【正文】 國是危害很嚴重的慢性呼吸道傳染病，很容易傳播。如何做好學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置？應(yīng)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，嚴格按照相關(guān)要求和預(yù)案，積極開展應(yīng)急處置工作。二是化學(xué)消毒。采用太陽光照射也是殺滅結(jié)核菌有效的方法。學(xué)校處理肺結(jié)核疫情常用的消毒方法有哪些？一是物理消毒?；颊呓?jīng)過規(guī)范治療，病情好轉(zhuǎn)，根據(jù)醫(yī)生開具的復(fù)學(xué)診斷證明，建議復(fù)學(xué)，并注明后續(xù)治療管理措施和要求。如何做好肺結(jié)核患者學(xué)生的休復(fù)學(xué)管理？結(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)生，對符合條件的學(xué)生病例，應(yīng)當(dāng)開具休學(xué)診斷證明。學(xué)校如何主動發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核患者？在學(xué)校主動發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核患者需要從新生入學(xué)開始，新生入學(xué)的體檢必須開展結(jié)核病的篩查；當(dāng)晨檢發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀者后，應(yīng)當(dāng)及時報告學(xué)校衛(wèi)生（保健）室；落實因病缺勤、病因追查及登記制度；對發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核疑似病例或確診病例，應(yīng)及時進行報告等。此外，結(jié)核菌素試驗受結(jié)核患者嚴重程度、年齡大、營養(yǎng)不良等因素的影響，結(jié)核菌素試驗也可呈陰性反應(yīng)。結(jié)核菌素試驗陽性有什么意義？結(jié)核菌素試驗陽性說明機體感染了結(jié)核菌或接種過卡介苗，并不說明已患了結(jié)核病。如果不按時服藥、不完成療程，易造成結(jié)核菌的耐藥。因此要保持對肺結(jié)核的警惕性，學(xué)生應(yīng)定期體檢對發(fā)現(xiàn)早期肺結(jié)核有重要意義。為什么有些肺結(jié)核沒有癥狀？肺結(jié)核是一種慢性病，癥狀大多由輕漸重，由不明顯到明顯，逐步發(fā)展。如何預(yù)防結(jié)核?。恳A(yù)防結(jié)核病，首先要控制傳染源，及時發(fā)現(xiàn)和徹底治愈傳染性肺結(jié)核患者；其次是阻斷傳播途徑，對肺結(jié)核患者進行住院隔離治療或居家治療，對痰液進行消毒處理等；第三是保護易感人群，為新生兒接種卡介苗，密切接觸者接受結(jié)核病相關(guān)檢查。確診肺結(jié)核需要進行哪些檢查？主要有痰涂片結(jié)核菌檢查和胸部X光片檢查。如果咳嗽、咳痰2周或以上，或有咯血等癥狀者,通常叫肺結(jié)核的可疑癥狀者。據(jù)調(diào)查，1例傳染性肺結(jié)核患者，如果不及時治療，平均一年將傳染1015個健康人，在人口密集、擁擠、通風(fēng)不暢等環(huán)境下，它將使更多的人受到感染。如果空氣不流通，含菌的微滴核被健康人吸入肺泡，就可能引起感染。2學(xué)校在結(jié)核病防控中要做哪些事情？學(xué)校要對新生入學(xué)進行體檢和教職員工的常規(guī)體檢，檢查中都必須進行結(jié)核病的檢查；強化對學(xué)生的結(jié)核病防治健康教育；加強日常晨檢、因病缺課登記和追蹤等工作；努力改善教學(xué)和生活環(huán)境等。第一篇：學(xué)校結(jié)核病防控知識健康教育主題班會 五年級三班班會目的：通過對學(xué)生進行健康教育，讓孩子們學(xué)會自我保護，健康成長。活動過程：1為什么學(xué)生容易患結(jié)核??？首先我國結(jié)核患者多，結(jié)核病的傳染源也就多；其次學(xué)校是學(xué)生集中的重要場所,密度大、接觸密切且頻繁、流動性強,受結(jié)核菌傳染的風(fēng)險就高；第三是學(xué)生正處于青春期發(fā)育階段，機體免疫功能尚不完善，加上學(xué)習(xí)負擔(dān)重、體能鍛煉少、迷戀游戲等,感染結(jié)核菌后,容易發(fā)病；第四是有些學(xué)生對結(jié)核病防治知識了解甚少，自我保護意識差，出現(xiàn)結(jié)核病癥狀后不能及時就診或報告；第五是對疫情監(jiān)測、新生入學(xué)查體等落實不夠,患肺結(jié)核學(xué)生沒有被及早發(fā)現(xiàn)或被隔離治療等，以上因素都可造成學(xué)生容易長結(jié)核病。3結(jié)核病是如何傳染的？當(dāng)傳染性肺結(jié)核患者通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話等方式經(jīng)鼻腔和口腔噴出體外，在空氣中形成氣霧（或稱為飛沫），較大的飛沫很快落在地面，而較小的飛沫很快蒸發(fā)成為含有結(jié)核菌的“微滴核”，并長時間懸浮在空氣中。結(jié)核病的傳染源來自哪里？結(jié)核病的傳染源是痰里排菌的肺結(jié)核患者。肺結(jié)核的主要癥狀有哪些？肺結(jié)核的主要癥狀有咳嗽、咳痰，痰中帶血，有的人會有低燒、盜汗、胸痛、食欲差、疲乏和消瘦等。當(dāng)出現(xiàn)肺結(jié)核的可疑癥狀時，要想到自己是否患了結(jié)核病，應(yīng)主動到當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病定點醫(yī)療機構(gòu)進行檢查。痰結(jié)核菌檢查簡便易行，準(zhǔn)確性較高，痰中查出結(jié)核菌，就能確診患了傳染性肺結(jié)核。此外，一般人群要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活等習(xí)慣，如經(jīng)常開窗通風(fēng)、不隨地吐痰、保持環(huán)境衛(wèi)生和鍛煉身體等。近一半早期患者癥狀較輕微，常不引起注意，有的常被誤認為是“感冒”或“氣管炎”。肺結(jié)核患者能治好嗎？肺結(jié)核患者堅持規(guī)律用藥并完成規(guī)定的療程后，95%以上患者可達到治愈。一旦耐藥，就不能有效地殺滅結(jié)核菌，導(dǎo)致治療失敗。如果結(jié)核菌素試驗結(jié)果為一般陽性反應(yīng)，則結(jié)核病診斷的意義不大，須結(jié)合臨床癥狀、檢查等情況進行考慮；如果結(jié)核菌素試驗為強陽性，可考慮結(jié)核病的診斷。學(xué)校要對哪些結(jié)核病防控知識進行宣傳教育？學(xué)校結(jié)核病防控知識宣傳教育主要有（1）肺結(jié)核是長期嚴重危害人民群眾身體健康的慢性傳染病；（2）肺結(jié)核主要通過呼吸道傳播，人人都有可能被感染；（3）咳嗽、咳痰2周以上，應(yīng)當(dāng)懷疑得了肺結(jié)核，要及時就診；（4）不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時掩口鼻，戴口罩可以減少結(jié)核菌的傳播；（5）規(guī)范全程治療，絕大多數(shù)患者可以治愈，還可避免傳染他人；（6）出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后，應(yīng)當(dāng)主動向?qū)W校報告，不隱瞞病情、不帶病上課；（7）養(yǎng)成勤開窗通風(fēng)的習(xí)慣；（8）保證充足的睡眠，合理膳食，加強體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。學(xué)校發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核患者應(yīng)該怎么辦？學(xué)校發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核患者時,要及時進行疫情報告，并及時予有關(guān)部門和學(xué)校進行反饋；進行患者密切接觸者篩查，要關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學(xué)生及授課教師的健康狀況；對確診病例提供規(guī)范抗結(jié)核病治療管理；要加強對休復(fù)學(xué)學(xué)生的管理等。學(xué)校根據(jù)休學(xué)診斷證明，對患肺結(jié)核的學(xué)生采取休學(xué)管理。學(xué)校憑復(fù)學(xué)診斷證明為學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)并督促學(xué)生落實后續(xù)治療管理措施。對通風(fēng)不良的教室和宿舍采取紫外線消毒。將患者的被褥、衣物、書籍等用品放在太陽下暴曬34小時，也可達到消毒的效果。%%的84消毒液噴灑或