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你準(zhǔn)備怎么照顧當(dāng)當(dāng)呢?”“我陪他玩玩具!”他很小心翼翼地說(shuō)。對(duì)孩子的鼓勵(lì)，不一定必須用語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。他們從老師的表情中知道自己做對(duì)了，“啊，我進(jìn)步了老師多高興呀。讓我們用真誠(chéng)的鼓勵(lì)來(lái)幫助孩子，我們也希望他們成功、進(jìn)步，但是我們也應(yīng)該允許他們失敗。第二篇：畢業(yè)贈(zèng)言欣賞本站推薦畢業(yè)贈(zèng)言供參考如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。??面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。??終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！相逢又告別，歸帆又離岸，
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