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八年級(jí)單元測(cè)試題(聲現(xiàn)象)-展示頁(yè)

2024-10-24 20:49本頁(yè)面
  

【正文】 11.(201210.(2012濟(jì)寧)如圖213所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例:。7.(2010江蘇常州,19題)2009年3月1日16時(shí)13分10秒,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對(duì)于我們來(lái)說,這是一次無(wú)聲的撞擊,原因是。通過對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:。3.(2012德州)音樂會(huì)上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)生是因?yàn)榍傧以?,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的。例如”一名男低音歌手正在放聲高唱,“,這里的低是指。老師的聲音是由于聲帶的產(chǎn)生的,是通過傳入考生的耳朵的。(23題)(24題)三.實(shí)驗(yàn)題(25題5分,26題8分,共13分),先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸(填“變大”或“變小”),然后把空氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸,(填“變大”或“變小”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到一種物理方是。24.(2012濟(jì)寧)如圖213所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例:。21.(2010江蘇常州,19題)2009年3月1日16時(shí)13分10秒,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對(duì)于我們來(lái)說,這是一次無(wú)聲的撞擊,原因是。通過對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:。17.(2012德州)音樂會(huì)上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)生是因?yàn)榍傧以冢撸撸撸?,演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的____。例如”一名男低音歌手正在放聲高唱“,這里的低是指____。老師的聲音是由于聲帶的____產(chǎn)生的,是通過____傳入考生的耳朵的。關(guān)于該設(shè)備,下面說法正確的是()A.該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波B.該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波C.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度D.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)12.(2012鹽城)下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是()A.汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭B.圖書館里不能大聲喧嘩C.飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩D.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻13.(2011內(nèi)江)如圖所示,是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖,其中頻率最大的是()長(zhǎng)笛小提琴手風(fēng)琴二胡ABCD14.(2011寧夏)如圖所示,在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯,會(huì)發(fā)出不同的聲音。下面有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A.鼓樂聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的C.鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的D.由于設(shè)計(jì)師對(duì)劇場(chǎng)的混響時(shí)間的合理設(shè)計(jì),才會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺鼓聲的氣勢(shì)磅礴。第一篇:八年級(jí)單元測(cè)試題(聲現(xiàn)象)八年級(jí)單元測(cè)試題一、填空題,小溪流水嘩嘩的響水在_________,用手按住鑼面,鑼聲消失了,這是因?yàn)殍屆嫱V沽薩________,這說明物體的_________停止了,逐漸抽出其中的空氣,可聽到鬧鐘的鈴聲逐漸減弱,聲音要靠_________傳播,日常我們聽到的聲音是靠_________ 傳來(lái)的,實(shí)際上_________和_________也能傳聲,還跟介質(zhì)的_________ 有關(guān),15 ℃時(shí)空氣中的聲速是_________ m/,在水中的傳播速度是v2, s以上,人耳才能將回聲和原聲區(qū)分開,要想聽到回聲,把振動(dòng)的音叉的尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上,同樣_________聲音,這種聲音通過頭骨、甲運(yùn)動(dòng)員的裁判看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí),乙運(yùn)動(dòng)員的裁判聽到發(fā)令槍響開始計(jì)時(shí),結(jié)果兩運(yùn)動(dòng)員所用時(shí)間相同,發(fā)出聲音的_________越高,聲源振動(dòng)的越慢,、結(jié)構(gòu)決定了發(fā)出聲音的_________,不同發(fā)聲物體的材料、結(jié)構(gòu)不同,_________產(chǎn)生低音, HZ,鋼琴中的發(fā)聲體在5 s的時(shí)間里振動(dòng)了____________ ,凡是妨礙人們正常休息、_________和_________的聲音,可看到肥皂膜在_________,說明聲音是一種波動(dòng),能發(fā)射一種超聲波,這種超聲波可以穿過牙齒周圍的液體引起強(qiáng)烈的振動(dòng),從而將牙齒上的污垢清除下來(lái)而不會(huì)損壞牙齒,為了保證人們的工作和學(xué)習(xí),:將外界的聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào),經(jīng)放大后再將電信號(hào)轉(zhuǎn)變成聲信號(hào),然后傳遞給聽覺神經(jīng),經(jīng)工件反射后接收,經(jīng)分析反射回來(lái)超聲波的時(shí)間,就可以判斷出工件的傷痕在什么位置,地震時(shí)伴有_________產(chǎn)生,地震觀測(cè)站就是利用_________接收器來(lái)測(cè)定何時(shí)、何地、選擇題,下列說法中正確的是 ,振動(dòng)快的物體能發(fā)聲、結(jié)構(gòu)不同,所以有的物體振動(dòng)時(shí)能發(fā)聲,有的物體振動(dòng)時(shí)不能發(fā)聲 ,聲音在下列物質(zhì)中的傳播速度由大到小排列的順序是 、水、銅、空氣、水 、銅、空氣、水、空氣 ,乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管,甲同學(xué)能聽到 次敲擊聲 次敲擊聲 次敲擊聲.1s,所以要能聽到自己拍手的回聲,人離障礙物的距離應(yīng)()大于17mB.大于34mC.小于17mD.小于34m ,這是因?yàn)? ,下列說法中正確的是 ,這是因?yàn)?,下列說法中不正確的是,聲音響度越大,音調(diào)越高,音色不同 ,下面說法正確的是A.“男聲”音調(diào)高,響度大;“女聲”音調(diào)低,響度小 B.“男聲”音調(diào)低,響度?。弧芭暋币粽{(diào)高,響度大 C.“男聲”音調(diào)高,響度??;“女聲”音調(diào)低,響度大 D.“男聲”音調(diào)低,響度大;“女聲”音調(diào)高,響度小 ,不可行的是 ,下列說法正確的是,我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音 ,它發(fā)出的聲音越大,所以我們能分辨出熟人的聲音 三、計(jì)算題,可是他們誰(shuí)也沒有帶長(zhǎng)度尺,小亮同學(xué)戴了一塊電子表,他們讓小亮將耳朵貼在鐵軌的一端,另一位同學(xué)用力敲擊鐵軌的另一端,小亮聽到一聲敲擊聲后, s又聽到一聲敲擊聲.(當(dāng)時(shí)的氣溫為15 ℃)請(qǐng)你幫他們計(jì)算出鐵軌的長(zhǎng)是多少?,玉紅同學(xué)看到閃電5 s后聽到了雷聲,打雷的地方距她多遠(yuǎn)?,劃船行在兩山之間,他大喊了一聲,經(jīng)過1 s聽到一個(gè)回聲,又經(jīng)過3 s聽到了另一個(gè)回聲,問:兩山相距多遠(yuǎn)?39.“”空難發(fā)生后,“黑匣子”的打撈工作始終是人們關(guān)注的焦點(diǎn),為了盡快將它打撈出水,專家們?cè)谑潞S蜻M(jìn)行探測(cè),測(cè)量船在海面向海底發(fā)射波速為1450 m/s的超聲波, s,則“黑匣子”所在的海域的深度約為多少?第二篇:最新人教版八年級(jí)上物理第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試題最新人教版八年級(jí)物理第二章:聲現(xiàn)象單元測(cè)試題一.選擇題(每小題3分,共42分)1.(2012安順)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是:()A.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C.聲音在真空中的傳播速度為340m/sD.公路旁
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