【正文】 和朋友的關(guān)心當(dāng)中，而從未付出行動 去幫助過那些需要幫助的人，在生活中總是看到別人獻(xiàn)出了自己的愛心。通過此次活動，讓隊(duì)員們對社會有了更加深刻與全面的認(rèn)識，不僅鍛煉了實(shí)踐能力，還提高了對老人的關(guān)心意識，作為社會的一份子，我們都有責(zé)任關(guān)心這群弱勢群體，令他們老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所終。德乃人之本，孝為德之先。臨走時(shí)，隊(duì)員們依依不舍的向老人們道別，并且送上了禮物。由于老人的行動不便，實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)入老人的房間，與老人們近距離地聊天，從中了解到老人們的晚年生活并不寂寞，社會各界一直對老年人關(guān)心有加，隊(duì)員們向老人介紹了自己的大學(xué)生活，聽老人們講述自己的家庭背景及生活閱歷，翻閱了老人們逢年過節(jié)、娛樂運(yùn)動的照片。負(fù)責(zé)人李主任熱情的接待了大家。愛心服務(wù)小分隊(duì)第一站到達(dá)了鄭州市“愛馨陽光城”老年服務(wù)中心。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個(gè)貧苦年代。大家在一起歡歌笑語，好像真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn)，但個(gè)別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。接著就是往下搬運(yùn)食品，幫著收拾一下敬老院的衛(wèi)生。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個(gè)“艸”字安裝上。這些老人知道我們的來由后，全都露出了和藹的笑容，連聲向我們道謝，我們也不知道怎么才好，第一次發(fā)現(xiàn)，這些老爺爺，老奶奶真的特別可愛。于是，我們就進(jìn)去找到了敬老院的負(fù)責(zé)人也就是“劉院長”，向她表明了我們的來由。更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。首先，我利用了我的優(yōu)勢條件，在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅，一個(gè)上面寫著“寒冷的冬天，你我的努力會讓這里溫暖如夏”，另一幅寫著“多一份愛心，少一份寒冷”。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!第三篇：大學(xué)生敬老院社會實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生敬老院社會實(shí)踐報(bào)告篇一：大學(xué)生敬老院社會實(shí)踐報(bào)告在中國，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們共同努力，因?yàn)橛辛怂麄兊母冻?，才有我們安心的這一代。社團(tuán)活動無疑在解決個(gè)性培養(yǎng)上發(fā)揮著重要作用。每位大學(xué)生的需要、動機(jī)和興趣、信念是不同的，所以大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是不同的，應(yīng)因材施教。青年學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，個(gè)性為心理學(xué)的概念，指個(gè)人穩(wěn)定的心理品質(zhì)，包括個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面。同伴間有著共同的喜怒哀樂痛，共同的酸甜苦辣咸，因此，所結(jié)下的友誼也最為真摯。提高了大學(xué)生人際交往的能力，大學(xué)生的人際交往中，除同宿舍、同班級外，人際交往比較密切的就是社團(tuán)里的同伴們，而同宿舍都是同性別，同班同學(xué)也未必如社團(tuán)同學(xué)這般了解，這般熟悉，這般無拘無束。我們在今后的假期生活中應(yīng)該多多參加這些類似去敬老院，孤兒院，等有意義的場所，這樣的活動有利于提高了大學(xué)生適應(yīng)社會的能力，大學(xué)生在假期、周末、課余時(shí)間，放下課本，參加社團(tuán)活動，廣泛接觸社會，與各種人交往，學(xué)到許多在課堂上難以學(xué)到的東西，使自己更了解社會、融入社會，克服“書生氣十足”、看問題天真幼稚的作風(fēng)，使自己思想意識接近社會現(xiàn)實(shí)。還能夠更有效地提高了素質(zhì)，陶冶了情操，大學(xué)校園里，思想理論類、文學(xué)藝術(shù)類、體育健身類社團(tuán)的大量涌現(xiàn)，使更多青年學(xué)生的理論水平、思想覺悟、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、身體素質(zhì)等將會有較大提高。社團(tuán)組織真正成為大學(xué)生開發(fā)潛質(zhì)，展示自我的舞臺。社團(tuán)的榮辱與共與每位成員休戚相關(guān)，人人希望社團(tuán)發(fā)展壯大，人人都關(guān)心社團(tuán)的各項(xiàng)事物，逐步培育了每個(gè)成員的責(zé)任意識。使大學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上。通過學(xué)校假期組織的活動，我們深刻的懂得了，社團(tuán)活動使青年學(xué)生的人生態(tài)度更加積極向上，大學(xué)生通過參加馬列主義小組的學(xué)習(xí),不斷提高思想覺悟，逐步樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，逐步樹立為人民服務(wù)的思想意識，將自己個(gè)人 的理想和追求與時(shí)代的發(fā)展和人民的需要結(jié)合起來。在絢麗多姿、五彩繽紛的大學(xué)生活里，悠悠萬事，唯有和社團(tuán)的同伴相聚于茶館的高談闊論最為暢快，最為舒心，這樣的經(jīng)歷雖微不足道，卻能成為人生最美好的記憶。社團(tuán)能讓同學(xué)間的感情更為深厚，溝通更為順暢，人與人間的友誼更為純化，也讓我們體會到什么是真正的大學(xué)，感受到大學(xué)生活的豐富多彩。多彩的大學(xué)生活畫卷向我們展開，林林總總、層出不窮的社團(tuán)活動呈現(xiàn)出熱火朝天、一派繁忙的景象。這次社會實(shí)踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關(guān)愛的人群，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會一定會和諧。這些曾經(jīng)也一樣年輕過且貢獻(xiàn)了一生的人逐漸老去，他們確實(shí)需要我們更多的關(guān)注和愛護(hù)。最后，我們給在場的每位爺爺奶奶單獨(dú)拍照，并答應(yīng)他們等我們把照片洗出來之后，帶著照片再來看望他們，他們連連點(diǎn)頭期待。爺爺奶奶們聽完后，也親切的告訴我們，你們學(xué)生也得注意健康，好好學(xué)習(xí)為社會做貢獻(xiàn)?；顒右潦?，我們攙扶著一些行動不便的老人進(jìn)入活動室里，我們遞給他們早就準(zhǔn)備好的純凈水，可那些爺爺奶奶們卻關(guān)切的把水給我們喝，甚是親切。這天一早，我們小隊(duì)一行五人就帶著精心制作的心理健康知識宣傳頁和海報(bào)趕到敬老院，那里的爺爺奶奶們見到我們很高興，對我們要講解的心理保健知識更是充滿好奇。大概一個(gè)小時(shí)之后，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小?樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來沒一年的。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過時(shí)間長了逐漸習(xí)慣起來。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。慰問了老人們。這一幕深深印在我心里。我們來的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果，點(diǎn)心，還有月餅。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進(jìn)老人。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進(jìn)老人。在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問代養(yǎng)老人。敬老院將住房規(guī)范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。第二篇：大學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告 敬老院關(guān)于社會敬老愛老的實(shí)踐報(bào)告調(diào)查時(shí)間：..調(diào)查地點(diǎn)：敬老院 調(diào)查對象：地區(qū)的老人調(diào)查方法：實(shí)地考察，調(diào)查走訪 調(diào)查人：??調(diào)查分工?..實(shí)地訪問調(diào)查，?.負(fù)責(zé)記錄，總結(jié)“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)青春力量作為己任。為期7天的辛苦努力，對于實(shí)踐隊(duì)每個(gè)成員，不僅得到了村民和學(xué)校老師的認(rèn)可，更有意義的是通過實(shí)踐活動讓每個(gè)學(xué)生更好地鍛煉自己，發(fā)展自己，提高個(gè)人的社會經(jīng)驗(yàn)。7月17日、18日和19日，實(shí)踐隊(duì)走訪了2個(gè)養(yǎng)老院和1個(gè)敬老院，實(shí)踐隊(duì)員給老人提供醫(yī)療服務(wù)，和他們聊天，逗他們開心，場面是如此的和諧和溫馨。這幾天雖然勞累，隊(duì)員們都很開心，表示不虛此行，工作生活都很充實(shí)，社會實(shí)踐很有意義。與長壽老人的交談中發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn)：不僅有規(guī)律的作息和健康的生活方式而且都擁有一顆感恩、恬淡、知足的心。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員走訪了許多80歲以上的老人，交談中得知，盡管世事滄桑、榮衰交替，然而古村落的生活文化恒常不變。這里的農(nóng)民不僅善良淳樸，而且勞動和學(xué)習(xí)，因此他們的生活充滿了樂趣。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在適應(yīng)農(nóng)村的生活環(huán)境的同時(shí)，彼此學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，相互協(xié)調(diào)與合作保證實(shí)踐活動的順利開展。在為期一周的時(shí)間里，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員提供醫(yī)療、走訪村舍、尋訪老人、探望養(yǎng)老院和敬老院的老人并學(xué)習(xí)這里的養(yǎng)生文化和綠色生活方式。第一篇：大學(xué)生敬老院社會實(shí)踐報(bào)告問渠那得清如許？為有源頭活水來。為了“尋訪百歲老人，學(xué)習(xí)綠色生活方式”，浙江中醫(yī)藥大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院暑假實(shí)踐小分隊(duì)于7月12日抵達(dá)浙江省唯一的長壽之鄉(xiāng)永嘉。7月13日和14日，實(shí)踐隊(duì)在居住地附近的祠堂給當(dāng)?shù)卮迕裉峁┽t(yī)療服務(wù)（包括量血壓、貼耳貼、推拿）和訪談。實(shí)踐活動中當(dāng)?shù)卮迕駸崆楹每停臀鞴?，送飲料，邀請?shí)踐隊(duì)隊(duì)員吃飯，實(shí)踐隊(duì)員被淳樸的民風(fēng)深深感化。7月15和16日，實(shí)踐隊(duì)相繼抵達(dá)蒼坡古村、麗江古村、芙蓉古村和林坑古村，走訪古村落，尋找長壽老人，學(xué)習(xí)長壽文化。耕讀并重、恬淡安靜、與世無爭的悠久文化，讓這里的老人生活的健康長壽。實(shí)踐隊(duì)走訪過程中，意外發(fā)現(xiàn)浙江中醫(yī)藥大學(xué)李大鵬院士是本地人，并在XX年捐款380萬元用于建設(shè)發(fā)展蒼坡古村，這對于本校學(xué)生的暑期實(shí)踐莫過于是最大的支持和鼓勵。這也是實(shí)踐隊(duì)來社會實(shí)踐的目的，弘揚(yáng)中醫(yī)文化，傳遞正能量，同時(shí)接受社會再教育。讓大家感覺到了老人們是如此的和藹可親，也從中了解到老人是多么的寂寞，他們也多么希望得到兒女們的關(guān)注，真的希望兒女們能夠多陪陪這些老人們，給他們更多的關(guān)心和愛護(hù)，讓他們得到更多的溫暖。同時(shí)通過尋訪老人，學(xué)習(xí)綠色生活方式，將此健康之道更好地宣傳和推廣。鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年，有了一支較強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的管理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員隊(duì)伍，鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎(chǔ)設(shè)施。房間有二人、三人、四人，全天24小時(shí)護(hù)理，間間有衛(wèi)生設(shè)施，食堂飲食生熟分開，專燒特具病號飯。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn)，但老人們的熱情歡迎感染了我們。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進(jìn)了敬老院。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅?、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學(xué)主動跑到外面小賣部買東西給老人?？蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。我們一行人從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。這時(shí)大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭著給老人喂飯，雖然動作顯的笨拙。感覺像一家人似的其樂融融。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過來的。老人家在這里都過得很開心，他們有時(shí)間的時(shí)候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。走出校園來到社會，走進(jìn)老人。通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望，敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。我們上了2樓，發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下象棋。我們給老人家表演一些小節(jié)目，度過愉快而又難忘的第一天，最后接近11點(diǎn)時(shí)我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。我們緊張的情緒立刻消退了很多，并且都鼓足了信心。之后，由團(tuán)隊(duì)里的一位同學(xué)給他們講解心理保健知識，爺爺奶奶們不住地點(diǎn)頭，露出肯定和贊許的神色。還有一位很健談的爺爺，親切地給我們講述他們那個(gè)年代上學(xué)的情況以及他的親戚家上師范大學(xué)的孩子的一些情況。實(shí)踐已經(jīng)過去幾天了，可每每想起老人的面龐，我總是動容且想念。我忽然意識到自己身上的擔(dān)子，我們長大了，肩上有了更多的責(zé)任。伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻(xiàn)出一份愛，給需要的人帶去一份關(guān)懷。社團(tuán)活動日益蓬勃，功能日漸彰顯，已成為構(gòu)建校園文化的主力，解讀校園文化的向?qū)АＨ舾赡旰?，這樣的感受會更加強(qiáng)烈，更加回味無窮，更加令人難以忘懷。而“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”的體驗(yàn)，則更是不可多得的精神財(cái)富。參加“青年志愿者協(xié)會”等公益組織的活動，通過走入社區(qū)、鄉(xiāng)村、孤兒院、敬老院等地為他人服務(wù)，為社會無私奉獻(xiàn)，經(jīng)受社會實(shí)踐的鍛煉，可以使學(xué)生樹立起無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀和世界觀，樹立起艱苦奮斗的精神和為人民服務(wù)的思想。社會活動同時(shí)也會給我們帶來許多好處，首先，大學(xué)生的社團(tuán)活動集知識性、趣味性于一體，適合青年學(xué)生思維活躍、接受信息快、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，容易被學(xué)生所接受，有利于形成向心力、凝聚力，在社團(tuán)內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的人際關(guān)系，潛移默化地使大學(xué)生的集體主義觀念得以增強(qiáng)。其次可以通過社會活動使大學(xué)生中蘊(yùn)含著巨大的創(chuàng)新潛能，特別是理工科院校的大學(xué)生，他們根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)以及自身的興趣愛好，成立了許多科研類社團(tuán)組織，將具有發(fā)明創(chuàng)造潛質(zhì)的人相聚在一起，共同進(jìn)行研究創(chuàng)造。大學(xué)校園里學(xué)生們的發(fā)明創(chuàng)造方興未艾，如雨后春筍般涌現(xiàn)。通過參加這樣的社團(tuán)活動，不僅使參加者學(xué)到了知識，鍛煉了才能，掌握了本領(lǐng)，還在不知不覺、潛移默化中，使大學(xué)生的素質(zhì)得到了提高，增強(qiáng)了大學(xué)生自身的修養(yǎng)，陶冶了情操，提高了覺悟。社會實(shí)踐類社團(tuán)、志愿者類社團(tuán)，使學(xué)生走出校門，走向社會，深入農(nóng)村，深入企業(yè)，關(guān)心社會“弱勢群體”，廣泛深入地了解社會，與方方面面的交往，積極進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動，培育了大學(xué)生適應(yīng)社會的能力與素質(zhì)。在共同的愛好、共同的特長、共同的策劃、研究與拼搏中，共同享受著成功的樂趣、失敗的痛楚。社團(tuán)活動有時(shí)要與社會各種各樣的人打交道，使青年學(xué)生的交際能力大為提高。個(gè)性傾向性包括人的需要、動機(jī)、興趣、信念等，決定著人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度、趨向和選擇；個(gè)性心理特征包括人的能力、氣質(zhì)和性格，決定著人的行為方式上的個(gè)人特征。因種種條件的限制，大學(xué)的課堂教育僅僅解決了大學(xué)生的共性培養(yǎng)問題，要做到完全對個(gè)性的培養(yǎng)尚存較大差距。這次社會實(shí)踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關(guān)愛的人群，我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會一定會和諧。所以，在20XX年01月15日，放寒假回到家里做了幾天調(diào)整，今天我準(zhǔn)備要開始事實(shí)我的寒假計(jì)劃的第一站，就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人，還有一個(gè)星期就要過年了，希望我能給這些老人們帶去一絲溫暖和快樂。帶著這兩幅條幅和一些大家湊到的食品，我跟我的父母和五個(gè)高中同學(xué)一起趕去了“湯原縣敬老院”。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進(jìn)了敬老院。選擇敬老院，因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈?、沒人陪自己聊天。說話間，我們到達(dá)了縣敬老院