【正文】 面的人行橫道繞行嗎？ C：（欲言又止）哎~D:我看你們不是忘了老師的話，而是不想多走幾步路，為了省事兒連命都不要了。要是從這綠化帶穿過(guò)去，分分鐘就搞定，省時(shí)省力，何樂(lè)而不為呢？ B:嗯，言之有理！C：你們就不怕從橋飛馳而下的汽車么？B:怕什么，瞧瞧你這軟骨頭！咱們不都火眼金睛嗎？多看看不久好了！C:哎，那就陪你們冒一回險(xiǎn)吧！但愿佛祖保佑、上帝見(jiàn)憐?。:得了，你就把心放到肚子里，安心跟哥走吧。和老家的朋友們一起放鞭炮、燒燒烤，可把我玩兒瘋了！A：真爽，我光聽(tīng)著都舒服。B:真羨慕你。不過(guò)，和唐老鴨一起在云里穿行的感覺(jué)超爽，就跟真的飛起來(lái)一樣。那個(gè)人多得啊，把我的小身體都淹沒(méi)在茫茫人海了。（連打兩個(gè)打噴嚏）B、C:（從A后面背書(shū)包上，看見(jiàn)A，高聲招呼）：——，等等我！A：（轉(zhuǎn)身，打招呼）我說(shuō)呢，怪不得打噴嚏，原來(lái)有人在想我呢！嘿，見(jiàn)到你們真高興，快給哥們說(shuō)說(shuō)，寒假里都有哪些好玩兒的事兒？C:哎，真懷念假期的幸福時(shí)光。A:（背書(shū)包邊走邊說(shuō)）昨天過(guò)完了元宵節(jié)，今天就開(kāi)學(xué)了。第二章 用交通知識(shí)乙：我們來(lái)看看在生活中大家會(huì)不會(huì)用。乙：我們把安全知識(shí)編成了一首童謠，讓我們一起唱一唱吧。乙：常用的交通標(biāo)志大家認(rèn)識(shí)并記住它了嗎，知道它的意思嗎？下面就來(lái)考考你◆常用交通標(biāo)志我會(huì)認(rèn)：大屏出示標(biāo)志，指名回答并解釋。甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。（二）看視頻，學(xué)知識(shí)，答問(wèn)題甲：我們要了解交通安全知識(shí)乙：我們還應(yīng)該好好應(yīng)用這些知識(shí)。（看視頻）甲：看了上面這則發(fā)人深省的短片，同學(xué)們受到了不小的震動(dòng)吧。乙：可是，我們卻常常聽(tīng)到這根生命線繃斷的聲音，交通事故頻頻發(fā)生，場(chǎng)面慘不忍睹。乙：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！甲：大家都希望自己合：“高高興興出門(mén)，安安全全回家”。每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。甲：但是，這也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。三、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)四、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌五、活動(dòng)過(guò)程甲 ：敬愛(ài)的老師乙 ：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！甲：隨著生活越來(lái)越好，車輛越來(lái)越多，我們的出行越來(lái)越方便。組織學(xué)生排演小品挑選及訓(xùn)練好主持。，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ?。第一篇：小學(xué)生交通安全教育主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)二（3）班交通安全伴我行主題隊(duì)會(huì)一、活動(dòng)目的：讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)交通事故的資料。準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語(yǔ)、學(xué)會(huì)《中小學(xué)生交通安全歌》收集一些常見(jiàn)交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。乙：為此，我們應(yīng)感到高興和自豪。乙：是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。甲：總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。（全班合）乙：那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？合：“交通安全伴我行”二（3）班主題隊(duì)會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始！第一章 學(xué)交通知識(shí)（一）聽(tīng)新聞，談感受甲：安全的警鐘常響在我們身邊，乙：安全連著我們的生命線,甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。下面就請(qǐng)看一則交通安全警示短片。乙：是啊，上面這則短片其實(shí)告訴了我們：交通安全對(duì)我們來(lái)講太重要了。下面請(qǐng)大家認(rèn)真看視頻，咱們一起學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)！◆看視頻，學(xué)知識(shí)?，F(xiàn)在我們來(lái)看看大家都把安全知識(shí)掌握得怎么樣吧。（三）拍手歌乙：我們學(xué)習(xí)了這么多交通安全知識(shí)，要怎么把它們都記住呢？甲：把這些知識(shí)編成兒歌吧，又好讀又好記。在音樂(lè)的伴奏下集體表演《小學(xué)生交通安全拍手歌》：你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開(kāi)，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。：甲：請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)路上》。太好了，又可以和我們的“黑鷹五劍客”一起玩了。我和老爸、老媽一起去了香港迪斯尼。看場(chǎng)4D電影啊，都排了40多分鐘的隊(duì)。到現(xiàn)在都回味呢。迪斯尼，那可是我夢(mèng)里才能到的地方！不過(guò)，今年跟爸媽回老家也不錯(cuò)。（A、B、C三人一起來(lái)到光華大道側(cè)（綠化帶擋在前面），大家停住腳步）A:（面向B、C）哥們，每次經(jīng)過(guò)光華大道，到學(xué)校，老師都要我們從前面的人行道繞行，這一繞就是好幾分鐘，想著我就腿疼。B:咦，原來(lái)這綠化帶中不是有條小路嗎？怎么不見(jiàn)了？ C:看，我說(shuō)不要走這里嘛！A:沒(méi)事兒，咱們不是“黑鷹五劍客”嗎？看我怎么遇山開(kāi)山，見(jiàn)樹(shù)就鉆?。◣ьI(lǐng)大家從兩棵樹(shù)之間鉆過(guò)來(lái)，然后快跑幾步，當(dāng)作過(guò)街）哇，好險(xiǎn)?。:（文明勸導(dǎo)員D、E齊上）嘿，你們?nèi)齻€(gè)，還不站??！A、B、C：（低下頭，難為情地走到D面前。E: 多花點(diǎn)時(shí)間為自己的安全保駕護(hù)航難道不應(yīng)該嗎？D:我看你們，關(guān)鍵是需要端正端正態(tài)度！來(lái)吧，到十中附小文明課堂來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快板 “小朋友，快聽(tīng)好，交通規(guī)則要記牢；小汽車，嗡嗡叫，紅燈亮了就別跑；自行車，鈴鈴響，綠燈亮了趕快行；摩托車，嘟嘟響，黃燈亮了想一想；咱大家，要牢記，交通安全是第一。乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們?cè)趺丛谛袆?dòng)上做到文明安全出行呢？甲：交通安全的標(biāo)語(yǔ)可以給我們一些提示，大家都搜集設(shè)計(jì)了幾句標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)欣賞歌曲《交通安全歌》甲：學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。六、輔導(dǎo)員講話：七、呼號(hào)八、退旗、奏樂(lè)、敬禮九、活動(dòng)結(jié)束第二篇：小學(xué)生交通安全教育主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)三（2）班交通安全主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)目的：讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)交通案例的資料。準(zhǔn)備好交通安全兒歌、知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容、交通安全標(biāo)語(yǔ)?；顒?dòng)流程：一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。三、出旗、奏樂(lè)、敬禮。五、主題活動(dòng)開(kāi)始：甲 ：敬愛(ài)的老師乙 ：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！甲：隨著生活越來(lái)越好，車輛越來(lái)越多，我們的出行越來(lái)越方便。甲：但是，這也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。乙：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是