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初中語文古詩詞理解性背誦默寫-展示頁

2024-10-24 21:05本頁面
  

【正文】 點睛的句子是:孔子云:何陋之有?37.《三峽》中,描寫三峽夏季的特點的語句的是:沿溯阻絕?!堵毅憽分?,寫室主人日常生活高雅脫俗的句子是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)?!堵毅憽分?,寫居室環(huán)境清新幽雅的句子是:苔痕上階綠,草色入簾青。35.《愛蓮說》中,感慨真的隱士少,而趨炎附勢、追逐富貴多的兩句是:菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。33.《愛蓮說》中,借蓮的形象寫君子志潔行廉,儀態(tài)端莊,令人敬重而不敢欺侮的句子是:亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。31.《愛蓮說》中,借蓮的形象來寫君子既不與世俗同流合污,又不孤芳自賞的句子是(或:贊美蓮花品質(zhì)的名句):出淤泥于不染,濯清漣而不妖。18.《桃花源記》中,表現(xiàn)“村中人”熱情待客的語句是:便要還家,設(shè)酒殺雞作食;余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。16.《桃花源記》中,突出桃源社會生活平靜的語句是:阡陌交通,雞犬相聞。未果,尋病終,后遂無問津者。14.成語“無人問津”出自《桃花源記》,文中的原句是:南陽劉子冀,高尚士也。12.《桃花源記》中,點明桃源人祖先定居桃源原因的是:避秦時亂。10.《桃花源記》中,漁人欲窮其林的原因是:甚異之。8.《論語十則》中,論述學(xué)習(xí)的三個層次的語句是:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。6.《論語十則》中,表現(xiàn)個人修養(yǎng)的語句是:人不知而不慍。4.《論語十則》中闡述關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的語句是:(1)敏而好學(xué),不恥下問;(2)學(xué)而不厭,誨人不倦;(3)三人行,必有我?guī)熝?;?)知之為知之,不知為不知。2.《論語十則》中,論述好學(xué)精神和教學(xué)態(tài)度的兩句是:學(xué)而不厭,誨人不倦。為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內(nèi)心世界,刻畫了一位落魄英雄的典型形象:醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。為陳同甫賦壯詞以寄之》中,表明作者對陳同甫寄予希望且直接表達(dá)他的報國情懷和人生追求的句子是:了卻君王天下事,贏得生前身后名。為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰(zhàn)斗場面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡(或從視角和聽角著筆,描寫激烈的操練演習(xí)場面)的句子是:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(五)《破陣子4. 蘇軾的《江城子(三)《江城子?密州出獵》(蘇軾)1.蘇軾在《江城子?密州出獵》一詞中,表明自己渴望為國御敵立功的詞句是:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(十)《己亥雜詩》(龔自珍)1.龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途和命運且代落花立意,傾吐心曲,表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。5.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封,愁云慘淡的景象(或起承上啟下過渡作用)的詩句是:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。3.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中從視覺角度看,色彩鮮明,紅白映襯的兩句詩是:紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。(九)《白雪歌送武判官歸京》(岑參)1.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪(或以春景寫冬景)的兩句詩是:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。2.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中關(guān)心民間疾苦,同情勞動人民,表現(xiàn)詩人雖身處逆境仍然能樂觀向上的詩句是:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。amp?!岸鵁o車馬喧”的原因是:心遠(yuǎn)地自偏。(六)《飲酒》(陶淵明)1.陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適,熱愛自然,曠達(dá)胸襟的詩句是:采菊東籬下,悠悠見南山。潼關(guān)懷古》中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關(guān)地勢險要的句子是:峰巒如聚,波濤如怒。潼關(guān)懷古》中寫潼關(guān)的雄偉氣勢,暗示它是兵家必爭之地的詩句是:峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。2.張養(yǎng)浩的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是:傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。潼關(guān)懷古》這首曲中,對在離亂中遭受苦難的人民深表同情且點明該曲主旨的句子是:興,百姓苦。(五)《山坡羊明月幾時有》的下闋開頭描寫月光流轉(zhuǎn)的名句是:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠?!蔽覀儓孕艃砂督K將統(tǒng)一,臺灣定能回歸祖國。3.從歷史的角度看,臺灣和祖國的分離只是暫時的,這正如蘇軾在《水調(diào)歌頭2.蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》(蘇軾)1.蘇軾的《水調(diào)歌頭amp。3.文天祥在《過零丁洋》中借地名寫出形勢和情況的危急凄苦的詩句是:惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。(三)《過零丁洋》(文天祥)1.文天祥的《過零丁洋》中,概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是:辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。(二)《赤壁》在《赤壁》中,作者杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行判的句子是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。4.李白在《渡荊門送別》中,借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情的語句是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。2.李白在《渡荊門送別》一詩中,化靜為動,表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是:山隨平野盡,江入大荒流。amp。(五)《使至塞上》(王維)1.王維在《使至塞上》一詩中,描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光的句子是:大漠孤煙直,長河落日圓。4.杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡,傷感離亂之痛,表現(xiàn)他愛國,念家的美好情操,詩中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是:白頭搔更短,渾欲不勝簪。2.杜甫的《春望》中詩人感時傷別,見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感(或運用擬人手法抒發(fā)傷感之情)的詩句是:感時花濺淚,恨別鳥驚心。八年級(上)理解性背誦默寫amp。12.《木蘭詩》中與成語“撲朔迷離”有關(guān)且用生動而通俗的比喻,道出全詩主旨的詩句是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!13.《木蘭詩》中說明戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的名句是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。9.出自《木蘭詩》的成語“撲朔迷離”比喻事情錯綜復(fù)雜,不易辨清真相,其原話是:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌!”10.《木蘭詩》中描寫邊塞軍營夜景,借星夜哨兵為戰(zhàn)場上的木蘭做了一幅剪影式勾勒的詩句是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。8.《木蘭詩》中概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。6.《木蘭詩》中描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是:策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。5.《木蘭詩》中的“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。4.《木蘭詩》中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是:旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。2.《木蘭詩》中面對可汗大點兵,木蘭作出的決定是: 阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。4.該曲的主旨句是:(夕陽西下,)斷腸人在天涯七年級(下)理解性背誦默寫amp。3.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙2.馬致遠(yuǎn)在《天凈沙秋思》(馬致遠(yuǎn))1.《天凈沙amp。(三)《錢塘湖春行》(白居易)1.白居易在《錢塘湖春行》中,借鶯燕的活動來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。3.《次北固山下》一詩中游子思鄉(xiāng)情深的詩句是:鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(二)《次北固山下》(王灣)1.王灣在《次北固山下》一詩中描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。7.《觀滄?!芬辉姷闹饕磉_(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海。6.《觀滄海》一詩中描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。5.《觀滄?!芬辉娭性敿?xì)寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂。3.《觀滄?!芬辉娭袑懘蠛K▌邮?,山島高聳突兀的句子是:水何澹澹,山島竦峙。星漢燦爛,若出其里。第一篇:初中語文古詩詞理解性背誦默寫初中語文古詩詞理解性背誦默寫 七年級(上)理解性背誦默寫amp。(一)《觀滄?!罚ú懿伲?.《觀滄?!分?,最能表達(dá)作者博大胸襟的句子是: 日月之行,若出其中。2.《觀滄?!芬辉娭校鑼懖菽揪吧木渥邮牵簶淠緩纳?,百草豐茂。4.《觀滄海》一詩中對景物作總寫的句子是:水何澹澹,山島竦峙。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。星漢燦爛,若出其里。amp。2.《次北固山下》一詩中,表現(xiàn)時序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是:海日生殘夜,江春入舊年。amp。2.白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻,春草吐綠的詩句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(五)《天凈沙秋思》中寫農(nóng)村晚景的句子是:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。秋思》中渲染蕭條.冷落.凄涼氣氛的寫景的句子是:枯藤老樹昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬。秋思》中寫游子孤寂愁苦之情的名句是:夕陽西下,斷腸人在天涯。(一)《木蘭詩》(南北朝樂府北方民歌)1.《木蘭詩》中寫木蘭從軍的原因是的詩句是:昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。3.《木蘭詩》中寫木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾?!边@兩句詩,通過環(huán)境描寫,渲染出十年軍旅生活悲壯.嚴(yán)酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢.堅強(qiáng)的性格。7.《木蘭詩》中從“歸來見天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過什么樣的生活? 木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。11.《木蘭詩》中描寫木蘭萬里迢迢,奔赴戰(zhàn)場的詩句是:萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。14.《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭凱旋而歸后的強(qiáng)烈愿望詩句是:愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。(二)《春望》(杜甫)1.杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷,山河依舊,春天來臨卻雜草叢生且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼,傳達(dá)出詩人憂國傷時之情的詩句是:國破山河在,城春草木深。3.杜甫的《春望》中,春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思鄉(xiāng)之情的詩句是:烽火連三月,家書抵萬金。amp。2.王維在《使至塞上》一詩中,以比喻表達(dá)詩人惆悵.抑郁心情的語句是:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(六)《渡荊門送別》(李白)1.李白在《渡荊門送別》一詩中,點明出發(fā)地.目的地的語句:渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。3.李白在《渡荊門送別》一詩中,表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點的詩句是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。amp。amp。2.文天祥《過零丁洋》中用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡,個人身世坎坷的句子是:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。4.文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻(xiàn)身且點明詩歌主旨的詩句是:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(四)《水調(diào)歌頭明月幾時有》中通過寫明月來表達(dá)對天下人美好祝愿,抒發(fā)離人心愿的語句是:但愿人長久,千里共嬋娟。明月幾時有》中“此事古難全”里“此事”是指:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。明月幾時有》中所說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。4.宋代著名詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭amp。潼關(guān)懷古》(張養(yǎng)浩)1.張養(yǎng)浩在《山坡羊亡,百姓苦。3.《山坡羊4.張養(yǎng)浩的《山坡羊amp。2.陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結(jié)廬在人境,而無車馬喧。3. 陶淵明的《飲酒》中表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:此中有真意,欲辨已忘言。(八)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》(杜甫)1.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中描寫到被子的兩句是:布衾多年冷似鐵,驕兒惡臥蹋里裂。3.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)杜甫舍己為人,至死不悔的決心的兩句是:何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!amp。2.岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對朋友依依不舍之情的詩句是:山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。4.岑參的《白雪歌送武判官歸京》中借自然景物寫凄涼寒冷景象(或描寫塞外風(fēng)狂雪早的句子是:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。amp。2. 龔自珍的《己亥雜詩》:寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。2.蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放,有江河一瀉千里的氣概,詞中表達(dá)作者渴望得到重用的愿望,于豪邁之外,稍含不滿之意的兩句是:持節(jié)云中,何日遣馮唐? 3.蘇軾在《江城子?密州出獵》中以孫權(quán)自喻,表明建功立業(yè)心志的詩句是:為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。密州出獵》中抒寫人到中年的主人公,壯志未酬的感嘆的詩句是:酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?。╝mp。為陳同甫賦壯詞以寄之》(辛棄疾)1.辛棄疾《破陣子2.辛棄疾《破陣子3.《破陣子1.《論語十則》中,闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。3.《論語十則》中闡述關(guān)于對待事物應(yīng)保持正確態(tài)度的語句是:知之為知之,不知為不知。5.《論語十則》中,闡述關(guān)于學(xué)習(xí)方法的語句是:(1)學(xué)而時習(xí)之;(2)溫故知新;(3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;(4)默而識之。7.《論語十則》中,孔子評論孔文子的兩句是:敏而好學(xué),不恥下問。9.《論語十則》中的“逝者如斯夫”一句,人們常用來說明時間很快就過去了,要好好珍惜它。11.《桃花源記》中,描寫桃源周邊草美花繁的語句是:芳草鮮美,落英繽紛。13.《桃花源記》中,展現(xiàn)桃源人精神面貌的語句(或:突出桃源人和平相處、幸福生活的語句)是:黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。聞之,欣然歸往。15.《桃花源記》中,突出桃源自然環(huán)境美好的語句是:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。17.出自《桃花源記》的四個成語是:豁然開朗、怡然自樂、世外桃源、無人問津。19.《桃花源記》中,表現(xiàn)“村中人”都來關(guān)心漁人的語句是:村中聞有此人,咸來聞訊。32.《愛蓮說》中,借蓮形象寫君子心胸豁達(dá),通曉事理,行為方正,德名遠(yuǎn)播的句子是:中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。34.《愛蓮說》中,高度概括蓮的可貴品質(zhì)的句子是:蓮,花之君子者也。36.《陋室銘》中,點明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨?!堵毅憽分?,虛實結(jié)合寫室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來無白丁?!堵毅憽分?,作者以古代名賢自況的句子(或:表明自己雖然身居陋室,卻同古代名賢一樣安貧樂道,具有遠(yuǎn)大抱負(fù),引用了兩個典故)是:南陽諸葛廬,西蜀子云亭。《三峽》中,描寫三峽春冬特點的語句是:素湍綠潭,回清倒影?!度龒{》中,描寫秋季的特點的語句的是:林寒澗肅。重巖疊嶂,隱天蔽日。38.《記承天寺夜游》中,描寫夜游看到的景
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