弘揚(yáng)雷鋒精神_構(gòu)建和諧校園-展示頁
2024-10-24 23:01本頁面
【正文】 在3月末將活動計劃和總結(jié)上交團(tuán)委。做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。積極響應(yīng)上級團(tuán)組織號召，開展學(xué)雷鋒社會實(shí)踐活動，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一分力量。學(xué)習(xí)：勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績有明顯提高，是評選先進(jìn)個人的重要條件，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是評選先進(jìn)班集體的依據(jù)。在本月中變化較大的同學(xué)，可優(yōu)先評為先進(jìn)個人。各班召開主題班團(tuán)會，制定方案，成立活動小組，討論新時期中學(xué)生應(yīng)如何以實(shí)際行動學(xué)雷鋒？（二）、立足崗位學(xué)雷鋒紀(jì)律、衛(wèi)生：嚴(yán)格執(zhí)行值周制度，值日班長、值周班長制度。二、活動時間：3月5日4月5日第一階段：3月5 日10日 宣傳動員（各班于3月6日召開主題班會，制定方案，成立活動小組，上報材料）第二階段：3月5 日27 日 實(shí)施階段（各班按照活動內(nèi)容組織實(shí)施，并及時上報相關(guān)活動材料）第三階段：3月28 日31 日 總結(jié)評比階段（學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體，班級評比先進(jìn)個人）三、活動要求學(xué)雷鋒活動要立足本職，使崗位學(xué)雷鋒深入到每個支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神_構(gòu)建和諧校園“弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園”活動方案第三中學(xué)一、指導(dǎo)思想在“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下，為響應(yīng)學(xué)校“弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園”的號召，特主辦此次活動。我們的口號是：“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做誠信中學(xué)生”，大力提倡“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，開展環(huán)境美化、語言美化、衣著服飾美化、行為美化活動，以此加強(qiáng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。四、活動內(nèi)容（一）、宣傳動員通過升旗儀式，國旗下演講，全校學(xué)生學(xué)雷鋒動員大會，增強(qiáng)學(xué)生對雷鋒精神的深入認(rèn)識以及新時代弘揚(yáng)雷鋒精神的時代意義；利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。每位同學(xué)要模范的遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)。班級在該方面得分作為評選先進(jìn)班級的依據(jù)?；ブ焊靼嘁园辔瘯?、團(tuán)支部為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和貧困生結(jié)對子，該項(xiàng)活動要堅持開展。（三）、做好事校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。（四）、具體活動： 3月5日，舉行國旗下講話即全校學(xué)生學(xué)雷鋒動員大會。3月14日下午4點(diǎn)學(xué)雷鋒專題黑板報評比。3月22日開始，開展“環(huán)境保護(hù)
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