【正文】 設(shè)）作以下階段性工作小結(jié)：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。在縣教育局召開(kāi)“全縣教系統(tǒng)開(kāi)展2010年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員會(huì)”之后，我校已在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，并結(jié)合本校實(shí)際，制訂《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。第一篇：加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗精神——寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有教職員工252人，學(xué)生4500人，是一所規(guī)模較大的縣直小學(xué)。幾年來(lái)，我校充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。我校通過(guò)規(guī)范引崗、轉(zhuǎn)變職能、勤政廉政、提高效率和依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表為主要內(nèi)容；以突出思想教育、加強(qiáng)建章立制，嚴(yán)格監(jiān)督考核為抓手；以整合管理資源，優(yōu)化管理要素，切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高教育質(zhì)量為突破。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，認(rèn)真抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。經(jīng)過(guò)校 1 委會(huì)和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定，我校成立了以校長(zhǎng)張同獻(xiàn)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)楊欣為副組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)喬傳明、政教主任王明才、少先隊(duì)輔導(dǎo)員李玲為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立為人師表良好形象教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。幾年來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。四、不斷完善自我，主動(dòng)迎接新的教育挑戰(zhàn)根據(jù)我校教師的實(shí)際，我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。通過(guò)這“五種精神”和“四種能力”的培養(yǎng)，使每位教師都能不斷完善自我，主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進(jìn)步。從《規(guī)范》中的八條嚴(yán)格要求自己，并開(kāi)展互學(xué)互比和寫(xiě)心得體會(huì)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展青年教師“師德師能”演講賽全校抽取了23名青年教師參加了“燃文明之火，鑄青春師魂”師德師風(fēng)演講比賽。在演講中，各位青年教師都飽含深情，傾訴了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，表達(dá)了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。結(jié)對(duì)幫困助學(xué)一批“弱勢(shì)”學(xué)生對(duì)于學(xué)校中的“弱勢(shì)”學(xué)生，我們始終把他們列為需要關(guān)心和幫助的對(duì)象。我校開(kāi)展了教師與教師，教師與特困學(xué)生結(jié)對(duì)子，與后進(jìn)生手拉手活動(dòng)。行政領(lǐng)導(dǎo)以身作則，每學(xué)期結(jié)對(duì)一名后進(jìn)生，并要求作好幫困情況記錄。同時(shí)，在各班班內(nèi)開(kāi)展了優(yōu)秀生與后進(jìn)生的幫困工作，從學(xué)習(xí)上來(lái)幫助這些同學(xué)。對(duì)于那些由于智力原因而造成學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，老師和同學(xué)們更是不厭其煩，一遍又一遍耐心細(xì)致地講解、分析、輔導(dǎo)，直到弄懂為止。每逢重大節(jié)日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要慰問(wèn)特困教師，教職工生病或遇災(zāi)困時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都到場(chǎng)探望、幫助、排憂解難。特別是在創(chuàng)建“市示范學(xué)?！焙陀印岸綄?dǎo)檢查”的工作中，明顯感到許多規(guī)章制度方面已不適應(yīng)學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展。加強(qiáng)法制教育，推動(dòng)依法治校進(jìn)程我校聘請(qǐng)檢察院偵查監(jiān)督科科長(zhǎng)張永志同志為我校法制副校長(zhǎng)，定期開(kāi)展普法、宣傳教育，要求教師遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，尊重學(xué)生，不歧視、不侮辱、不體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，教學(xué)中學(xué)校嚴(yán)禁老師向?qū)W生推銷資料，不搞有償家教，嚴(yán)禁節(jié)假日期間辦班、補(bǔ)課、收費(fèi)等現(xiàn)象，對(duì)違紀(jì)教師使行一票否決制度，取消當(dāng)年晉級(jí)評(píng)先資格。出?？笆驹菲孑狻眻?bào)，通過(guò)校報(bào)這個(gè)媒體，把學(xué)校開(kāi)展的“師德師能”建設(shè)的情況進(jìn)行報(bào)道，把在學(xué)校中涌現(xiàn)出來(lái)的尊師重教，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生等的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳，使活動(dòng)能深入每個(gè)師生的心中。五是學(xué)校評(píng)。八、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果：學(xué)校被評(píng)為 4 “市示范小學(xué)”、市級(jí) “文明學(xué)校”、“德育示范校”、“先進(jìn)集體”、省級(jí)“安全先進(jìn)單位”、“依法治校先進(jìn)單位”等稱號(hào)，同時(shí)又涌現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子，舍小家、為大家，教書(shū)育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型?；仡櫸倚煹?、師風(fēng)建設(shè)工作所走過(guò)的歷程，我們感到在加強(qiáng)建設(shè)管理中不僅用“心”和“感情”來(lái)管理，更需要具有時(shí)代氣息的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)升華。第二篇：師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)環(huán)縣習(xí)仲勛紅軍小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié) 環(huán)縣習(xí)仲勛紅軍小學(xué)現(xiàn)有教職員工69人，學(xué)生1330人，是一所規(guī)模較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。在縣教體局召開(kāi)“師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)”之后，我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，并結(jié)合本校實(shí)際，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨支部書(shū)記為副組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教代會(huì)成員為成員的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作。我校通過(guò)規(guī)范引崗、轉(zhuǎn)變職能、勤政廉政、提高效率和依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表為主要內(nèi)容；以突出思想教育、加強(qiáng)建章立制，嚴(yán)格監(jiān)督考核為抓手；以整合管理資源，優(yōu)化管理要素，切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在服務(wù)學(xué)生、提高教育質(zhì)量為突破。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神、“三個(gè)代表”的重要思想，使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文