四年級(jí)語(yǔ)文下配套練習(xí)冊(cè)答案22宋慶齡故居的樟樹合集-展示頁(yè)
2024-10-24 21:11本頁(yè)面
【正文】 圖一的投影片，引導(dǎo)觀察樟樹的樣子。一、復(fù)習(xí)檢查抽讀詞語(yǔ)卡片二、細(xì)讀課文１、細(xì)讀第一段（第１～３自然段）（１）自由讀課文。第二課時(shí) 教學(xué)要求：通過(guò)細(xì)讀課文，了解樟樹的特點(diǎn)。五、作業(yè)讀生字表中的字。第5自然段是課文的重點(diǎn)段，聯(lián)系上下文思考，全文可分幾段？全文可分三段：第1~3自然段為第一段，第4~5自然段為第二段，第6自然段為第三段。四、指導(dǎo)分段自由讀課文，思考每個(gè)自然段告訴了我們什么。（3）交流學(xué)會(huì)的詞語(yǔ)。（2）指名分自然段讀課文。檢查自讀情況。學(xué)生按要求自學(xué)課文。（3）通讀每個(gè)自然段。（1）輕聲朗讀課文，畫出生詞，圈出生字。說(shuō)說(shuō)你對(duì)課問(wèn)的哪個(gè)地方印象最深。（2）討論：課文主要應(yīng)該寫什么？寫什么地方的樟樹？（3）質(zhì)疑：看到這個(gè)題目，你想知道什么？二、范讀課文，初步感知課文內(nèi)容教師范讀課文。板書課題：2宋慶齡故居的樟樹解題。學(xué)會(huì)用重點(diǎn)突破的方法為課文分段?！锼?、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) ★五、教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 教學(xué)要求：了解宋慶齡的生平。理解課文內(nèi)容，懂得樟樹的可貴之處，領(lǐng)會(huì)樟樹的象征意義。會(huì)用“崇敬、稠密”造句。學(xué)會(huì)本課生字。第二篇：22宋慶齡故居的樟樹教案宋慶齡故居的樟樹★一、教材分析：《宋慶齡故居的樟樹》描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn)，以及具有拒蟲的香氣且能永久保持的可貴之處，表達(dá)了對(duì)這兩棵樟樹的贊美和對(duì)宋慶齡的懷念之情。三、因?yàn)檎翗涞奶攸c(diǎn)和宋慶齡的偉大人格有相似之處，它是宋慶齡人格風(fēng)范和高貴品質(zhì)的化身。：樟樹有一種香氣；不容易招蟲；可以制作家具材料。只要每天上課認(rèn)真聽，作業(yè)仔細(xì)做，就能取得好成績(jī)。第一篇：四年級(jí)語(yǔ)文下配套練習(xí)冊(cè)答案 22宋慶齡故居的樟樹四年級(jí)語(yǔ)文下配套練習(xí)冊(cè)答案 22宋慶齡故居的樟樹一、 四體不勤，五谷不分 四書五經(jīng) 四海一家 四海為家 四分五裂 五光十色 萬(wàn)紫千紅 五湖四海 稀疏 永遠(yuǎn) 暫時(shí) 崇拜 輕視二、 招 即 具，總是。只要，就。只要有時(shí)間我就會(huì)幫媽媽做家務(wù)。突出樟樹的的不怕蟲子，擁有香氣，能做高檔家具等品質(zhì)。人們?cè)谡翗淝傲粲凹o(jì)念,表達(dá)了對(duì)故居主人宋慶齡的崇敬和懷念.?！锒⒔虒W(xué)要求：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。理解生字組成的詞語(yǔ)。學(xué)會(huì)給課文分段，并說(shuō)出段落大意?！锶⒔虒W(xué)重難點(diǎn)： 領(lǐng)會(huì)樟樹的象征意義。掌握本課的生字詞。一、揭示課題出示圖片，學(xué)生交流宋慶齡生平。（1）理解詞語(yǔ)：故居、樟樹。讀后請(qǐng)學(xué)生提出不足的地方，以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞力。三、自讀課文出示自讀課文。（2）借助拼音讀準(zhǔn)生字字音，聯(lián)系上下文查字典理解詞語(yǔ)的意思。（4）在不理解的詞句下面打上“？”。教師進(jìn)行巡視，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。（1）抽讀詞語(yǔ)卡片。師生共同糾正字音。（4）指名說(shuō)說(shuō)有哪些不懂的地方，一般內(nèi)容可讓學(xué)生自行討論解決，重點(diǎn)詞句在細(xì)讀課文時(shí)解決。由課題可知課文應(yīng)該重點(diǎn)寫樟樹，看看課文中哪幾個(gè)自然段寫的是樟樹。小結(jié)“重點(diǎn)突破”的分段方法。分段朗讀課文。通過(guò)對(duì)樟樹品質(zhì)的了解，聯(lián)系宋慶齡的生平，說(shuō)說(shuō)宋慶齡喜歡它們的原因，試著探究樟樹的象征意義。思考討論：這三個(gè)自然段分別告訴我們什么？段與段是怎樣連起來(lái)的？ ２、細(xì)讀第二段（第４～５自然段）（１）學(xué)習(xí)第４自然段。要求按順序仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)說(shuō)一段話。相機(jī)講解“蓬蓬勃勃”的意思。（枝干：粗壯、伸向四面八方、伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 ④指導(dǎo)朗讀。⑤指導(dǎo)背誦。（２）學(xué)習(xí)第５自然段。②學(xué)習(xí)第１～
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