【正文】 動著觸角，好像在說：“快點兒，快點兒！”看樣子它倆應該是這些蟻群的“指揮官”了。我想：原來是那只小螞蟻叫了救兵一起來搬走那塊面包屑。為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對，這就是我們常說的“團結就是力量?。?）我看見了我蹲了下來，仔細地觀察了起來，只見一只只小螞蟻各自搬著各自的東西，忽然，我的目光停留在一只馱著面包屑的螞蟻身上，它的每一步都走的非常地艱難，不知怎么的，它把背上的面包屑給掉了下來，面包屑滾到了路邊。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。這時，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。？（結合視頻）（1）一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。工蟻負責搬運食物。只要遇見伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。生：各種回答師：螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細。（二）教學過程師：這些圖片啊，是告訴我們要學會觀察生活。我覺得這些圖畫太有意思了。篇三：學寫觀察事物(螞蟻搬家)作文教案第三課 學習觀察事物一、教學目標，樂于表達自己的發(fā)現，激發(fā)學生的寫作興趣，使學生的觀察能力和語言能力得到培養(yǎng)，掌握科學的探究方法，培養(yǎng)學生對事物、對生活的興趣和對自然界的熱愛之情。幾斤波折，它們終于將糖塊搬入了蟻穴。一路上，它們晃晃悠悠，有時還會停下來歇一歇。”短短一分鐘，小螞蟻就浩浩蕩蕩地從洞里出來了，它們分成兩排，在糖的兩旁站好，還有兩只螞蟻爬上糖，好像在充當指揮官。不過，我看了它并沒有放棄，而是換了一種戰(zhàn)術――回去找救兵。可結果不用想也知道，雞蛋碰石頭――自不量力。又過的好一會兒，小螞蟻用一對足推搪。它對這粒粽子糖似乎十分感興趣，它一會兒用一對觸角碰碰，一會兒又似乎想咬一口。我剝開一粒糖，咬下一個角，放在螞蟻洞口，然后安安靜靜的觀察動靜。第一篇：在昆蟲世界里，我知道螞蟻的力氣是最大的，能搬動比它還重56倍的東西。我想：原來是那只小螞蟻叫了救兵一起來搬走那塊面包屑。我蹲了下來，仔細地觀察了起來，只見一只只小螞蟻各自搬著各自的東西，忽然，我的目光停留在一只馱著面包屑的螞蟻身上，它的每一步都走的非常地艱難，不知怎么的，它把背上的面包屑給掉了下來，面包屑滾到了路邊。螞蟻陸陸續(xù)續(xù)回了窩，這時我才發(fā)現天陰沉沉的，我飛快的跑回家，剛進家門就下起了傾盆大雨，衣服已經濕了，不過我明白了三個道理，濕了外衣也值得。螞蟻急忙趕路，不一會兒就到了大樹下的巢穴中，把東西放下。我還發(fā)現有的螞蟻累了，也不放下這些東西，直到有的螞蟻主動來幫它，它才肯把這些東西放下，交給主動來幫它的那只螞蟻。這群螞蟻，一直沒托路上近處的蛋糕。還有的好像在指揮著：加油、加油！看見這個場景我不由得發(fā)出一種震撼：螞蟻如此弱小的身體，卻搬運這么大的食物。這成千上萬的螞蟻從窩穴魚貫而出，奧，原來它們找到一塊大蛋糕，一群螞蟻把蛋糕圍了起來，從嘴里發(fā)出一種聲音好像在說：“一二起一二起。小作者能通過自己的仔細觀察，抓住小螞蟻的團結精神詳細描寫，真是個愛動腦筋的好孩子。為什么一只螞蟻搬不動食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對，這就是我們常說的“團結就是力量”！螞蟻的團隊精神，真值得我們學習。約20分鐘后，毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。螞蟻搬家可真有趣??！你瞧，它們有的背著螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經把東西運到新的住宅里去了，然后又來搬，它們的隊伍始終都是整整齊齊的。第一篇：小學生作文螞蟻搬家小學生作文螞蟻搬家篇一：二年級作文《螞蟻搬家》螞蟻搬家二年級七班趙新宇星期六的下午，我在家里玩。忽然，我發(fā)現前面有一串黑色的小東西在蠕動，我悄悄得走過去一看，奧，原來是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細觀察起來。突然，一只螞蟻發(fā)現它們旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛奔過去告訴了自己的同伴，不一會，像長龍似的隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛的毛毛蟲直打滾，一下子壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。指導教師點評：小小螞蟻真正棒，能把大蟲搬回家。（指導教師：喬東英）篇二：螞蟻搬家作文300字 螞蟻搬家作文300字（篇1）一天，我在一棵大樹下發(fā)現了一群螞蟻?！庇械脑诎彷^大塊的蛋糕，有的在搬較小塊的蛋糕，有的前面拉著，也有的在后面推著。更令人佩服的是它們那種齊心合力、團結一致的精神。我想它們大概是不想要這些蛋糕吧。這又讓我明白了螞蟻很關心自己的隊友。然后我才發(fā)現我錯了，它們不是不要路上那些食物，而是想先把身上的食物或遠處的食物運到目的地，再回去搬路上近處的那些蛋糕渣。螞蟻搬家作文300字（篇2）最近有一個下午天氣陰沉沉的好像要下雨，放學回來的路上，我看見了在墻角邊有一團黑色的小東西在地上爬來爬去，我走近一看，呦，原來是螞蟻搬家呀！，據我所知，下雨之前，螞蟻們會把家里的“設備”一件不留地搬走，這樣才能避免被雨水沖走。也許是小螞蟻再也沒力氣搬著塊面包屑了，怎么辦呢？我正在疑惑的時候，眼前多了一條黑線似的，一看原來是一群小螞蟻。那群小螞蟻把面包屑團團圍住，然后抬了起來，這只隊伍浩浩蕩蕩地前進，我仿佛聽見了它們前進的口號：一二一二一、一二一二一?? 我看得入迷了，假如我也是一只小螞蟻，那我也會加入它們的隊伍哦。所以，我愛觀察螞蟻。不一會兒，就一只小螞蟻被糖味吸引過來了。過了好一會兒，我一點也不知道它在干什么。我想：它大概是要把糖搬回家，與大家分享了。小螞蟻試了老半天，糖也紋絲不動。它在路上只要一遇到同伴，它都輕輕抖動觸角，碰碰它同伴的觸角，好像在說：“前面有一塊美食，你快去通知大家。開始抬了，糖被密密麻麻的螞蟻搖搖晃晃地搬抬了起來。我用樹葉攔住了它們的去路，它們還會繞開，真的非常聰明。螞蟻搬糖真的很有趣，如果你也感興趣，不防和我一樣，也觀察看看。二、教學重點通過自己對某種事物的連續(xù)觀察，學習觀察事物三、教授（一）導入：結合PPT 師：前幾天，老師不經意間發(fā)現了幾幅神秘的圖畫，于是老師被這幾幅圖畫緊緊吸引住了。小朋友們，你們也想看看這些有意思的圖畫嗎？老師只給坐的最好的小朋友看。我們生活中有許多有意思的事情，比如說，螞蟻搬家、蜜蜂采蜜在生活中，你們觀察到什么有意思的事情了呢？（1）例子：螞蟻搬家（結合PPT）看PPT思考：螞蟻是由頭、胸、腹、三對足和一對觸角等組成。頭上有一對“大夾子”，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對觸角，這就是它們用來交流的器官。螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后，工蟻負責搬運食物，兵蟻指揮，雄蟻和蟻后生育。在墻角邊有一團黑色的小東西在地上爬來爬去，我走近一看，呦，原來是螞蟻搬家呀！，據我所知，下雨之前，螞蟻們會把家里的“設備”一件不留地搬走，這樣才能避免被雨水沖走。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！這只隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號聲?? 我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。也許是小螞蟻再也沒力氣搬著塊面包屑了，怎么辦呢？我正在疑惑的時候，眼前多了一條黑線似的，一看原來是一群小螞蟻。那群小螞蟻把面包屑團團圍住，然后抬了起來，這只隊伍浩浩蕩蕩地前進，我仿佛聽見了它們前進的口號：一二一二一于是，好奇心驅使我認真觀察起來。蟻群們整齊有序的排成一列，像身穿黑盔甲、凱旋而歸的戰(zhàn)士。這時一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運隊，這時，頭目跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，他好像知道錯了，又回到了隊中。這時，爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強力壯的士兵，他們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼的蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，他們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。（3）在外婆家閑著沒事，坐在椅子上看風景，一低頭就看見一只螞蟻正在搬食物，我突發(fā)奇想，跑進屋子里拿了一塊餅干，放到地上，攔住了小螞蟻的去路，小螞蟻被這突如奇來的龐然大物嚇