十佳少先隊(duì)員個(gè)人事跡-展示頁(yè)
2024-10-24 20:37本頁(yè)面
【正文】 識(shí)；課外，她在學(xué)海中樂(lè)此不疲，書報(bào)是她最好的精神食糧，她博覽群書，從中汲取豐富的知識(shí)，學(xué)習(xí)做人的道理。一、學(xué)習(xí)上的“標(biāo)兵”他學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。他用自己的智慧的雙手編織著一個(gè)個(gè)平凡的故事，他一直是師生們公認(rèn)的好孩子，一年級(jí)至今一直擔(dān)任副班長(zhǎng)同時(shí)兼任體委，有較強(qiáng)的組織能力和工作能力。你只要一走入我們的校園，就能感受到環(huán)境是多么整潔，一切都是那么的井然有序，她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。假期，在家里，為了鍛煉自己的能力，她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)做；在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她。此外，她興趣廣泛，注重全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。第一篇：十佳少先隊(duì)員 個(gè)人事跡全面發(fā)展、多才多藝，在少先隊(duì)活動(dòng)中盡職盡責(zé)的駱小少先隊(duì)員林雨昕同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、全面發(fā)展。曾多次獲?！敖痣r鷹獎(jiǎng)”、“少先隊(duì)優(yōu)秀小干部”“街道數(shù)學(xué)比賽三等獎(jiǎng)”、“校園十佳歌手”、“校書法比賽二等獎(jiǎng)”、“蒙?！磥?lái)星’寧波市演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”??她熱愛祖國(guó)，熱愛人民，以崇尚科學(xué)為榮，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，成績(jī)優(yōu)異。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂(lè)；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——一年級(jí)至今年年得獎(jiǎng)。如參加了舞蹈、鋼琴、書法、繪畫等培訓(xùn)，而且也都取得了一定的成效，多次在校級(jí)的十佳歌手、演講、駱小小導(dǎo)游比賽中獲得好成績(jī)。幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。作為學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)委，她還積極配合大隊(duì)長(zhǎng)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)。第二篇：十佳少先隊(duì)員事跡十佳少先隊(duì)員事跡他的事跡雖不驚天動(dòng)地，亦無(wú)可歌可泣，但平凡中孕育著偉大，細(xì)微處顯現(xiàn)著精神。興趣愛好廣泛。在學(xué)習(xí)上她不盲從，追根求源，有自己的獨(dú)特見解。他不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。其他同學(xué)玩的時(shí)候，她卻抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣?，F(xiàn)已成為老師的好幫手，班主任不在時(shí)，能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。三、樂(lè)于助人，同學(xué)中的榜樣樂(lè)于助人是他的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。四、班級(jí)中的“當(dāng)家人”他以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為自己的行為準(zhǔn)則，大膽協(xié)助班主任開展班級(jí)管理工作，每天提
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