書香滿校園--我愛讀書-展示頁
2024-10-24 20:24本頁面
【正文】 ，見證了長(zhǎng)城的宏偉壯觀……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一覽無余，人類社會(huì)的每一寸腳印了如指掌!書，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。所以，我愛讀書!書讓我的生活變得豐富多彩。第二篇：“書香滿校園”我愛讀書演講比賽實(shí)施方案“書香滿校園”我愛讀書演講比賽實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：為了引導(dǎo)廣大師生走進(jìn)博大精深的書香世界，全面提升人文素養(yǎng)，培養(yǎng)“愛讀書，讀好書”的習(xí)慣，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念，我校決定開展“書香校園”我愛讀書演講比賽，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為師生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂，力爭(zhēng)在我校形成“學(xué)校有書香氣，老師有書卷氣，學(xué)生有書生氣”的校園新氛圍。（二）給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會(huì)，抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特體驗(yàn)。三、演講內(nèi)容：個(gè)人讀書心得或讀書故事也可以是敘述讀書過程中的故事。五、組織機(jī)構(gòu)：校團(tuán)委六、比賽時(shí)間：12月7日七、參賽對(duì)象：全?；A(chǔ)年級(jí)學(xué)生(每班限報(bào)一名)八、比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室九、活動(dòng)開展：根據(jù)流程分為三個(gè)部分：（一）賽前準(zhǔn)備工作（選手準(zhǔn)備時(shí)間為一周）主持人的選定（校廣播站負(fù)責(zé)，1—2人）評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)（1）邀請(qǐng)語文組老師參加本次比賽的的評(píng)選工作；（2）邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校學(xué)生組織主管領(lǐng)導(dǎo)做出席大賽嘉賓。此次比賽以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選一等獎(jiǎng)： 1名二等獎(jiǎng)： 1名三等獎(jiǎng)： 2名優(yōu)秀獎(jiǎng)： 3名十、活動(dòng)細(xì)則(一)參賽要求內(nèi)容要求：本次演講比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一項(xiàng)為選手的自我介紹環(huán)節(jié)，第二項(xiàng)為選手的主題演講環(huán)節(jié)。評(píng)委老師通過每位選手的自我介紹環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，滿分10分。每位參賽選手的演講內(nèi)容圍繞“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)”這一主題，題目自擬。演講稿的題目自擬，內(nèi)容可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中的故事。篇幅：每位參賽選手演講時(shí)間為5—10分鐘，要求脫稿評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為演講材料、語言表達(dá)、形體語言、主體形象、會(huì)場(chǎng)效果五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。（1）演講材料（
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