【正文】 安排的什么工作任務(wù)，還是同志的要求幫助，都愉快的接受并盡力完成。該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，切實貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，積極參加執(zhí)法大培訓(xùn)，崗位大練兵和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，忠于職守，愛崗敬業(yè)，奉公律己。在兩者面前，她還是選擇了后者，因為她無法抽出更多的精力照顧家庭，照顧孩子和老人，她說”成功的背后都有放棄，我不遺憾，不后悔，仍感欣慰。平凡的護(hù)理工作實踐，使她護(hù)理工作的重要性有了更深的認(rèn)識，從而更加熱衷于從事護(hù)理工作。期間她帶領(lǐng)兩個科室的護(hù)士們首先嘗試。近年來，醫(yī)院加大了醫(yī)療環(huán)境的改善和醫(yī)療設(shè)施投入力度，2014年在各級衛(wèi)生行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以醫(yī)院創(chuàng)”二甲”為契機，她嚴(yán)抓護(hù)理三基三嚴(yán)，咬定質(zhì)量不放松，制定了符合本院護(hù)理工作的相關(guān)規(guī)章制度，配合醫(yī)院通過了”二甲”工作的評審，個人也被評為”創(chuàng)等達(dá)標(biāo)先進(jìn)工作者”。**護(hù)士長親切的安慰他”您老不要著急，我是這兒的護(hù)士長，有什么困難您說，我會很好的照顧您的”，一面電話聯(lián)系殘聯(lián)，一面安排這位孤寡老人的經(jīng)濟問題，還為他在醫(yī)院食堂端來熱騰騰的飯菜，親自推他去拍片、檢查，這一切都深深打動了在場的所有人。無論是對危重患者、老年人、殘疾人還是來路不明的”無名氏”，她都面帶微笑，和藹可親。她常說：”好東西要大家分享，好的經(jīng)驗可以使大家共同進(jìn)步，看見她們成長，是我最大的欣慰。作為護(hù)理工作的領(lǐng)頭人，她把每個職工的大事小情記在心上，經(jīng)常與職工如朋友般的交心談心，了解職工心中所想，心中所需，并盡量解決職工生活和工作中的實際問題，把職工思想”疙瘩”消滅在萌芽狀態(tài)下，帶出了一支創(chuàng)新、團結(jié)、求實的護(hù)理隊伍。從一名普通護(hù)理工作者，到走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。多年來，由于她在工作中的突出表現(xiàn)和取得的成績，先后被評為”先進(jìn)工作者”、”老百姓可信賴的好醫(yī)護(hù)工作者”、”優(yōu)秀護(hù)士長”、”**西省優(yōu)秀護(hù)士”、”創(chuàng)等達(dá)標(biāo)先進(jìn)工作者”、”五好文明家庭”。她就是**縣人民醫(yī)院總護(hù)士長──**桂芝。第一篇：巾幗建功標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料(護(hù)士長)巾幗建功標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料（護(hù)士長）(精選多篇)作為一名白衣天使，在醫(yī)療行業(yè)護(hù)理人員當(dāng)中，她就像大海中的一滴水，但這滴水并沒有因為自己的平凡而默默無聞，她有活力，有著升騰的熱情。在幾十年的護(hù)理生涯中，她始終擁有積極的信念和勤奮的態(tài)度，她是這片大海中涌蕩的浪花。**桂芝1986 年畢業(yè)于安康衛(wèi)校，同年分配到**縣人民醫(yī)院工作至今，從事臨床護(hù)理工作26年，2014年6月，任普外科護(hù)士長，2014年任總護(hù)士長。從走出學(xué)校大門，步入工作崗位。她始終不忘黨的培養(yǎng)之情，二十六年如一日，為我院的護(hù)理發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。為了適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及護(hù)理技術(shù)發(fā)展的需要，她平時很注重醫(yī)學(xué)知識的積累和研究，她經(jīng)常將她多年的臨床積累經(jīng)驗教給科室的年輕護(hù)士，耐心、積極指導(dǎo)她們的工作。”在多年的護(hù)理工作實踐中，她以嫻熟過硬的技術(shù)和本領(lǐng)，認(rèn)真履行 “以病人為中心”的宗旨，在情感上與患者息息相通。在她任普外科護(hù)士長期間，有一名雙手殘疾的老年人，因不慎從高處摔傷，來院就診，患者是個”五保戶”，沒有親人，也沒有固定收入，生活陷于困境。無論是在病房，還是在生活中，她都是這樣的關(guān)懷照顧患者，很多病人在康復(fù)離院時都對她及她身邊的護(hù)士們依依不舍。為進(jìn)一步加強我院臨床護(hù)理工作，強化基礎(chǔ)護(hù)理，為人民提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，2014年我院又開展了以”夯實護(hù)理基礎(chǔ)，提供滿意服務(wù)，保證安全質(zhì)量，科學(xué)清潔舒適”為主題的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動，護(hù)理工作將面臨更大的挑戰(zhàn)。她啟發(fā)護(hù)士們做到換位思考，幫助她們認(rèn)識市場經(jīng)濟條件下建立新型護(hù)患關(guān)系的重要性，樹立”以病人為中心 “的觀念，使全體護(hù)士做到服務(wù)態(tài)度熱情，技術(shù)過硬，操作嫻熟，讓病人的生命在這里得到了延續(xù)的同時也體會到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。然而，事業(yè)的成功也使她付出和犧牲了很多，一面是要照顧家庭、孩子、老人，一面是繁重的工作學(xué)習(xí)任務(wù)?！彼]有什么驚天動地的英雄壯舉，她很普通、很平凡、很具體，幾十年如一日，天天如此，讓我們看得見摸得著，她是全院護(hù)士驕傲的師長和好榜樣，她就生活在我們中間，我們都熟悉她……巾幗建功標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料xxx，女，49歲，漢族，大專文化，xx年x月參加工作，現(xiàn)任xxxx實業(yè)有限公司人力資源部副主任，主管政工和婦女工作。該同志工作中踏踏實實，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，xxx年xx月份，由于人力資源部主任改任其他工作，整個公司的政工思想工作壓在她一個人的肩上，她從不叫苦叫累，而是欣然接受，為了做好政工工作，他積極向有經(jīng)驗的同志請教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在工作中，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，早上班、晚下班，做好自己的業(yè)務(wù)工作，在執(zhí)法大培訓(xùn)中和崗位大練兵活動中，積極組織，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并督促他人做好學(xué)習(xí)筆記，對上級上報的各種材料、及時上報，他對考勤工作認(rèn)真細(xì)致，對違反規(guī)定的人和事敢于開展批評，在今年的各類報表材料達(dá)到了準(zhǔn)確、無誤、無缺，政工工作的各類臺賬管類規(guī)范有序，他對政治工作熱心和認(rèn)真態(tài)度，受到單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，在半年和年終的政治工作考核中受到了考核組的充分肯定和表揚。婦女工作是xx公司的一項重要工作，人員多，分布廣，困難大、特別是計劃生育工作，更是困難重重，每逢孕檢，堅守在醫(yī)院，對不接受云間的婦女他總是不厭其煩的打電話，進(jìn)行說服教育，講解國家的計劃生育政策，計劃生育對建設(shè)小康社會、和諧社會的重要性的，曉之以理、動之以情，使計劃生育這一基本國策在xx名職工中，人人皆知，營造了一個自覺遵守國家政策的良好氛圍，在具體工作中，堅持原則、不徇私情，不怕勤苦勞累，不怕碰釘子，不怕遭白眼，做到了一人不漏、對于異?，F(xiàn)象，不管是誰，路途遠(yuǎn)近，堅持一查到底弄清根由、不留死角，在她從事的計劃生育工作后從未出現(xiàn)一例計劃外生育現(xiàn)象，在維護(hù)婦女合法權(quán)益工作中，積極負(fù)責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)，正確而又及時地維護(hù)婦女的合法權(quán)益，在弘揚家庭美德方面，她時時起到模范帶頭作用，真正的做到了一個賢妻良母、好女兒、好媳婦。該同志能團結(jié)同志，尊老愛幼，嚴(yán)以律己寬以待人，識大體顧大局，在和諧社會的進(jìn)程中做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，收到了公司全體干警職工的一致好評?，F(xiàn)將本年度的教學(xué)業(yè)績等作簡要總結(jié)：一、在教學(xué)方面，本人認(rèn)真鉆研新教材，領(lǐng)會新課改理念，認(rèn)真查閱相關(guān)資料，虛心向同行請教，認(rèn)真對待每一堂課，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和自主學(xué)習(xí)意識，并重視課后監(jiān)督工作及時查漏補缺，在人格上和尊嚴(yán)上平等對待每一個學(xué)生。第二學(xué)期我擔(dān)任高二和高二兩個理科班的語文教學(xué)工作，這兩個班的語文基礎(chǔ)都比較差，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，缺少學(xué)習(xí)積極性。在全市期末統(tǒng)考中，高二班獲學(xué)校教學(xué)二等獎。尤其是“考場作文”欄目，通過精心挑選的校園內(nèi)外的優(yōu)秀作文，或者零分作文，讓學(xué)生從中有效地獲取高考作文經(jīng)驗，輕松而有效地應(yīng)對高考。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本人和主編陳現(xiàn)虎老師團結(jié)協(xié)作、共同努力，校報質(zhì)量越來越好，得到了全校師生的好評，對高中語文教學(xué)起了一定的輔助作用。積極參加校級課題“提高學(xué)生課外閱讀能力”和省級課題“同課異構(gòu)”的研討。論文《高中語文教學(xué)之對聯(lián)》獲貴州省教育科學(xué)研究所、貴州省教育學(xué)會2014年教育教學(xué)