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正文內(nèi)容

中學(xué)生安全教育演講稿幸福與安全-展示頁

2024-10-24 20:35本頁面
  

【正文】 他送醫(yī)院搶救時,終因頭部、頸部等多處受傷,失血過多搶救無效死亡。那一聲聲、一句句飽含深情的痛訣,驚醒了賓館的四鄰右舍,在場的人都在默默地落淚。從農(nóng)村跌跌撞撞趕來的父母開始還心存一線希望,因當(dāng)天趕到時已近凌晨,沒有把真實情況告訴他們。讓我們翻開那沉重的記載,10月13日下午,鉚焊廠的起重工張克燕,一個20歲風(fēng)華正茂的小伙子,同往常一樣和他的師傅們一起來到了熱電廠5鍋爐施工現(xiàn)場,在安裝完熱風(fēng)爐管道后,準(zhǔn)備撤離時從高空平臺上墜落,在地上形成了一個大大的驚嘆號。就拿我們單位來說吧,從至今,短短的五年時間,先后就因安全管理不嚴(yán),安全設(shè)施健全,現(xiàn)場管理雜亂,護(hù)品穿戴不規(guī)范等等原因,導(dǎo)致三名職工身亡。受利益的驅(qū)使以及工期的制約,在施工中有許多班組存在著“重工期,重業(yè)績,輕安全”的短期行為,只是把講安全掛在了嘴邊,沒有從根本上落到實處。安全是父親的囑托;母親的叮嚀;妻子的目光;孩子的微笑。平平淡淡方為真,安安全全才是福。它是人一生中最美的風(fēng)景。讓安全的意識常駐我們心間, 讓安全之花綻放在和諧的校園, 讓平安之歌常伴我們左右! 我的演講完畢,謝謝大家!安全教育中學(xué)生演講稿4朋友們:大家好!很高興能參加今天的安全演講比賽,我演講的題目是——平安就是幸福。同學(xué)們, 我們在校園中演繹活力,憧憬明天。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。上車后不互相推搡,不將頭伸出窗外。注意交通安全。學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個人衛(wèi)生,不購買“三無”食品。在同學(xué)間產(chǎn)生矛盾時,一定要冷靜理智,不要拳腳相向,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。特別提醒大家的是,目前我們的學(xué)校正處于建設(shè)中,大家一定要遠(yuǎn)離施工場所,避免安全隱患。課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發(fā)生各種傷害事故,不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。注意活動安全。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧。上下樓梯要靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,不坐在樓梯扶手上往下滑,不在樓梯、走道上追趕打鬧。為了共同營造更加安全、文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:牢固筑立思想、行為和生命的安全長城。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。同學(xué)們:一人安全,全家幸福?!鞍踩?,一個多么古老的話題。謝謝大家!安全教育中學(xué)生演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“珍愛生命,善待自我,健康成長。從長遠(yuǎn)來看,它可能成為社會發(fā)展過程中的毒瘤,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。如果一個學(xué)生不想到學(xué)習(xí),喜歡玩耍、打架、整天抽煙喝酒、泡網(wǎng)吧。不,這并不是安全的全部。這些令人震驚的案例和數(shù)據(jù)怎能不讓人心痛震驚,想想那些流星般墜落的鮮活生命,怎么能不讓人敲響警鐘呢?學(xué)校安全事故的頻繁發(fā)生,也反映出我們有些同學(xué)對安全防范意識薄弱,應(yīng)對突發(fā)事件的能力較弱。生命是如此珍貴,我們每個人只有一次,生命的道路安全隱患無處不在,出現(xiàn)著各種各樣的威脅:據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有16000名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人,平均每天有40多個,也就是說每天將有一個班的學(xué)生正在“消失”!校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20種,包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動損傷、火災(zāi)、溺水等。如果說生命是一座高樓,安全是這座高樓的基礎(chǔ)保障。安全。在今后的工作中,我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項安全政策和法律法規(guī),努力使工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。盡管自己感覺有了很大的進(jìn)步和成績,但在某些方面還存在著不足。這不僅是對工地現(xiàn)場的安全情況考驗,也是對我本職工作的一種考驗。并組織工人進(jìn)行現(xiàn)場安全學(xué)習(xí),對現(xiàn)場安全隱患和安全問題進(jìn)行整改和解答。時刻保持預(yù)防為主,安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”的思想,始終把安全生產(chǎn)放在第一位,正確處理安全與效益,安全與發(fā)展的關(guān)系。在此期間著重注意施工人員的安全教育及管理,時刻檢查各種安全防護(hù)措施是否到位,大型機械設(shè)備拆裝是否符合規(guī)定,保持高度警惕性。遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),端正工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一項安全工作。在過去的一年中,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,及同事們的幫助下,完成了曉月苑六組團工地的各項安全工作。李嵐清總理曾講過一段話:每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補牢,畢竟為時已晚,人死了,還談什么“教書育人”呢?第二篇:安全教育中學(xué)生演講稿安全教育中學(xué)生演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好:我是第五項目部專職安全員,安全員的職責(zé)就是讓工地的每個工人都來重視安全、遵守操做規(guī)程、清楚地熟悉到違章就是走向事故、就是傷害自己、傷害他人、甚至走向死亡。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強,應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi),共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué),持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠(yuǎn)足,4名學(xué)生溺水而亡。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。第一篇:中學(xué)生安全教育演講稿《幸福與安全》中學(xué)生安全教育演講稿《幸福與安全》中學(xué)生安全教育演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。激情三月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時候,母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點:“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時,父親會在身后語重心長地叮嚀: “孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴系著情。我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?據(jù)統(tǒng)計,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來了……當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。讓工人意識到違章的危害性,就不會抱有饒幸心理。在工作中,我要求自己嚴(yán)格落實貫徹公司的各項方針政策,積極學(xué)習(xí)安全專業(yè)知識。保證第五項目部所承包的曉月苑六組團5樓及地下車庫工程順利如期完工。遇有安全隱患比較大的工序時,進(jìn)行旁站指揮,稍有隱患就停工整改,合格后方可施工,大大杜絕了安全事故的發(fā)生。對剛進(jìn)場的新工人認(rèn)真組織安全教育,對特種作業(yè)人員,仔細(xì)檢查各種上崗證件,并做好記錄。20xx年,第五項目部接受了市、區(qū)、公司及當(dāng)?shù)剞k事處各項安全檢查。為了完成這項艱巨的任務(wù),我認(rèn)真翻閱各種安全規(guī)范積極學(xué)習(xí),堅持每天巡視施工狀況,檢查安全隱患,防范于未然,保證施工生產(chǎn)的安全進(jìn)行,在經(jīng)理的帶領(lǐng)和同事們的`積極配合、共同努力下,曉月苑六組團工地成功獲得了“北京市安全綠色文明工地”的稱號。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個人的學(xué)習(xí)規(guī)劃不是特別詳細(xì),這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。安全教育中學(xué)生演講稿2大家好!今天我演講的題目是“生命。和幸?!?。沒有安全,生命就會受到侵害,生活就不會幸福??稍浀茫盒陆死斠腊l(fā)生了一場巨大的火災(zāi),共有300多名師生在大火中喪生;河北省一所中學(xué)的學(xué)生在做課間操時在樓梯間發(fā)生踩踏事件,造成數(shù)十人傷亡;湖南一名學(xué)生想翻越圍墻跑出校門,不小心從圍墻上摔下身亡。也許很多同學(xué)認(rèn)為安全只是指身體的安全甚至是身體的健康而不受傷害,認(rèn)為只要自己身體健康,行動自由,那就是安全。如果一個學(xué)生,思想道德水平低下,辨別是非的能力不強,喜歡找麻煩,希望出點亂子,這就表現(xiàn)出來的就是思想上的安全隱患。一個人思想道德的不完善和行為的偏差比一個人身體的不健全更可怕。同學(xué)們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生?!薄吧?,一個多么鮮活的詞語?!靶腋!币粋€多么美妙的境界。生命至上,安全為天。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。然而,當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理。嚴(yán)禁將火柴、打火機等帶進(jìn)宿舍和教室。刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗,防止玻璃墜落傷人。體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。課外活動期間,各班一定要按照學(xué)校指定的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在校園里窮追亂撞。在家時,不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍,不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。注意飲食安全。不買零食,遠(yuǎn)離垃圾食品,同時注意不要暴飲暴食。遵守交通規(guī)則,自強自我保護(hù)意識,來校、回家做到文明行路,主動避讓機動車輛,不搭乘車況不好、有安全隱患的車,不搭乘超載車輛,不搭乘農(nóng)用車輛,不搭乘酒后駕駛車輛。下車時要等車停穩(wěn)。走讀學(xué)生要按學(xué)校和班主任的要求,必須由家長接送。我們在生活中處處留意,拒絕傷害。人的一生中,誰不渴望在事業(yè)上有所成就,誰不渴望創(chuàng)造出自己生命的輝煌?一個人最可憐的是無知,最可恨的是輕率,最可貴的是熱愛生活。朋友:當(dāng)你盡情的享受生活的快樂時,當(dāng)你自由自在的品味著工作中的美麗時,當(dāng)你沐浴著新世紀(jì)的陽光感悟人生的精彩時,你是否想到了它——保護(hù)生命的護(hù)身符“安全”。那么,什么是安全呢?我認(rèn)為安全是一個企業(yè)最大的效益,是職工本人最大的福利。每一次與安全相對的結(jié)果總會有一個定式,那就是痛苦的是個人,不幸的是家庭,損失的是企業(yè)和國家??梢淮斡忠淮窝慕逃?xùn)并不曾把我們從僥幸中徹底喚醒。年齡最大的也不過50歲。當(dāng)工友們把他送到醫(yī)院搶救時,當(dāng)班的醫(yī)生也毫無回天之力了,一個剛剛走上工作崗位一年多的年輕人就這樣匆匆的離開了人間。第二天,當(dāng)?shù)弥獌鹤右呀?jīng)死亡的消息時,二老頓時攤倒在地,嚎啕大哭,孩子,你爹無能,不該送你到這里來干這個;老天爺啊,你太不公平,他才只有20歲呀,你怎么就不能讓我去替他死啊!孩子?。耗銊倧募依锘貋頉]幾天,你就這樣匆匆地離開了我們,我們還指望你養(yǎng)老呢!你就扔下我們不管了?不如讓我們一起跟你去吧!當(dāng)人們聽到這些悲痛欲絕的話語時,周圍的人無不凄然淚下。還有什么比這更令人肝腸寸斷呢?僅僅因為精力不集中,個人安全意識不強,護(hù)品穿戴不規(guī)范,失足墜落,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,這個代價可真是太慘重了,然而這一切又能怪誰呢?隨著腦海里不斷閃爍的可怕畫面,我仿佛看到了一個又一個的身軀到在了血泊中。徐師傅的妻子和孩子看到那血衣時,就已經(jīng)哭得泣不成聲了,當(dāng)看到尸體時更是放聲大哭,捶胸頓足,孩子他爹:你今天早上走時還好好的,怎么這一會兒就成了這個樣子了?你睜開眼睛看看這兩個未成年的孩子,還有那多病纏身的`我以及那年邁的老人,你就忍心這樣走嗎?你好狠心呀!你說話呀老徐,你讓我們娘三
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