【正文】 電公司采集中，由于是試點單位，可以借鑒的材料和經(jīng)驗很有限，我們只能在采集中不斷摸索和總結(jié)。 接下來根據(jù)這幾年的工作經(jīng)歷，我對自己的整個個人能力做以下評估分析：一、工作責任心及主動性分析工作責任心代表你對你負責的工作是否敢于承擔責任，代表你對你負責的工作的態(tài)度?！肮怅幩萍?，歲月如梭”從我結(jié)束求學生涯，踏入社會已經(jīng)四年時間了，自20xx年5月進入公司以來，在這短短的兩年間，我對公司有了很深刻的了解，公司輕松融洽的工作氛圍、積極向上的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足，也使我從中體會到了生活和工作中“酸”、“甜”、“苦”、“辣”的滋味。活潑開朗、樂觀上進勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)是我對自己的一貫認識。個人能力自我評價3我叫張偉，今年25歲，共青團員，20xx年畢業(yè)西安科技大學，軟件工程專業(yè)。思維比較獨特，具有創(chuàng)造力，遇事理性從容，好奇心強。我是一個性格開朗，生活中充滿活力并且很幽默的人，智商一般。從中獲得許多的社會實踐能力，并為學校貢獻了自己的力量。從高二以來擔當生活委員一職，積極完成自己的任務，幫助同學打掃，組織一些大掃除等。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。此外，我的愛國情操和文化底蘊也提高不少。我學會了抓住每一次機遇，因為那是鍛煉和提高自己的好機會。個人能力自我評價2在高中，我的學習能力和探究精神有很大的提高，形成了一套比較我完整的學習方法，發(fā)出問題，解決問題的素養(yǎng)已基本具備，也在各類競賽與活動中取得不省榮譽。鑒定過去，展望未來。有良好的適應能力，能吃苦耐勞、對工作認真負責，并且有良好的團隊合作精神，有較強的組織溝通能力，實踐和分析能力。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不端努力，無論是思想上，還是工作上，都取得了很好的收獲。建設工作是一項非常艱苦的行業(yè)，風吹日曬，而且又需要細心工作，做到事前預防，事后控制，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。發(fā)展同步，以滿足工作的需要。在工作過程中，我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學以致用，對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需；業(yè)余時間利用各種渠道學習和掌握新知識新技能。工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，配合其他同事很好的幫助并完成了工作任務，同時我也有了很大的收獲。自控力不好,比較敏感,想太多會傷自己,在面臨選擇的時候比較糾結(jié),總是舉棋不定,充滿著矛盾,有時候做事優(yōu)柔寡斷,在這方面,自己在努力改進,想到的事立刻就行動,不要總是猶豫,不要拖泥帶水,希望培養(yǎng)一個干練的自己。為人正直,愛憎分明,對他人比較寬容,但有時缺乏一些原則性。三年的高中生活,不僅僅增長了自己的知識文化,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為我以后出社會以后成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。參加學校的學校組織“學生會”。擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理能力性格開朗的我積極參加各種活動和組織。平易近人。愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者?？蠈W習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習。本人為人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任。當然,更重要的是在高中生活中,我樹立了正確的人生觀和價值觀,擁有遠大的高技術(shù)工努力為之奮斗。等等。為班級中同學作學習報告,共同探討各類問題。第一篇：個人能力的自我評價在高中,我的學習能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比較我完整的學習方法,發(fā)出問題,解決問題的素養(yǎng)已基本具備,也在各類競賽與活動中取得不省榮譽。高中生活中,我在學校的各類活動和其他活動中也很積極,參與各科的實驗操作,培養(yǎng)了動手能力和科學素養(yǎng)。在各種公益活動中也有我的身影。我學會了抓住每一次機遇,因為那是鍛煉和提高自己的好機會。此外,我的愛國情操和文化底蘊也提高不少。有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢。自信但不自負,不以自我為中心。會用100%的熱情和精力投入到工作中。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。從高二以來擔當生活委員一職,積極完成自己的任務,幫助同學打掃,組織一些大掃除等。從中獲得許多的社會實踐能力,并為學校貢獻了自己的力量。我是一個性格開朗,生活中充滿活力并且很幽默的人,智商一般。思維比較獨特,具有創(chuàng)造力,遇事理性從容,好奇心強。第二篇：個人能力自我評價個人能力自我評價個人能力自我評價1自20xx年7月以來，我有幸被xx公司聘用，分配在xx項目經(jīng)理部擔任現(xiàn)場施工技術(shù)員一職。在科學技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內(nèi)進入到的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作技能，才能滿足工作的需要以及適應社會的發(fā)展。我通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質(zhì)，讓自己的進步和社會的39。我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹作風。在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學校中所學的知識，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。生活中，我是一個性格開朗、樂觀向上、興趣廣泛的人。這些大都是曾經(jīng)的校園生活，工地生活賦予我的巨大財富。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，不斷磨練自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績，為xx項目的建設奉獻自己的一份綿薄之力。高中生活中，我在學校的各類活動和其他活動中也很積極，參與各科的實驗操作，培養(yǎng)了動手能力和科學素養(yǎng)；為班級中同學作學習報告，共同探討各類問題；；等等。當然，更重要的是在高中生活中，我樹立了正確的人生觀和價值觀，擁有遠大的高技術(shù)工努力為之奮斗。本人為人忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理能力性格開朗的我積極參加各種活動和組織。參加學校的學校組織“學生會”。三年的高中生活，不僅僅增長了自己的知識文化，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為我以后出社會以后成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。為人正直，愛憎分明，對他人比較寬容，但有時缺乏一些原則性。自控力不好，比較敏感，想太多會傷自己，在面臨選擇的時候比較糾結(jié)，總是舉棋不定，充滿著矛盾，有時候做事優(yōu)柔寡斷，在這方面，自己在努力改進，想到的事立刻就行動，不要總是猶豫，不要拖泥帶水，希望培養(yǎng)一個干練的自己。目前在陜西電網(wǎng)GIS平臺實施中擔任GIS實施工程師一職。對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神一直是同事對我的評價。也明白了很多待人處事的道理，更學會了很多專業(yè)技能知識，在這里首先，我要感謝公司給了我成長的機會以及展示自我的舞臺，然后要感謝領導對我最真誠的信任和關(guān)心，最后也感謝跟我一起在一線工作的同事對我最有價值的幫助和支持。主動性代表你是否愿意主動去承擔更多的工作，敢于面對更大的挑戰(zhàn)，在公司這兩年里，我一直把工作責任心和主動性放在第一位，無論是在許昌供電公司的數(shù)據(jù)準備、數(shù)據(jù)采集和實施，還是在洛陽供電公司的平臺實施，我都能以高度負責的態(tài)度和滿腔的熱情投入到工作中。那時候的采集不像后期其他地市那樣，聘請的專業(yè)采集隊伍來進行采集，都是局里的師傅和項目組人員拿著相機和GPS設備到現(xiàn)場一個一個的采集，作為負責人，每次遇到困難的時候，我都覺得這對自己是一次新的考驗。從而保障了采集數(shù)據(jù)的準確性和完整性。二、團隊協(xié)作能力分析曾經(jīng)有這樣一個故事：一個瞎子和一個跛子，被大火圍在一座樓房里，眼看只有坐以待斃，但四肢健全的瞎子和眼睛明亮的跛子，聰明的組合成一個完整的“身體”，瞎子背著跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生。如果負責人全盤一手包辦，或者只把自己的組員當作機器人一樣使喚，自然會引起有思想、有主見、有智慧的組員的不滿，從而導致負責人與下屬合不來甚至鬧僵的`被動局面。洛陽供電公司變電站87座、輸電線路210條（輸電桿塔9078基、交叉跨越654處）、配電線路323條（配電桿塔27724基、站房2645座）公共設施3485處（數(shù)據(jù)量僅次于河南省會城市鄭州供電公司設備量），作為洛陽供電公司電網(wǎng)GIS平臺負責人，在人員短缺、時間緊迫的