強鄭中心小學教導主任崗位職責-展示頁
2024-10-24 23:42本頁面
【正文】 對學校教學工作及教改工作提出意見和建議，及時審查教研組工作計劃和總結。三、努力組織、積極安排教師學習黨和國家的教育政策、新課程改革的新理念，學習現(xiàn)當代先進的教學思想，全面樹立素質教育的人才觀、基礎觀、教學觀、質量觀，切實轉變教學觀念，積極投身教改實踐。第三篇：教導主任崗位職責教導主任崗位職責一、積極協(xié)助校長完成上級教育部門交給的各項教學工作和規(guī)定的教學計劃，以保證黨的教育方針和學?！昂椭C教育”思想的貫徹落實。領導圖書室、實驗室、電教室工作。制定教材、教學參與書、圖書、儀器、教具、掛圖等各種采購計劃。對教師進行工作考核，審查教師出勤情況和教學情況，經常檢查課堂紀律，定期查閱教師教案和學生作業(yè)，評定好先進班級，搞好學校各類檔案管理。負責審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃，并對計劃情況進行檢查，聯(lián)系實際，提出改進教學的意見和建議。1做好有關教育教學的其它工作和校長交辦的臨時性工作第二篇：瓦廟中心小學教導主任崗位職責瓦廟中心小學教導主任崗位職責在校長的領導下主持教導處的日常工作，抓好教育教學行政管理，執(zhí)行和實施學校教學工作計劃，保證教育教學任務的完成。1建立并保管好教師教育教學業(yè)務檔案。管好休學、轉退學工作，組織安排考試，搞好成績分析統(tǒng)計。1指導班級做好家訪工作，開好家長會。有計劃開展階段教育活動，抓好節(jié)假日前及寒暑假教育，做好新生和畢業(yè)班的思想教育工作。組織學生參加公益活動及勞動，抓好安排組織、檢查、評比工作，加強對學生的勞動教育，對全校衛(wèi)生工作定期檢查評比。有目的、有準備地參加教研組、班級活動。了解分析學生思想，學習素質，學習效果，分析學生知識，能力、智力發(fā)展情況，幫助學生總結交流學習經驗，指導學生端正學習態(tài)度，改進學習方法。深入課堂，了解教師教學，檢查教案、教材、學生作業(yè)。領導教研組、班主任工作，組織開展教研活動，組織教育教學經驗交流，參加教研活動。第一篇：強鄭中心小學教導主任崗位職責強鄭中心小學教導主任崗位職責教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，是教育教學的組織者和管理者。做好學校教育教學工作的組織安排，制定教育教學工作計劃，貫徹執(zhí)行教育教學常規(guī)，建立與維護正常的教育教學秩序，檢查與總結全校教育教學工作，及時向校長匯報計劃中各類工作的落實情況，疏通校長指揮教學渠道。按教學計劃安排教師教學任務，審查教師工作計劃、檢查教師執(zhí)行教學大綱、教學計劃情況。召開學生座談會，掌握教學情況，幫助教師改進教學，提高質量。指導教研組長、班主任制定工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，召開有關會議，研究工作，交流經驗，指導班主任寫好學生操行評語。認真貫徹《守則》、《規(guī)范》及常規(guī)，掌握學生思想品德情況，主持評定先進班集體，三好學生、優(yōu)秀班隊干部，關心學生身心健康發(fā)展。組織開展好綜合檢查評比活動，及時總結并逐步完善檢查制度。1組織開展課外活動，加強第二課堂的組織，管理及輔導。1做好學期期中、期末各類工作，負責招生編班，嚴格學籍管理。1負責違紀學生處理工作，建立健全違紀學生處分檔案。1領導實驗室微機室工作，加強儀器電教設備的管理，最大限度地發(fā)揮其作用。領導教研組長的工作，定期召開教研組長會議，研究有關教學工作問題，負責對教研組長的考核工作。組織教師學習教育科學理論和有關業(yè)務知識，組織教研開展教學研究活動和教改實驗活動，進行校內和校外教學經驗交流。合理編排課程表和作息時間表，負責處理教師請假及調課、代課、補課問題，維護正常的教學秩序。負責組織新生入學、編班和學籍、考籍管理，負責組織期中、期末和畢業(yè)班的會考、補考工作，審核頒發(fā)畢業(yè)證和結業(yè)證。完成學校領導交辦的其他工作。二、協(xié)助分管副校長，全面組織安排學校的教學常規(guī)和教學管理工作，制定并實施學校的教學工作計劃，檢查和總結學校的教學工作質量。四、組織好各項教學活動，從教學目標、教學計劃、教學內容、教學方法、教學評價等方面加以檢查、調控，切實加強教學常規(guī)管理。六、建立、健全教學常規(guī)管理制度，深入教學第一線，通過多種途徑（檢查教師備課筆記、抽查學生作業(yè)、召開座談會等），了解各學科教學情況，每學期期初、期中、期末進行教學常規(guī)檢查，經常分析全校教學情況，改進教學工作，提高教學質量。八、協(xié)同教科研室，組織好學校校本教研工作，結合學校教學實踐，研究省、市、區(qū)、校教研課題，督促并檢查教師教研課題的開展，以教科研促教改，以教改促教學，實現(xiàn)教研、科研一體化。十、指導和開展學校體育、衛(wèi)生、心理健康教育工作，積極組織學生開展各類活動，豐富學生課余生活，為學生身心健康發(fā)展服務。第四篇：教導主任崗位職責教導主任崗位職責教導主任是校長領導教學工作的主要助手，是教學工作的組織者和管理者。，抓好教研組工作計劃的制定和實施，指教研組長開展教研活動，幫助教師掌握課程標準，指導教學方法的改革，組織專題討論，指導與總結教研活動及教學經驗，并組織經驗交流。，指導教師聯(lián)系實際進行教改實驗，克服教學中的盲目性，提高針對性和科學性。，組織有關人員搞好課務、招生、學籍管理、畢業(yè)生、考試、教學業(yè)務檔案、圖書資料、實驗、電教等工作，努力為教學服務。，每
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