六月最新小學(xué)生的畢業(yè)贈言[模版]-展示頁
2024-10-24 21:20本頁面
【正文】 細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。小學(xué)，中學(xué)每個人都會經(jīng)歷，而大學(xué)并不是每一個人都有機會去體驗的，所以，大學(xué)生活是多么的彌足珍貴。我會用心記住你們每一個人的樣子，每一個燦爛無比的笑容，因為那是我生命中最美好的回憶和永恒。以前，總以為畢業(yè)只是個概念，無色無味，其實它一直在我們身邊潛伏，而現(xiàn)在，此時此刻，我正在面臨，正在經(jīng)歷。走進大學(xué)的那一刻，只想到自己是多么的幸運，還沒有時間去思考過將來要畢業(yè)了，離開學(xué)校會是什么樣的狀態(tài)。所以，這個時候就需要你自己學(xué)會安排，如何計劃自己的時間安排，有目的性有針對性地去做事情，不讓自己變得空閑，做些有意義的事。在高中，課從早上滿滿的排到晚上，即使是在晚上的自習(xí)課上，也會有老師坐班輔導(dǎo)。大學(xué)是煉成的，就像鋼鐵一樣，千錘百煉。四年前，剛接到淮陰的錄取通知時，是那么的興奮無比。轉(zhuǎn)眼間，我已不是一個懵懂不知的大一新生，四年的時間讓我成長，四年的時間讓我學(xué)會承擔(dān)，四年的時間學(xué)會的太多太多。我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。如：詩歌式：陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。開放熱情的中學(xué)生大都喜愛富有個性的贈言?！北薏咝再浹浴！睉涯钚再浹?。如：“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟，生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手褒揚性贈言。：“我們分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。贈給屬馬的同學(xué)：愿你成為社會上一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。贈給意志脆弱的同學(xué)：廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。贈給缺乏自信的同學(xué)：有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著你去開發(fā)。贈給悲觀的同學(xué)：生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑面人生一路走好!贈給惰性較強的的同學(xué)：不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。贈給意志堅強的朋友：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。三、因人而宜?！睂ε际剑赫嬲\的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。如：詩歌式：陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。開放熱情的中學(xué)生大都喜愛富有個性的贈言?！北薏咝再浹??！睉涯钚再浹浴！卑龘P性贈言?！弊Ｔ感再浹?。第一篇：六月最新小學(xué)生的畢業(yè)贈言[模版]激勵性贈言。如：“我們分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。如：“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟，生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。如：“你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心?！拔野芽|縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時時飛翔在我的藍藍的天空中。如：“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!”二、風(fēng)格獨特。對此向大家介紹一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。抒情式：臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖。格言式：什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。相等式：你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。贈言不要千篇一律，要根據(jù)同學(xué)朋友的個性，興趣，愛好，志向，特長，屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。贈給真誠的朋友：我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。贈給心胸狹窄的同學(xué)：寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。贈給不善言談的同學(xué)：沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。贈給麻木輕率的同學(xué)：選擇最好的未必是最好的選擇。贈給班級上的“丑小鴨”：人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”祝愿性贈言。如：“你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心?！拔野芽|縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時時飛翔在我的藍藍的天空中。如：“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!”二、風(fēng)格獨特。對此向大家介紹一些有鮮明風(fēng)格的贈言形式。抒情式：臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖。第二篇：六月畢業(yè)贈言又到六月，這是一個盛開的時節(jié)，同時也是一個離別的時間。成長的歷程總是充滿艱辛而又曲折的，在這個過程中，有哭有笑，即使有哭泣，仍然會覺得收獲滿滿，因為那是一種經(jīng)歷，構(gòu)成人生閱歷的一部分。大學(xué)，我一心向往的理想，之前走過的許多年都是為了來到大學(xué)這樣一個神圣的地方而鋪墊的，一路走來無比充實，一路走來學(xué)會成長。在大學(xué)里，不管是學(xué)習(xí)還是生活都是那么的豐富精彩，可能剛剛從管理嚴格的高中來到大學(xué)時，起初時會不適應(yīng)。而在大學(xué)，一切都變得不一樣，課程是有間隙的，可能一天只有幾節(jié)課，也可能一天都沒有課，所以這樣讓我們的時間變得靈活，在高中一直忙忙碌碌的我們會覺得無所適從，在空閑的時間不知道干什么，晚上的自習(xí)課也不再像高中時有老師坐班，完全是自由的，時間自由，那么如何分配也是自由 的。如此，你便能安全地渡過這個過渡期，從而更好地去適應(yīng)接下來的大學(xué)生活。但是，時光飛逝，四年時間轉(zhuǎn)眼間就過去，四年的同窗生活也即將成為過去，一切的一切都是那么的匆忙。還記得我們?nèi)雽W(xué)處級一天的自我介紹，還記得我們一起逛街，一起吃飯，一起聊天，一直唱歌，那些搞笑的，荒唐的，不開心的，喜
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