【正文】
教學(xué)計(jì)劃細(xì)溝小學(xué) 劉樹旗一、班級(jí)基本情況:英語(yǔ)對(duì)于小學(xué)三年級(jí)所有學(xué)生來(lái)說(shuō),都是從同一水平開始學(xué)習(xí)。教師應(yīng)從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣入手,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,初步了解中西文文化的差導(dǎo)。注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書寫基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。四、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)12組會(huì)話,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。能聽(tīng)、做6個(gè)“TPR”活動(dòng)。能唱8首歌曲。能完成8個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。s 2 Lesson9Lesson 16 掌握單詞:zoo,panda,monkey,tiger,elephant,animal,a(an),bear,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,banana,grass,river,tree 詞組:go to the zoo ,how many ,give me a hand, pull out ,want to ,need to, 句型:Let’s go to the zoo!I see a animal has ?? Unit 3 Lesson17Lesson 24 掌握單詞:eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,table,noodles,soup,rice,chicken,fish,fruit,vegetables,milk,egg,bread,juice,cake,eat詞組:want to do :建議他人做某事的句型:Let’s do :I want to do :Would you like ??Yes, please./No, :I like don’t like :What’s your favourite food ? My favourite food is ?三餐喜歡吃什么的句型:I like ?for breakfast/lunch/:It’s time for :Let’s eat!I want to am you like some dumples ?Yse, please./No like don’t like ’s time for Unit 4 Lesson25Lesson 32 掌握單詞:apple,orange,tea,water,food,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,like,hot dog,:bottles of be ready to a bowl of 句式或句型:詢問(wèn)對(duì)方想吃什么:Would you like some? ?表達(dá)自己想吃什么的句型:I’d like +食物的名稱。How much for ?? ?yuan/:Would you like some tea ? I’d like some you ready to order ?Yes ,’d like some would you like? I’d like some noodles.第二篇:冀教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃冀教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)基本情況:學(xué)生接觸英語(yǔ)只有一個(gè)學(xué)期,大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但也有個(gè)別學(xué)生由于遇到困難,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,有待于端正學(xué)習(xí)態(tài)度掌握良好的學(xué)習(xí)方法。二、本套教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn):注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng),突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突